北洋霸业

陈宇看到李鸿章这么说，也主动说：“李大人，我可以保证，五年之内，只要你让我有全权，我可以在五年之内，培养五千名能够和洋人中上层次大学同等能力的大学毕业生。不过，这一切都是建立在大人给我全权的情况下。”
李鸿章闭目思考了一下，因为五千名外国中上层次大学的毕业生，这个已经是非常高级的人才了。如果有了五千名，那可以说是非常有用的人才了。有了这些人才，北洋体系都可以扩大很多倍。
“可以，如果你敢立军令状，我可以同意。”李鸿章说道。
“好的，我这就立军令状。”陈宇说道。
可是陈宇心里面嘀咕：“哼，五年之后，李大人你早就要去你的恩师曾国藩了，我着什么急？五年之后，你死了之后，北洋大学就彻底姓陈了。”





北洋霸业 第37章 尊师重教（三）
陈宇拿着王文韶的批示，准备去上任这个北洋大学堂的督办。现在李鸿章已经是被免职，在家闲居而已。不过李鸿章要保举陈宇担任这个北洋大学堂的督办，那也还是可以的。王文韶也是李鸿章的老部下，而王文韶也经常要到李鸿章家里面去请教，所以王文韶其实也只是李鸿章的一个站在台前的人。李鸿章为甲午战争背了黑锅，不过那些督抚都知道是怎么回事，所以也就默认了这种情况。
陈宇进入了北洋大学堂里面，直接做到了督办的位置上面，然后对旁边的文职人员手：“去把学堂重要的官员都叫来，我要开会。”
那些文职人员知道，这次恐怕是要进行新官上任三把火了，毕竟陈宇可是一个新上任的人。而大家都对陈宇这个督办表示有些不屑，因为陈宇不过是一个外国中学毕业的人，居然现在过来当这个大学校长了，简直是有些荒唐。不过这个可是上面的安排，他们这些底层文职人员无法多管。
很快，一些重要的人物都过来开会了。
而陈宇看到了这个北洋大学的情况，马上皱眉起来。这个北洋大学的教师，居然绝大多数都是外国人，这个让陈宇非常不满。因为陈宇接下来可是要在北洋大学里面“兴风作浪”，如果这些洋人在这里，恐怕根本不符合陈宇的想法。陈宇第一个想法，那就是吧这些外国洋人的教师轰走，一个中国大学，何况这个大学可是关系到了自己未来的发展，那么多洋人在这里面，算什么事儿？
“现在，我宣布第一件事情，那就是我们学校要成立一个教材编纂委员会！这个教材编纂委员会，我亲自担任主任，而接下来由你们一些人进行加入进来，编纂教材。从今天起，美国进口的教材，我们一本都不采用了。而且，过去我们北洋大学堂采用英文授课，从今天起，我们统一采用中文。”陈宇首先说道。
而马上有人开口，说：“我反对！我反对放弃外国进口教材，我们采用的教材都是最新式的教材，不存在什么落后的情况。我们没有理由放弃最新式的教材，而另外编写一些东西。而且，你编写的东西，能行吗？”
陈宇看着这个家伙，这个家伙明显是一个外国人。而陈宇来之前也大概了解过了，北洋大学堂从创办开始，都是一直使用英文来授课，一切都是按照外国的模式来进行。而英文授课，首先要让学生学习英文。而陈宇认为在这个过程中，学习英文那就是浪费时间。陈宇接下来并不会提倡让大家学习英文，因为陈宇拿出来的教材都是后世中国的教材，绝对的先进。至于还要学习英语，陈宇不认为这个是必要的。除了一些外事方面的东西，陈宇认为没有必要学习英语，因为这个非常浪费时间。如果按照一个资质中庸的人来说，那学习英语要三四年，这个非常浪费时间了。
而且陈宇也调查过，北洋大学堂对于招生的考试，首先一条就是要考试英语。而在这个时期，会英语的中国人能够有多少，而学会英语又能够通过北洋大学考试的恐怕根本没有多少了。关键就是英语这一条，拦住了无数人。如果不考英语，那恐怕能够通过北洋大学堂考试的人数至少能够提升五到十倍。而接下来既然自己编写教材，用中文来授课，那何必要把英语当回事呢？至于陈宇拿出的那些理论知识，那都是能够用汉语就能够理解的了，何必要多此一举学习英语呢？
“你是什么人？”陈宇首先问道。
