在杨柳依依的日子里

    常雄伟突然辞职的消息被证实后，立刻在南川中学师生中间引起了不小的震动，尤其是初二一班的学生，他们受到的震动最大，因为常雄伟是初二一班学生的班主任。

    对于常雄伟为什么突然辞职，不同的人有不同看法。而作为当事人，常雄伟对于他自己的辞职行为也充满了矛盾，甚至是纠结。

    因为毕竟是和肖启文闹翻了，常雄伟觉得自己以后在南川中学的日子也不会太好过。这倒不是说常雄伟担心肖启文给他穿小鞋，而是一想到自己和肖启文之间的龃龉，常雄伟内心深处就感到很别扭。

    从另一方面来说，自己班里的一个学生自杀了，这多少也让身为班主任的常雄伟有些难以接受——常雄伟因此不仅对班里的其他学生心怀歉意，甚至对于学校的其他老师，他也觉得难以面对。

    对于常雄伟的辞职尽管可以找出各种各样的理由，但不论怎么说，从本质上来说，常雄伟的这个举动不过是一种逃避行为罢了，即他无法面对这个既成的事实，所以他选择了离开。

    常雄伟虽然从南川中学辞职了，但这并不是说常雄伟就不再当老师了。之前就说过，常雄伟的爱人也是教师，并且常雄伟在县城买了一套房，因此常雄伟的爱人老想让他们夫妻俩调去县城教书，并且已经找好了关系。

    然而常雄伟不想太早就调去县城教书，因为带的班是初二年级的学生，因此常雄伟想把这届学生带到毕业了再调去县城教书。

    然而因为突然出了蝈蝈这件事，并且因为这事还和校长肖启文闹翻了，所以常雄伟仔细的想了几天，并和他爱人也商量了几次，最终常雄伟决定从南川中学辞职，然后下学期开始到县城教书。

    因为老早就想叫常雄伟去县城教书，只是常雄伟不同意，此刻见常雄伟突然同意了，常雄伟的爱人很是高兴，并很快就找关系帮常雄伟办好了县城新学校的入职手续。

    这也就是说，常雄伟此刻就可以去县城的学校教书了。但鉴于这学期快结束了，加上最近状态不好，所以常雄伟没有立刻去新学校报到，而是打算过了这个暑假才去新学校教学。

    弄明白了常雄伟辞职的真相后，很多人感到了深深的遗憾，尤其是常雄伟所带的初二一班的学生。尽管内心很是难过，但初二一班的学生还是选择去理解常雄伟——毕竟生活是不易的，但生活还是要继续的。

    而直到这时，初二一班的学生们才明白了常雄伟那天为什么要教大家唱《送别》——现在看来，这首歌不仅仅是用来送别蝈蝈的，其实也是用来送别他常雄伟的——这首离别时唱的歌送别了两个人，只不过一个人还活着，而另一个人已经死去罢了。

    常雄伟走后，他一直带着的初二一班由谁来带就是一个急需解决的问题。在商讨了差不多一个星期之后，学校最终决定让张行宪顶替常雄伟的职务，即让张行宪继任初二一班的班主任。

    张行宪本来就是初二一班的数学老师，因此他在初二一班的学生中间有基础，让他来担任新的初二一班的班主任，也不会显得太过突兀。

    然而美中不足的是，张行宪已经是初二二班（就是杨林枫好友伍格所在班级）的班主任了，所以当看到学校安排自己再全权负责一个班，张行宪多少还是有些勉为其难的感觉。

    毕竟人的精力是有限的，一个老师当一个班的班主任或许还不算什么，但一下子当两个班的班主任，而且还都是明年的毕业班，这多少就有些让人吃不消了。

    日后的事实也证明，张行宪虽然兼任了初二一班的班主任，但他的工作重心还是在初二二班身上。即在所有各方面的事情上来说，相比于初二一班，张行宪还是对初二二班关心的更多一些。

    这倒不是说张行宪心存偏袒，而确实是一个人当两个班的班主任压力太大、事情太多，所以张行宪无法做到有效的平衡。

    对于张行宪的这种“心有余而力不足”的状态，杨林枫所在的初二一班的学生总体来说还是比较理解的。但不管怎么说，相比于初二二班这样的“嫡系部队”，初二一班的学生多少还是有些被抛弃了的感觉，即他们觉得自己是没人管的“野孩子”。

