众神世界苏业
时间:2023-05-22 来源: 作者:永恒之火
苏业有些蒙了,这些大师看自己的眼神怎么充满了复杂,好像有羡慕,有认可,有喜悦,可还有点警惕,有防备,甚至还有嫉妒。
“难道我说错话了不行,我得谦虚一点。”苏业心想。
苏业轻咳一声,道“我有种感觉,费曼技巧,远比我想象中强大。至于为什么它如此有效,从不同的角度,在不同的领域,会有不同的解释。或许,诸位大师经过深入研究,能有新的发现。”
实际上,还有些不便说的内容,比如语言和大脑之间的关系等等,苏业都没提。
所有大师眼前一亮。
不止柏拉图学院的大师,连克伦威尔这个贵族派的大师,都突然拿出魔法书,手指不断轻点。
凡是魔法议会的成员看到这一幕,表情都有微妙的变化,但是他们看到三位大师已经出手,都没有动。
三位大师这是发现了新理论,准备参与这个新理论的研究。
如果真能研究出重大成果,得到魔源徽章是其次,流芳百世更主要,如果有助于帮晋升传奇,他们会不惜一切代价。
圣域大师对晋升传奇的的渴望,比即将饿死的贫民区孩童对面包的渴望更强烈。
法师们望向苏业。
如果这个方法真的有效,而大师们得出了一些新的成果,哪怕成果并不高,也等于欠苏业一个人情。
不过,前提是这个方法有效。
前提是,没有人对这个方法起别的心思。
万一有人为了新理论,联手卡洛斯夺取第一作者署名……
尼德恩只觉心一颤,看向克伦威尔,发觉克伦威尔嘴角浮现一抹浅浅的笑意,只觉心脏被来自深渊的大手抓住,猛地向下拖曳。
尼德恩盯着大椅子,不断使眼色。
大椅子一动不动。
尼德恩无奈地望向格雷戈里,目光一动,没想到他的脸色这么难看,难道看出什么苗头来了
尼德恩有转头看向卡洛斯,只见卡洛斯也没什么大异样,只是有点紧张,右手抓着衣袍,这很正常。不过,卡洛斯好像有些失神,在乱想什么。
第九十章 什么金字塔?
卡洛斯慌了。
他虽然不是魔法议会的成员,连最基本的荣誉议员都不是,但这些天为了算计苏业,一直在想方设法了解魔法议会。
在看到三位圣域大师的反应的时候,他就猜到,三位大师对苏业的理论产生浓厚的兴趣。
最关键的是,自己讲了半天,三位大师毫无反应,苏业讲了之后,三位大师的反应这么大,这是不是意味着,三位大师已经认可苏业的理论
卡洛斯脑海中浮现安德列一身亮闪闪的魔法器,浮现自己家族落魄后的样子,浮现自己被众人嘲笑的样子,甚至浮现事败被逐出柏拉图学院的场面,浮现那充满讥笑和嘲讽的眼神……
就在这时,他突然听到苏业的声音,因为分神想事情,没能听清,感觉苏业的声音仿佛是从遥远的天边传来,在课堂上养成的习惯让他下意识轻声问“什么金字塔”
大厅静悄悄的。
卡洛斯猛地一个激灵,瞬间清醒。
右手在衣袍上抓得更紧。
随后,大厅内外响起阵阵笑声。
许多原本支持卡洛斯的老师或学生,脸上浮现失望之色。
他们不是失望卡洛斯的反应,甚至也不是失望卡洛斯的话不如苏业可信,仅仅是不喜欢卡洛斯打断苏业的话。
因为,苏业的话太重要了。
重要到三位圣域大师都瞪大眼睛,而且眼睛里正闪烁着奇异的光芒,那是充满好奇心的孩童才有的目光。
苏业愣了一下,扭头看了一下卡洛斯。
卡洛斯的脸再一次慢慢变白。
苏业叹了口气,道“既然卡洛斯同学没听到,那我就重复一遍。我刚才说,我还有一个证据,证明费曼技巧是我先发现的。因为,费曼技巧只是我总结出来的学习体系的一个部分,当然,是最有效的部分。这个体系,就叫做,学习金字塔!”
卡洛斯脑中一开始轻微轰鸣,像是有强大的战士在天空飞行,接着,大脑开始震荡。
苏业之前讲详细步骤的时候,他不在意,但讲两人不同点的时候,他开始紧张,讲到本质的时候,他的心跌入深谷。
现在,苏业的费曼技巧,竟然还有更深层的东西!