而那个外国佬主动说：“我叫丁家立，是北洋大学堂的前任校长，现在是北洋大学的总教习。”
陈宇回忆了一下自己之前调查的资料，这个丁家立原先是一个传教士，后来来到中国传教，之后担任李鸿章家庭的英文教师。后来李鸿章办理了这个北洋西学堂，第一人督办就是盛宣怀，第二任校长就是这个丁家立。可是后来也许是李鸿章为了避嫌，选择了一个中国人当督办，把他给免职了。现在他还说担任这个总教习，也就是相当于后世的分管教育的副校长，或者是教导主任的职位。而陈宇也猜测到，这个家伙应该是学堂里面外国教师的代表，他代表了外国教师的利益。而现在陈宇要求采用中文教学，而且自己编纂教材，这个就是在让那些外国教师失去地位啊！如果采用中国人自己的教材，并且用中文授课，他们统统都要滚蛋了，没有市场了。
“我获得了北洋大臣王文韶的全权，我直接管理这个北洋大学堂，我在北洋大学堂拥有绝对的权利，任何人都不能够质疑。我说要改变教材，并且改变教学模式，这个是我的权利范围之内。所以，你如果有意见，可以提，可是我不会听。如果你接受不了，你可以滚蛋！”陈宇说道。
“你——”丁家立气得说不出话了。
丁家立听了之后，马上站起来，说：“如果你硬要改变教材和授课方式，那我提出辞职！”
丁家立说出了自己以辞职相威胁，认为陈宇必然会妥协。因为丁家立几乎可以说是学堂的二把手，如果他都提出了辞职，那恐怕整个学堂都会陷入混乱。
“辞职吗？如果你想辞职，那就辞职好了！我给你是多发三个月工资，给我滚！”陈宇不客气的说道。
“你！”丁家立更是气急。
而这个时候，那些外国教师纷纷站起来，叫嚷着如果要改变教材和教学方式，那他们都要辞职。陈宇没有回答，这些家伙是威胁自己，反正好像世界上没有了他们，陈宇就玩不转一样。
“好吧！你们谁要辞职，我都可以批准！我巴不得你们都辞职了！”陈宇说道。
“哼！”
丁家立马上摔门而去，而那些外国教师也纷纷走了，显然对于陈宇这个督办非常不满意。
“我要到上面去投诉你！”一个外国教师说道。
而陈宇看着现场，只剩下了中国教师，而领导层也就是两个人了。
“督办，这样不好吧！”一个中国人说道。
“你是谁？”陈宇问。
“我叫伍廷芳！是头等学堂的总办！”伍廷芳说道。
北洋大学堂分为头等学堂和二等学堂，头等学堂相当于大学本科，而二等学堂相当于高中。其实这个北洋大学堂相当于中学和大学一起联读的，先读二等学堂，然后再进入头等学堂。
而陈宇也听说过伍廷芳这个人，他现在恐怕也在这个北洋大学呆不久了，因为他过不了多久就要去当外交官，准备去当中国驻美国大使。而陈宇从后世的资料来看，这个伍廷芳其实骨头非常软弱，而且蠢笨如猪。伍廷芳当外交官的时候，把日本外交官当做了推心置腹的朋友，已经是很多次透露了不该透露的机密。而日本人非常喜欢和伍廷芳交谈，显然把伍廷芳当做了一个重要的情报来源。如果不是伍廷芳年龄和资历都比他大很多，陈宇绝对会一巴掌扇过去，这种猪头也被配在这里和自己共事？何况这个家伙对外国十分迷信，反而对于中国自己的优点视而不见，显然一副外国奴才样子。虽然陈宇不能够否认他有才华，可是整个人的精神都有问题，你能够指望他堪大用吗？明面上的汉奸卖国贼不是最可怕的，最可怕的就是那些卖国了还不知道自己在卖国，还以为自己是爱国的那种人。伍廷芳就是这种人，所以伍廷芳已经上了陈宇的黑名单里面了。
“你有什么意见吗？如果你不满意，你可以一起走！”陈宇说道。
“你可要知道，如果没有了那些外国教师，我们根本无法办学，你可要知道这些后果吗？”伍廷芳问道。
陈宇冷冷的说：“没有了张屠户，难道就还要吃带毛猪？”
“哼！”伍廷芳也是扭头就走。
而陈宇马上问最后一个领导层，说：“你是怎么想的？”
那个家伙马上说：“我叫蔡绍基，我曾经是袁世凯大人的幕僚，袁世凯大人让我绝对支持你，绝对的！只要你有什么安排，我都可以协助。”
“很好，你今天就是我们学堂的总教习了！”陈宇说道。
蔡绍基也惊讶的问：“你真的要开除他们吗？”
