五12班的小小少年们
作者：静水流长
五12班的小小少年们
五12班的小小少年们 第1章 规矩意识
早晨，太阳刚升起，城市早高峰上学路上车水马龙，发出“滴滴嘟嘟”的声音。
实验二小校门口走来了两个男孩子:矮瘦的叫李昊，黄色校服里白村衫的翻领里，露出塑料假枪鲜艳的边；高胖的是陈怡坤，左手拿着迷彩服，放在手臂弯成三角形，像个指挥官似的，大摇大摆地走着。
“把东西装好，不要让老师收了。放学后四点钟，小区的休闲广场小树林打cs。”李昊说道。
“放学马上去?我要参加我们班黑板报呢!”陈怡坤回答。
“哦!李昊‘蹿＇上来，“做好学生了?帮班上出黑板报，不打枪了!”
李昊的“好学生”的意思就是说在学校里规规矩矩。
陈怡坤有些吞吞吐吐辩解道:“那个……班上的黑板报我高兴参加……就参加，不高兴参加……就……不……参加!
打cs更好玩!”
李昊拍了一下他的肩膀说:“有胆量!”
“当然!”
他们五12班，有好几个“有胆量”男孩子。
如说，班上要排队集合，他们可以大摇大摆地在后面走；上课时，趁老师不注意，在下面丢飞机……
有一天，他和班上两个男同学玩火，把烧起来的纸从自己位置上丢出去，一般烟在上升，老师吓得拿着灭火器冲进来了，他们却哈哈大笑起来。
学校批评，爸爸领回家，被揍了一顿。
不过，陈怡坤可没哭，他觉得自己有‘男子汉气概’!
李昊给陈怡坤打气，“男子汉就要胆子大，不用守规矩。”
下午放学时间，是陈怡坤之前就答应班上参加黑板报画报头和插画的时间。
结果，一下课，班上组织的排队还没完成，他就从王老师眼皮子底下溜了。
回到小区的广场，书包一丢，和李昊他们在广场的小树林里追逐打cs，兴奋的大叫，“敌人来了……开枪……开枪……”
照例是被父亲从小树林的树背后揪回家的。
被父亲拉扯着回到家，母亲已经在洗碗筷，看着他，咕着说:“在学校不听话，放学没排队就先跑，让老师和家长担心，到处找你!”
“一点规矩意识也没有了，一天只想着打cs。
你在班上承诺画黑板报的事，就应该要做到，也是遵守学校和班级的规定。”父亲一边说着，一边生气得已经拿出了棍子。
“我乖孙子人聪明，学习好，画画又棒，不能打，舍不得打！”奶奶皱着眉头阻拦父亲。
“妈，我不是不让他玩，周末我带他去森林公园专用场地打cs呀，上学时间就得好好上学，好好遵守班级，学校的规定！
一天放忙着在小区里乱打cs，休闲广场还有老年人散步，小树林也被他们踩坏了……
一个人如果从小都没有规矩意识，长大了就算再有本事，再有能力，那也怕出事呀……”父亲这次气愤的棍子真的下来了，打得他哇哇直叫。
奶奶阻挡着，都哭了:“乖孙子，我一直在说服你，可是你一直不听……”
其实，老师、父母，还有奶奶的话陈怡坤是听的，也想改，可是‘打起cs’，那种‘男子汉气魄’，就完全忘了。
晚上，家里终于因为他的吵吵闹闹终于清净了，他就想，“明天遇见王老师和同学们，答应班上参加黑板报却跑了，怎么解释呢?”
另一个声音，是李昊的声音在说话:“不能向他们‘屈服’，不要怕，继续去打cs!”
也有另一个声音，是自己的:“其实尊重老师，听父母的话，维护班上的荣誉，也不代表没有‘男子汉气魄’呀!