    然而不管怎样，让张行宪继任初二一班班主任的这件事，是经过校领导“深思熟虑”后决定的，因此在初中接下来的日子里，张行宪一直就兼任着初二一班与二班的班主任。面对这一事实，杨林枫他们也只能是选择接受。

    而常雄伟走后，初二一班的物理课刚开始是由一个延安大学来的理科实习生来代课的，但由于实习生毕竟是“短期工”，所以学校最后又从初三抽调了一个物理老师，但那已经是初三学生毕业以后的事了。

    而在常雄伟辞职后一个多星期里，经过了多次反复认真的调查，学校最后也发现刘星宇和张扬确实和蝈蝈的自杀没有关系，即常雄伟当时保护刘星宇和张扬的做法是正确的。

    看到是这个结果，当初主张严肃处理刘星宇和张扬的肖启文，此刻也才意识到自己犯了一个很严重错误，并由此导致了常雄伟的辞职，也让南川中学失去了一个骨干教师。

    然而“人非圣贤，孰能无过”——在发现了自己的错误之后，肖启文感到很是后悔，但后悔也没用了——肖启文因此进行了自我的批评，并对此事做出了相应的整改措施，即免除了对刘星宇和张扬经济处罚。

    当初因为怀疑刘星宇、张扬与蝈蝈自杀事件有关，所以学校罚了刘星宇和张扬家各五千块钱。现在事情弄清楚了，肖启文便把这些罚金退还给了刘星宇和张扬家。由于刘星宇家把五千块钱已经都交了，所以学校便给刘星宇家退还了五千块钱。而张扬家由于钱不凑手，当时只交了三千块钱，还剩两千块钱没交，所以学校便没再和张扬要剩下没交的钱，而且也把张扬家之前已经交了的三千块钱也如数退还了。

    然而尽管退还了刘星宇和张扬两家的全部罚金，但学校还是给刘星宇和张扬两个人各记了一次大过，理由是他们两个明知道蝈蝈老被姜飞鹏欺负的事情，却没有及时向学校反映，这属于是知情不报。

    学校的这个做法，表面上看起来似乎是合情合理，但明眼人一看就知道是怎么回事，那就是或许是觉得这件事做的太丢人了，肖启文这么做不过是为了挽回一点儿面子罢了。




第182章 中考之后
    学校各自退还了刘星宇和张扬五千块钱的罚款后，虽然还是给他们两个记了一次大过，但刘星宇和张扬对此还是心存感激。这倒不是说失去的钱又回来了，而是因为他们两个的“冤屈”得到了“平反”。

    在学校认定刘星宇和张扬要对蝈蝈的死负责，并且罚了他们两个五千块钱后，虽然不少同学知道他们两个是被冤枉了，但更多的学生还是不明真相——他们认为就是刘星宇、张扬和程浩以及姜飞鹏一起害死了蝈蝈。

    面对同学们质疑的目光，刘星宇和张扬也是百口莫辩、有苦说不出。因此这段时间以来，他们两个人确实承受了很大的压力，而且心里也很煎熬。

    但好在现在“沉冤昭雪”了，刘星宇和张扬也很快就释然了——毕竟比起已经死去的蝈蝈，他们两个还是非常幸运的。

    然而对于蝈蝈的死，刘星宇和张扬虽然并没有什么过错，但他们两个还是对此感到惋惜和遗憾，他们也因此开始思考如何与同学相处的问题。

    而相比于刘星宇和张扬，程浩就没有这么幸运了——看到学校退还了刘星宇和张扬两个人的罚款后，程浩就把这事告诉了他的父亲。程浩的父亲听说了这事，心里就有些不服气，于是他也去学校往回要那五千块钱。

    但程浩由于确实与蝈蝈的自杀有关，所以学校对他家的五千块钱的罚款，最终一分钱也没有退，并且学校也给了程浩一次严重警告——意思是程浩不遵守校规校纪，并最终导致了一次悲剧的发生——要是再有下次的话，那学校一定会毫不犹豫地开除程浩。

    看到这个结果，程浩的父亲恨程浩不争气，于是放学回家之后，他也狠狠地揍了程浩一顿。

    挨了打的程浩直到这时才反应过来，他刚开始不过是想把交了的钱要回来，没想到却反而因此挨了一顿“毒打”。但也就是这顿打让程浩成长了许多，也让程浩日后做事的时候沉稳了很多。