“是的！我们接下来的事情要尽可能的保密，不能够透露出去。你既然是袁大人的幕僚，那也是我们自己人。我们其实办理这个北洋大学堂，不就是为了能够赶超洋人吗？至于有些蠢货，竟然为了办洋务而办洋务，却把办洋务的目的给忘了。办洋务是手段，不是目的，可是那帮蠢货竟然本末倒置了，所以我自然要清理他们出去。”陈宇说道。
陈宇也有些无奈，有些蠢货竟然把办洋务当成了第一要事，可是却根本不知道办洋务只是为了强国。办洋务只是手段，学习西方也只是手段，真正的目的是强国啊！如果能够不学习西方也能够发展科技，也能强国，那何必要学习西方呢？




北洋霸业 第38章 尊师重教（四）
没过多久，北洋大学堂里面就传出来了一个消息，学堂新任督办陈宇，竟然要把全部外籍教师统统开革出去，一个不留。这个消息顿时轰动了整个学堂，一百多名学生都是传言纷纷。他们本来对于这个新任督办，本来就不太热情，因为这个新任督办才十七八岁，比起他们不少人的年纪都要小。何况，新任督办才一个外国中学生，而且连高中都没有读完就回国了，现在居然过来当这个大学的“校长”，这个怎么看怎么荒唐。在加上这次，结果学生们顿时引起了大反弹了。
“同窗们，这个新督办不是一个东西，我们把他赶走好了！”“同窗们，那些外国教师含辛茹苦，不远千里的来我们这里教书育人，我们不能够让他们这么背扫地出门！”“是啊，我们要尊师重教，不能够让这个混账督办就这么把我们的老师扫地出门了！”……
一些学生开始叫喊，结果马上引起了一阵共鸣。中国自古以来都是尊师重教的，现在自己的老师遇到了困难，那他们当然要出面帮助老师。结果他们纷纷冲到了陈宇的督办办公室外面，向陈宇抗议。
“蔡总教习，外面那些学生是不是被外籍教师挑唆来的？”陈宇首先问这个新任的总教习。
蔡绍基肯定的说：“那个丁家立他拉拢了几个学生，让他们带动打架了来闹事。他们看来很是恋栈，不想离开啊！”
“哼，在这里教书育人，一年的工资等于在国内的七八年，再加上各种福利不断，以他们洋人在这里当太上皇的个性，他们当然舍不得走了！”陈宇哼道。
一百多个学生高呼让陈宇滚蛋的口号，结果纷纷在督办的办公室门口举牌高呼，显然对陈宇这个督办十分讨厌。没多久，督办办公室就开门了，而里面走出来了一个十八岁左右的青年人。
“安静！大家安静！这位就是新任的督办，陈宇！”蔡绍基大喊道。
学生们都是认识蔡绍基的，所以他们纷纷停下了呼喊，看向了他们那边。
陈宇首先拿来了一个小凳子，站了上去，让后面的学生能够看清楚自己。
“同学们，我就是北洋大学堂的新任督办，我叫陈宇。也许你们前段时间听说过我的名字，我前段时间开办了一个工业区，然后还出任总理衙门的章京，负责对外交涉，保住了我们的工业基地。”陈宇首先说道。
那些学生纷纷互相议论纷纷，他们没有想到这个督办还有这个光辉业绩。
“同学们，你们认为我们开除这些外籍教师，是不合理的，所以过来请愿。可是，你们凭什么任务不合理呢？”陈宇问道。
一个站在前面的学生马上大喊：“如果你们开除了各位老师，我们都无法学习了。”
陈宇也没有生气，直接说：“你们说没有外国老师，你们无法学习。可是你们学习是为了什么？你们有没有目标呢？你们难不成是为了这些外籍老师而学习吗？”
大家都无法说出话来了，因为大家都不知道应该怎么回答，因为他们读书的目标不一样。有些事为了钱，有些是为了当官，还有些人是为了出人头地，可是这种事情不好直接说出来。
“你们都不说，那我来说一下吧！当时袁世凯大人问我，我为什么读书。我回答，为了中华崛起而读书。”陈宇说道。
而学生们都是一震，显然没有想到陈宇会这么回答。而不管是什么时代的人，听到了这话都是会有所震撼。即使生活在新世纪，有不少人听到了这话，都是有不少的震撼的。而何况这个时代是一个国家衰败，外敌入侵的时代，更是令人从心里面发出震颤。那些学生都没有想到，陈宇居然会这么说，所以心里面对于陈宇的印象，顿时改变了不少。这些学生都是热血的年纪，所以对于这种热血沸腾的话当然十分感兴趣。