那明天下午决定不打cs了，把班上黑板报上的图画好，然后向王老师承认自己的错误!”想到这儿，陈怡坤的脸热辣辣的，觉得很不好意思。
后来，他又想了一套折中的办法，明天对王老师和同学说:“哦哟哟!我昨天放学拉肚子了，站也站不直，所以没法出黑板报。”这样说，就表示自己也并不曾向他们‘屈服’。
他为自己的聪明左手拍右手，欢呼！
第二天，陈怡坤来到班上，许多同学围着昨天的黑板报看，远远望过去，看见上面写着五颜六色的字，主题是禁毒知识的。
忽然有同学叫了起来:“这算什么?就只有字，空着的报头和插图，没有图，这个图原本是陈怡坤昨天画的，他答应了班级，却空着不画！
他为什么不画图?就是因为他昨天撒谎没给黑板报配图，学校红领巾小组检查，我们五(12）班低分，没有得到流动红旗了。”
陈怡坤听见同学们的议论，有点不想进教室了。
这时，有人拍拍他的肩膀，是班长郑金凯，皱着眉说:“班集体是大家的，这次黑板报配图，是你答应班级的。
因为班上，没有一个人画画比你好，你是知道的。
可是……”
“哎呦，昨天放学我肚子痛，哎呦!站也站不住!”
郑金凯严厉地说:“你撒谎，你昨天是去打cs去了！”
陈怡坤抽了一下鼻子，他想:完了，事情拆穿了。
他索性不管它，为了表示自己‘不服，有气魄’，就大声回应道:“我本来要画的，你们骂我，我就不画了，我本来就没那么空!”
“你不爱我们班集体！
你没有集体荣誉感!
你这是自私!”
声音最大的王美茵和其他同学们的批评，嚷得陈怡坤直冒火，他对着空气挥舞拳头，“我不自私，我打cs，是想当英雄!”
班主任王老师进来了，制止班上的吵闹，也没有批评他。
只是关切的看着他说，“想当英雄和遵守班集体规矩不冲突。规矩意识很重要，从小守规矩，为班集体的荣誉争光，班级的凝聚力就会越来越强，长大才有可能为国争光，成为真正到英雄！
爱班集体，也是从小爱国的体现。”
陈怡坤那一天都垂头丧气的，觉得自己好像明白了什么，但还是不具体。
他也希望同学们来求他:“陈怡坤，请你帮帮忙吧，仍旧画个漂亮画，放在黑板报上吧。”于是他就愿意参加班级的黑板报活动了，也不担心同学们批评他了。
可是，没有人求他，他也没有主动站出去。
班长郑金凯决定自己负责黑板报画图那一块。
陈怡坤斜眼望它一下，就觉得不服气，“郑金凯画的向日葵像什么!花瓣竖得那么高，像角一样。”
不过，他的话并没有得到同学们的认可！
“向日葵围着太阳转的时候是那样的。
你又不画，画了总比空起一块好!”同学们白他一眼。
郑金凯走过来，“我要是画得不好，要是有什么错误，班上谁都可以指出来的。”
陈怡坤脸色发红，低着头。
平时，上美术课是陈怡坤感到最快乐的，大家看他画得好，就要问他怎么画的。
但是现在好像谁都不知道班级里有他这个画画能手了。
只有郑金凯坐在他的旁边，把要放到黑板报上的画稿给他看:“你看我这张图怎样，要是有错误，请你指出来!”
陈怡坤为了表示自己不‘屈服’，冷冷地说:“我不知道。”
第二次郑金凯又问了，他还是回答那句话，不过声音比较和缓些，讲完以后，他就难过起来，郑金凯这个班长其实人不赖，自己为什么要那样说呢?
第三次郑金凯又问他，他说:“我看不出什么。”说完就转过身去，跑开了。
不过，当郑金凯又开始下一个月学校布置的主题黑板报，在上面配图的时候，陈怡坤总是很羡幕地望着。
他突然感觉到能在黑板报上画图也是一种幸福。因为自己原本能画好，而且能得到班级同学认可，可以为班级争光，可是自己……
打cs，踩踏着小区广场里小树林的草坪，自己答应班级的承诺也没有实现，哪里会是英雄呢！明明就是爸爸说的没有规矩意识和贪玩呀！
虽然郑金凯画画没有自己好，但是他站出来勇敢承担班上黑板报的插图，同学们也都支持着他，郑金凯才是班上是英雄啊……”他有些喃喃自语。
他想改变自己，依然有些不好意思。
他想到一个办法，就是自己对同学们说:“我愿意为班级黑板报画画，但我屈服，我是要改正自己的错误。”
可是一直不好意思开口。
学校又有新一轮的先进班级评选，教室后面的黑板报也是检查项目之一，必须配上更漂亮的报头和插画。
“我们要请一两个同学配合郑金凯帮忙画图，”王老师在班会上课说着，看着他。
一个同学举手报了名，接着，第二只手也举起来了。
陈怡坤站了起来声音发抖地说:“同学们，我愿意……”
同学们都用奇怪的眼神看着他，他羞得恨不得找个地缝钻进去。
王老师说:“我赞成!”