苏业到底还藏了什么!
一定是假的,一定是假的,苏业区区一个第三傻,怎么可能有什么学习体系,所谓的金字塔,一定是胡编乱造。
要打起精神,揭穿他的谎言!
卡洛斯的目光慢慢变得坚定起来。
苏业微微向前方鞠躬,道“为了讲解这个学习金字塔,我申请使用‘巨眼’。”
“可以。”拉伦斯大师直接答应。
外面的学生发出羡慕的轻呼声。
霍特已经起身,他左手扶着大门框,感觉后面有人挤,回头一看,吓了一跳。
“好多人……”
三班的同学回头一看,也愣了一下。
现在的人,比之前至少多了两倍。
几乎全校的人都赶来了。
甚至包括许多老师。
每个人都捧着魔法书,而黑铁或以上的魔法师都将魔法书悬浮在自己面前,随时做笔记。
魔法书照耀着他们的面庞,每个人的眼睛里,都闪烁着相同的光芒。
求知。
看到这一幕,三班的同学不知道为什么,心情舒缓了许多。
拉伦斯也不理会克伦威尔,右手一挥,一个直径超过二十厘米的巨大眼球凭空出现,眼球表面附着着一个个正六边形的透明镜片,联成一体包围着眼球,充满魔法感。
许多学生兴奋地看着巨眼。
这是一件很有名的魔法器,全名是‘乌贼巨眼’。
强大的大王乌贼魔兽体长可达数千米,它们的眼睛有一座房间大小,能炼制各种魔法器。
“乌贼巨眼”主要用于教学和展示。
巨眼缓缓飞向苏业,拉伦斯再度一挥手,一只蓝边鹅毛笔在点点星光的包围下,飞到苏业面前。
最后,巨眼悬浮在大厅正中的半空。
苏业手持鹅毛笔,对着巨眼轻轻一点,巨眼立刻散发出迷幻的蓝白色光芒,徐徐膨胀,化为一个直径一米多的光球。
随后,奇异的一幕出现。
每一个看到光球的人,哪怕只是看到一点点,眼前都浮现一片完整的光幕。
无论他们如何移动,只要不转身,眼前始终浮现完整的光幕,不会被别人遮挡,也不会被扭曲。
随后,他们耳边听到苏业的声音,远比刚才更清楚,好像苏业就在面前讲课一样。
“学习金字塔中的金字塔,只是形象的比喻,这个学习体系的直观形象是……”
众人看到,苏业在光幕上画了一个很大的等腰三角形。
在三角形的内部,苏业画了六条横线,像切奶酪一样,把三角形从上到下分成七层。
“……三角形。现在这个三角形中的六条横线的间距是相等的,那么我们能看出来,被横向分开七层的区域,越靠近塔尖的上层,越小,越靠近下面,区域越大。七个学习方法分别在七层,意味着,从上到下,学习效率越来越高。那么,七层分别代表七种什么学习方式呢我们一一来说。”
“最上的一层,也是最小的一块,是听讲,听课。”
“比如,老师站在讲台上,干巴巴讲着冰狼的攻击方式,用爪子攻击,用牙齿攻击等等。我们如果只是听,效率很低。当然,前提是不使用辅助的记忆方法。”苏业一边说,一边在第一层中写上“听讲”。
“第二层,是阅读。”
“比如,我们自己阅读课本上冰狼的知识,学习效率稍稍提高一些。”
“第三层,则是视听。这个‘视’主要是看图像,同时听讲。”
“比如老师使用魔法影像展现冰狼的样子,然后按照魔法图讲解,大家的学习效率会再度提高一点。现在大家看着学习金字塔听讲,也是视听。”
“第四层,是演示。”
“比如,这次老师不用魔法图像,直接召唤出一头活生生的冰狼,我们一边看冰狼展示攻击,一边听讲。”
“第五层,是讨论。”
“比如,在老师讲完冰狼的内容后,大家围成一圈,不断发表自己意见,同时听取别人意见,可以反驳,可以反问,可以询问,利用各种方式交流,深度参与。这样的效率,会比之前更高。”
第九十一章 学习金字塔
“第六层,是实践。”
“这一层就简单了,老师把冰狼召唤出来,然后说去跟冰狼战斗,在战斗中学习冰狼的一切。如果你们在成为魔法学徒的第二天,只掌握一个魔法绳法术,却被残忍凶狠、冷酷无情、无理取闹的老师扔到冰狼前,相信我,学习效果会不可思议。不要问我为什么知道。”