    蝈蝈的事情经过了这一番令人深省的曲折之后，总算是尘埃落定了，南川中学的学校生活也还是在一如既往地持续着。

    又过了一个来星期，时间已经推进到了阳历的六月份。

    六月是毕业季，也是一个离别的月份。

    到了六月中旬的时候，南川中学为初三年级的学生举办了一次毕业典礼——与往年相比，南川中学这次举办的毕业典礼，不知怎么的就有些寒酸，甚至是有些冷清——毕业典礼后就是照毕业照，照完了毕业照、领了毕业证书，这等于是南川中学的这届初三年级的学生就毕业了。

    到了六月下旬的时候，每年一度的中考也在县城里如期召开了。中考过后，南川中学的初三学生才算是真正意义上的“解放”了。当然了，如果继续深造的话，日后的学习生涯也并不轻松，尤其是高中的时候。

    而由于还是初二年级，所以杨林枫他们对于初三学生的毕业并不是很关心，他们在乎的还是他们每天要面对的人和事。

    然而毕竟是时间到了，在初三年级中考结束后不久的七月初，南川中学其它年级的学生也即将迎来他们的暑假生活。而在放暑假的前一周，南川中学又发生了一件事。

    原来眼看就要放暑假了，南川中学突然宣布了一个消息，那就是这个暑假学校要补二十天的课，每人要收取二百元的补课费，并且是强制性的补课，任何学生都不能以任何理由不补课。补课具体的实施方案是，每天补两节课，一节课一小时。

    这个消息一传出来，立刻就在南川中学的学生当中引起了轩然大波——面对学校如此强势的补课的方案，许多学生都不同意，并且也都表达了他们各自的愤慨。

    学生们反对暑假补课自然是有原因的，首先来说暑假就那么的三四十天，现在一下子拿出来一半的时间去补课，肯定会引起学生们不悦。因为学生们觉得他们平时的学习已经够辛苦了，现在好不容易放暑假了，却又要继续上二十天的学，这怎么能让学生们不愤慨！

    另外就是补课费的问题——补二十天的课就要收取二百块钱的补课费，并且一天补两节课，一节课一小时。换算一下，这相当于是一小时收取五块钱的补课费。

    这钱看起来没多少，但对于当时的农村家庭来说，也还是笔不小的额外开支，这也是另一个学生们反对学校补课的原因。

    除此之外，学生们还有第三个反对补课的理由，那就是国家早就三令五申的禁止学校以任何的形式组织补课——国家都说不了，南川中学却还是要“顶风作案”、“冒天下之大不韪”，所以这又是一个学生们反对假期补课的理由。

    由于以上种种原因，所以学生普遍都不想补课，因此补课费都收了三四天了，却并没有多少人去交。

    而面对学生们汹涌澎湃的反对意见，学校方面显然是有些准备不足，他们没想到学生们会有如此大的反对声音。在以前的时候，南川中学也组织过全校补课，那时的学生们也并没有太过强烈的反对，但那毕竟是以前的事了。

    而自从国家出台了禁止补课的规定后，南川中学确实也有好几年没有组织补课了。故而此刻一宣布要补课，看到学生们的反应后，学校方面确实有种始料未及的感觉。

    而已经好几年都没有组织补课的南川中学，这次之所以突然又宣布要组织补课，离不开一个人的决定，而这个人就是校长肖启文。

    鉴于南川中学这学期发生了太多的事情，而且也确实花了不少的钱，尤其是蝈蝈事件一下子就让南川中学掏了十万块钱，这使得财政状况本来就不好的南川中学，更是陷入到了一次“经济危机”之中。

    说的明白一点，那就是南川中学的“金库”上出现了一个大窟窿，并且已经到了影响南川中学正常运转的地步，因此有必要想个办法把这个窟窿给堵上——即便不能完全堵住，那多少也应该堵上一点儿。

    而正是出于这样的现实考虑，校长肖启文才出此下策，想出了用暑假补课的办法来给学校挣一笔“外快”。

    既然是补课，那肯定需要老师，而补课费老师也要拿走大头。但由于是在学校补课，那就涉及到了教学用具消耗的问题，比如粉笔的使用，桌椅板凳的磨损，水电的消耗等等。因此补课费里虽然大部分被教师拿走了，但也有一部分是要交给学校的。