班长郑金凯说:“谢谢陈怡坤!”
陈怡坤咽了一口唾沫，吞吞吐吐地说:“我不是屈服呀！”
王老师笑着说:“不是谁向谁屈服，守规矩的人，就是善于改正自己的缺点，健康成长！”
那天放学好一会了，陈怡坤还在教室精益求精地画着那张主题黑板报报头，他差不多半个身子都贴在黑板上去了，是一张很大的报头哪!
父亲来学校接他，在他后面看着，开心的口吻，“你这次答应了班集体的事，就一定要做好。
融入班集体的活动，为集体的荣誉付出，爸爸妈妈为你骄傲。”
“本来嘛!我已经十岁了，我长大了，其实我很喜欢我们五(12）中队这个集体的，我也想做点我力所能及的事，不能只顾着打cs了。”他背对着父亲，说着心里话。
这时，李昊又走了进来:“喂!打cs去!”
“我在画黑板报报头呢!”
“一本正经，做了好学生啦!”
“画好黑板报是班级的团结和荣誉，我要维护班集体的荣誉!”
李昊愣了一下说:“那你不打cs了?”
“周末休息的时候再去打!”
陈怡坤在报头上画了一直飞翔的鹰，他把这幅图画得很好。
五12班的小小少年们 第2章 诚信‘种植植物’
班上举行“种植”活动。
王老师告诉同学们，立春时节，嫩竹笋冒头。
雨水时节，带着暗红波纹的香椿嫩芽开始抽叶。
惊蛰时节，野外遍布新鲜荠菜。
春分时节，乡村小路上一簇簇的折耳根拥挤在两旁，紫红色，卵形的叶子娇嫩无比，煞是好看。
春光明媚，百花吐蕊，花香四溢……
王老师在班上描绘这些，同时要求同学们回家自己种植一种花草，感受植物的生命历程！
一个月过去了。
这一天，杨笑云来到教室门ロ，已经是八点钟。
这还不打紧，这天的班上上交“种植植物”的时间。同学们都
带一自己种的植物来，可是他带来的是……
本来一个月前他也想种点什么，可是学习那么忙，课外踢球那么有趣，就忘记告诉父母，自己也忘了！
在班上还滥竽充数说自己也种植了，会开花的……
这一天交种植的‘植物’，他也有准备，是在家的厨房里找了一根打着焉的蒜苗，泡在一个一次性塑料杯里，带来了。
蒜苗带是带来了，可是当着同学面前拿出来，实在又怕挨大家笑话:“你根本就没有老老实实在家种植植物，这是欺骗!”
杨笑云站在教室门口，犹犹豫豫的，进去又不好，不进去又不好。
最后他想:我先看一看，他轻轻地走到教室里面的窗边，第一组那边围有十来人；第二组也围坐着七八人；第三组……都在看各自带来的植物。
大家没注意他，他心里一阵高兴，谁知坐在窗口他后排朱文韬忽然和他打了个照面。
“杨笑云，怎么到这时候才来，早读时间都去掉一半啦。”
被朱文韬一喊，杨笑云不好意思了，只好搭讪着，嗯嗯。
他心里想:最好大家不要注意我，大家交了他们种植的植物，自自己混到放学就算了。
可是朱文韬偏作对，问:“杨笑云，你种植了什么东西，快拿出来看看吧!”
“你自己种植得了，管我呢！”杨笑云讨厌地看了他一眼。但是这一喊却引起了别人的注意。
学习委员王礼齐也跑上来问:“你带来了什么?怎么，你手里空空的?”
“我藏在书包里。”杨笑云把手插进书包，但又不好意思拿出来。
周围的同学们种植的植物有:粉红色的月季、丰满的多肉、黄色的带水种植的黄色小睡莲……同学们种植得都很好，自己那根焉着头的蒜苗难道拿得出来吗?
但是朱文韬接着说:“杨笑云根本没带什么来，他之前说他也种植了是欺骗大家的。”
“那就是不诚信!”同学们议论纷纷。
当然，杨笑云不肯给同学这样讲，他就发狠地从书包里伸出手来，气愤地说:“你不要冤枉人，你们看!