三班的同学笑起来,其他同学也猜到原因,纷纷笑着看向尼德恩。
尼德恩一脸淡定。
“第七层,费曼技巧。这也是最高效的一层。”
“第七层我本来想总结成教别人,但我发现还是费曼技巧更高效。所以,费曼技巧是整个学习金字塔的重点。”
“大家也都知道,我以前的成绩很差,但正是因为很差,我才会静心慢慢研究,尝试不同的方法,最终发现了这个学习金字塔。”
许多同学恍然大悟,原来苏业在不断试验学习方法,现在遇到好的学习方法,成绩自然而然提高。
苏业不确定自己讲的够不够好,因为涉及蓝星的知识不能说,只能用这个时代的雅典人能理解的方式来讲解,不过,这样正暗合费曼技巧。
苏业继续道“前四层的听讲、阅读、看图听讲和看演示,虽然学习效率逐渐提高,但大家有没有发现一个共同点那就是,在这个过程中,我们是‘被动’接受知识,就是我之前说的‘输入’。而最后三层的讨论交流、动手实践和费曼技巧,更有主动性,包含了‘输出’,有着完整的学习过程。”
全场静悄悄的。
师生们要么在奋力记笔记,要么盯着眼前的学习金字塔发呆,要么盯着苏业。
在苏业解释费曼技巧的时候,他们就隐约觉得苏业比卡洛斯厉害。
现在,又提出了学习金字塔这种更大的系统,更新奇的理论,这让他们内心充满矛盾。
一方面,他们难以相信苏业的理论,毕竟苏业的资历太低,但另一方面,他们又觉得苏业讲得太好了。
远远超过卡洛斯。
甚至超过许多老师。
连圣域大师都如同学生一样,在做笔记,在思考,而且比所有学生都更认真。
全校师生,就卡洛斯一个人没在学苏业。
苏业见许久没人说话,补充道“这个金字塔的判断,比较适合我或者没有任何天赋的普通人,不适合所有人。我举个例子,比如霍特,如果他运气好,小时候在听故事的时候,总结出一种一边听一边记忆的方法,那他听讲的效率肯定远远高于阅读。”
霍特喃喃自语“真希望我是比如的我。”
最后,苏业谦虚地道“费曼技巧源自智者费曼,我只是不断使用不停总结,还有不成熟的地方。而学习金字塔,也是我根据我自己和许多人甚至智者们的经验,总结出来的粗糙经验,也有许多不成熟的地方。如果大家发现有什么不对的地方,一定指出来,争取更加完善,分享给更多的同学。”
卡洛斯的手已经松开长袍,他呆呆地看着眼前的学习金字塔,全身失去力量。
虽然安德列反复告诉过他,不要怕,不要怕,只要不揭发安德列,就能保住他,但是,听完苏业这一系列的讲解,卡洛斯已经明白,哪怕是个傻子也知道了怎么回事。
卡洛斯转头看向克伦威尔。
他不知道真相,但他猜测,安德列教给自己的以教为学的总结和分析,应该是出自这位大师。
他向克伦威尔投以哀求的目光。
救救我!
救救我!
我不想沦为柏拉图学院的笑柄,我不想成为安德列的牺牲品,我不想让家族蒙羞,我不想断送魔法之路……
在苏业说出学习金字塔后,克伦威尔没有再看卡洛斯一眼。
他现在99的心思都用来思考,如何通过掌握费曼技巧和学习金字塔加快自己的学习效率。
只有1的心思用来仲裁。
每一位魔法师,都是终身学习者。
过了好一会儿,三位仲裁官也不说话,学生们低声议论。
“看了这个学习金字塔,我突然发现跟我的经历对得上。我之前总觉得自己学习很慢,然后找了几个同学一起学,一起讨论交流,学习效果很明显。”
“费曼技巧我不敢肯定,但那实践学习效率高肯定是真的,咱们低年级的时候,一些理论知识完全学不会。等到了高年级,参加了试练,然后经历了战斗,对理论知识的理解简直跟坐了魔法马车一样,飞快加速。”
“这个费曼技巧,肯定有用!因为我之前就发现,每次我教完别人一个知识点,我对这个知识点记得特别牢,考试只要考这个,我从来没错过。可惜,我没能像苏业一样分析总结自身的经验。”
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