    而这次由于是想多捞点钱，所以肖启文决定重新划分补课费的分法——由原先的二八或三七分，改为现在的四六分，即学校拿走百分之四十的补课费，老师拿剩下的百分之六十。

    其实肖启文刚开始是想五五分的，但想到这么分账教师们可能会不乐意，所以肖启文就没敢提。但即便是现在的四六分账，也有不少老师不太乐意，只不过老师们屈从肖启文的权力，所以没有人和肖启文“据利力争”罢了。



第183章 反对补课
    肖启文提出要在暑假补课后，立刻就在南川中学引起了一场轩然大波。因为种种原因，首先大多数的学生们就不同意补课。而由于分账比例的改变，许多老师其实也不想暑假补课，他们觉得自己挣的太少了，属于是出力还不讨好。

    新的分账比例出来后，有人就为肖启文算过一笔账。南川中学现在总共才有四百多不到五百个学生，而且初三年级刚刚又毕业了一百多学生，所以此刻学校剩下的学生不过也才就三百多个。

    而为了方便计算，就按三百个学生来算——一个学生收两百块钱的补课费，三百个学生就是六万块钱。要是按照四六分账，那学校最后能得到两万四千块钱——这钱虽说不少，但也实在不多，尤其是对于已经负债累累的南川中学来说，这简直就是杯水车薪。

    然而“蚊子腿也是肉”——由于缺的钱太多，而实在也是没有别的办法弄到钱，所以肖启文才“铤而走险”，想到了暑假补课的这个方法。

    方法是想到了，没想到又遇到了阻力——看到学生们纷纷反对补课，原本打算坐着数钱的肖启文，此刻也觉得事情并没有他想象的那么简单。

    而看到这种情况，学校也不得不拿出一个必须补课的理由来，而且这个理由就是校长肖启文想出来的——学校最终拿出的补课理由是，这届初三毕业生中考没有考好，为了提高以后各届的毕业生的中考成绩，所以学校决定暑假补课。

    对于学校方面提出的这个补课理由，不仅仅全体学生，就连很多教师也是感到哭笑不得——那就是中考的成绩现在还没有出来，最早也要到七月中旬才能知道，而现在不过才是七月初。

    看到学校拿还没有出来的中考成绩说事，学生们反对暑假补课的声音就更大了——学生们纷纷嘲笑学校为了赚钱而不择手段，甚至是不惜去“诅咒”学校这届毕业生的中考成绩。

    虽然事后的事实证明，南川中学这届初三毕业生的中考成绩确实不理想，甚至可以说是南川中学建校以来考的最差的一届学生。但即便是提前知道了这个结果，那也丝毫不影响学生们反对学校暑假补课的决定，因为学生们看不惯学校唯利是图的做法。

    而为了反对学校组织的暑假补课，各个班级的学生们也都自发的组织起来——他们以联名上书的方式给学校写了很多封的建议书——即每个班级都给学校写了一封建议书，并且呼吁各个班级的学生在建议书上签名。

    由于在学生们中间有一定的号召力，而且确实也很反感学校补课，所以初二一班的杨林枫就带头反对学校暑假补课，并且杨林枫最终成了他们班这次反对补课运动的“领导者”。

    似乎是为了呼应杨林枫反对补课的行动，初二二班的学生也自发的开始了反对补课运动，而且初二二班反对补课的“领导者”就是他们班的班长，也就是杨林枫的好朋友伍格。

    在伍格的号召之下，初二二班的学生也搞了一个反对补课的联合签名，全班共有一半多的学生签名了。

    与此同时，其它班级的学生也都相应展开了反对学校补课的行动。一时间，南川中学校园里反对补课的声浪一浪高过一浪，大有势不可挡的劲头。

    看到学生们纷纷自发组织起来反对补课，学校方面也是深感头疼。尤其是想出补课这个主意的校长肖启文，更是有一种“众叛亲离”的感觉。

    但校长毕竟是校长，在南川中学里肖启文还是掌握着最终的话语权，于是他对反对补课的学生发出了严重的警告，意思是再这么闹下去，将要给反对补课的这些学生都来一次记大过处分。