蒜苗从书包里拉出来了，这根蒜苗真可怜，嫩绿的蒜尖已掉落，蒜身蔫蔫的，衰弱地垂着。
“啊呀!把蒜苗带来做什么啊!”王美茵尖声地叫了起来。
“哈哈……而且是干瘪的呢!”朱文韬笑起来，随口又加了一句。
杨笑云今天实在有些恨朱文韬，要不是他盯自己，吵得大家要自己交种植的植物，会被大家笑话吗？
杨笑云气冲冲地把蒜苗伸到朱文韬面前说，笑什么?难道蒜苗不是植物吗?你说!”
“蒜苗是植物，但是……”朱文韬做了个鬼脸望向同学，“但是你根本就没有种植，更没有研究蒜苗生长，你对植物的生命一点没有了解。”
杨笑云只能像蒜苗耷拉着头，依然挣扎着辩解，“我不想种植，我这是拿来做标本的！”
同学们全部哈哈大笑起来，杨笑云恨不得找个地洞钻进去。
王老师来到教室，同学们停止吵闹。
王老师走到朱文韬身边，拍拍朱文韬的肩，又走到杨笑云的身旁安慰他说，“来，你把蒜苗给我!”
杨笑云难为情地把蒜面送上去。
王老师拿过蒜苗来，用鼻子了嗅，又用手摸摸，然后说:“同学们，知道一根完整的蒜，身上的三个部位吗？”
“根部、蒜身、蒜头……”杨笑云低着头听同学们抢答。
王老师笑着摇头，说，“是大蒜头、蒜苗、还有蒜薹，蒜薹还会开出白色的小花！
如果我们杨笑云同学能找到蒜这样完整的一套，做出一个标本，也是一个创新，很好的创新，我们给笑云鼓掌！”
杨笑云涨红的脸，霍的站起来，手臂伸向前说:“我一定找到一根完整，连接着大蒜头，蒜苗和蒜薹的蒜，做成最好的标本。”
王老师朝他点头，意味深长的笑笑。
做标本需要蒜压平、汁液挤干，用玻璃纸贴在硬纸板上，首先必须要一根全部完整的蒜……
回到家，杨笑云也顾不得吃饭，他先跑到厨房里翻了一遍，接着苦着脸对妈妈说:“妈，你能帮个忙，给我一根带大蒜头和蒜薹的蒜吗?
“什么?“妈妈也觉得很奇怪。
我要一根带大蒜头和蒜薹的蒜，我要做着这样的标本。”
“哪里有那样的呢!＂妈妈说，但是看到他着急的样子，就说，“明天我上菜场替你找找看!”
杨笑云听了这句话，像突然有了办法，也高兴地跳了起来。
“妈，明天我和你一起去，我帮你提菜。”
第二天周末，刚吃过早饭，杨笑云就催妈妈上菜场。
在菜场上他东张西望的，到处找连接着大蒜头、蒜和蒜薹的菜摊。
但是整个菜场都走完了，要不就是单独的大蒜头，或者一根根蒜苗和单独扎成一堆的蒜薹。
那里有完整一根三部分全部都连接在一起的呢！
一个买菜的阿姨告诉他，“要那种完整的带大蒜头、蒜和蒜薹的呀，得去土里找。
大蒜头埋在土里，蒜苗叶子都变老了，才会抽蒜薹；蒜薹过一段时间后开花，还会留下一球的籽。
只那样一根完整的蒜，菜场里都不能当菜吃，当然就没有卖了。”
“啊，阿姨，那我做不了完整的大蒜一生的标本了。”
买菜阿姨摇摇头，不懂得‘标本’是什么。
妈妈这时也才完全明白了杨笑云的意思，告诉他，“王老师的意思，就是要你和其他同学一样老老实实学种植，种出一颗完整的蒜的一生！
学习也必须讲诚信，才能踏踏实实把学问和做人做好!”
“妈，我要做诚信的人。
我这次一定要亲自种几根蒜苗，等它土里接大蒜头、上面抽蒜薹，开花后，然后做出最美的标本!”
杨笑云在阿姨那里买了几根蒜苗，兴冲冲地把自己一定要老老实实亲手种植大蒜的事，告诉了王老师。
王老师高兴地送了他一个带土花盆，鼓励他一定要把蒜种好。
蒜苗是很容易种活的，才种土里两三天，就挺直起来，绿油油的样子，怪惹人喜爱的。
可是，这蒜苗怎么长那么慢呢，一个星期了，就高一点粗一点而已。
杨笑云感觉大蒜头在土里长出来了吗？蒜薹要好久才抽出来呢？一个月，两个月?
还天天那么费心的浇水。
他甚至疑心自己的蒜苗不会抽出蒜薹，或者下面长出大蒜头，更不要说开花!
杨笑云不放心，就去问王老师。
朱文韬也在，王老师告诉他蒜是会抽蒜薹的，书上也这样说。
你们上课专心听讲，回家认真做作业，对种植的植物观察好、记录好，空了就放心去打球。”
回到家，爸爸看到杨笑云就说:“你打球去的吧?你看你放在阳台的蒜，家里小猫在弄着玩呢!看看给你抓坏没有。”
杨笑云马上大叫，“我心爱的小蒜苗……”
妈妈却笑着对他说:“幸好我看看猫咪扑过去，就给你抬到柜子上面一点了，猫咪应该没有伤害到多少！”
杨笑云火急火燎的朝蒜苗看去，有几片叶子被扑倒了。
正突然看到猫咪正从房间里走出来，他借这机会冲上去:“好啊!你…猫咪被他一吓，缩进房间里钻进床底，他还想追进去，可是被妈妈拉住了。
他每天放学回家都认认真真观察着蒜苗，把生长的变化写进日记本里，又翻看各种植物书籍，植物知识可涨了不少哩！
一个多月过去，蒜愈长愈高了，蒜苗也变枯黄的老蒜叶了。
那一天清晨，杨笑云拿了个杯去水，刚走近蒜盆，突然看到从蒜叶的中间抽出一颗绿油油的小蒜薹，被微风吹得微微点头，像在给他打快乐的招呼呢！
这碧绿的蒜薹显得特别好看，这种刚刚出生蒜薹自己还从没有看见过呢!他想用手捏住了看看仔细，但又怕把蒜薹捏坏。
只能动着盆子，左看看，右看看，自已也不知道看了多少时候，突然在家里跳着大叫起来了:“抽蒜薹啦!抽蒜薹啦!”
这一喊把妈妈叫来了，连刚起床的爸爸也出来看了。
杨笑云紧张地拦住了他们，还要求妈妈在家管住猫咪，不许它走近蒜薹盆。
那几天，杨笑云可高兴极了，自己亲身种植出来的蒜薹呢，这种内心巨大的喜悦比和小伙伴打球、父母带出去旅游、吃生日蛋糕……还开心！
朱文韬来了，他们一起小心翼翼找了根筷子，连根带泥地把掏出来看，蒜根部果然长出了大蒜头……
收获着蒜的一生，他和朱文韬一起制作标本。
他俩还从来没有这样快乐地学习过，杨笑云小心地轻轻地把小头蒜的泥土刮干净、清洗、吹风机吹干。
朱文韬用玻璃纸粘贴在原来那根蒜的旁边，他们一面贴着一面兴奋地唱起歌来了。
他们来到教室，教室窗台除了了同学们之前种植的各种生机盎然的植物，现在还多了杨笑云他们这个蒜的一生的标本。
王老师脸上泛出了慈祥的笑容，高兴地自语着:“有活生生的植物，有精心培养制止的真实标本，都是你们回家后诚信，认认真真的学习过程。
同学们一定都感受到了植物的美妙与美好。
青山绿水就有每一颗看似微不足道小花小草的功劳。
种植和制作标本，我们更熟悉这些植物了，我们一定也会更加爱护我们大自然！老师要谢谢你们呢?”王老师笑着说，她一面仔细地一件件欣赏起都是同学们亲手种植或者制作出来各式各样的杰作。
王老师的笑容中流露着很大的喜悦。
全班同学都拍起了掌，他们都在为自己鼓掌呢！
五12班的小小少年们 第3章 帮助‘落后’同学
下午，第二节退课，接下去是操场活动。同学们都争先恐后地到操场上去了，留下五光杂色的大衣呀、围巾呀掷在各个座位上。闹嚷嚷的教室忽然静了下来。