“我们也是为了中华崛起而读书！”一个学生大喊道。
“是啊！我们也是为了中华崛起而读书。”“没错，我们也是如此！”
一大群“马后炮”纷纷开始开炮了，都高呼是为了中华崛起而读书了。
“同学们，你们既然知道你们是为了中华崛起而读书，那自然应该明白，读书只是手段，而不是目的。你们最终的目的是中华崛起，而只要中华能够崛起，那完全可以换一种手段。当然，读书也是非常重要的，你们何必一定要和洋人读书呢？”陈宇说道。
这个时候，马上有人说：“那没有洋人老师，我们怎么读书呢？”
陈宇却说：“没有洋人老师，我们就无法读书了吗？我也不怕告诉你，当年我在美国，其实就是没有老师，全靠自己学的。当年我虽然有机会进入了学校，可是那些同学都鄙视我是一个黄种人，所以不愿意和我友好交往。而后来，我一气之下，就放弃了在学校里面读书，自己在外面学习。我只是在期末的时候，去参加考试就行了，并没有直接的每天去上课。后来，我不也是成功的毕业了吗？所以，谁说一定要洋人老师才能够教得好？只要你们努力，你们自己学习都可以学好了。甚至，我们可以让我们中国自己的老师来教导你们，这样你们也不是没有老师啊！”
“可是这样能够学好吗？”马上有人再次怀疑道。
陈宇继续说：“你们非要洋人老师来教导你们，难道你们没有自信吗？难道你们身为我中华的优秀男儿，难道一点自信都没有嘛？你们告诉我，你们有没有自信？”
陈宇最后几句，都是用吼叫的声音来高喊了。
“我们有！”有人说道。
“你们没吃饭吗？大点声！”陈宇再次大喊。
“有！”各位学生都纷纷开始大喊了。
“既然你们都有信心，何必迷信外籍教师呢？我没有外籍教师，都能自己学好，何况是你们还有中国的教师？我们读书，首先是要强国，而不是为了读书而读书。强国，首先要强心。如果没有一颗强大的内心，那根本无法让国家强大。只有我们四万万人都有一颗强大的内心，那才能够强国。”
“你们也许说，现在外国人都是先进的，所以他们一切都是先进的，所以我们要全盘接受他们的东西。可是，我要告诉你们，这种想法万分错误。我们华夏有数千年的文明，我们拥有文明的时候，那些洋人还在树上当猴子！而现在我们是积弱，可是那又如何？这种积弱，我们在华夏无数历史上，有了不只是一次。当年我们晋朝末年，不也是有五胡乱华数百年吗？当年唐朝，即使是唐朝的开国皇帝李渊不也是曾经给突厥称臣过吗？而宋朝，最后甚至被蒙古人灭亡，可是没过多久，我华夏就再次奋起直追，光复中华。所以，我们华夏积弱的时代还少吗？难道，那个时候，我们都要学习那些蛮夷吗？而让我们华夏一次次从积弱转为强盛，成功的浴火重生的，就恰恰是我们华夏不变的文明，华夏永远的民族精神。”
“你们现在看到了洋人，就认为洋人比我们华人厉害，好像他们什么都比我们华人优秀吗？可是，如果你们还是有这种想法，那你们就给我离开北洋大学堂。我们首先要对自己有自信，而不是迷信洋人。如果迷信洋人，失去了自己的自信，那我们即使学会了，洋人的技术，拥有了洋人的武器，那也是注定要失败的。我们首先要有一颗强大的心，如果没有强大的心，那我们永远无法强大。强大，不是来源于肌肉，不是军事，不是经济，更不是来源于知识。强大，来源于一颗强大的心。你们现在迷信洋人，那以后你们永远无法强大。你们如果迷信洋人，那你们永远都只能够在洋人的下风。所以，我们北洋大学堂以后绝对不会招募一个洋人当教师，我们一切都要靠自己。你们来这里学习，首先要学习的不是知识，首先是一颗强大的心。学习到强大的意志，强大的雄心。我们都是为了中华的强大而努力，而你们如果连靠着自己的实力超越洋人的自信都没有，那我们永远只能够匍匐在洋人的身下。至于你们担心能不能学到比洋人教导得更好的知识，你们不用担心，我们很快就能够弄出比洋人更好的知识，所以你们不用担心无法学到更好的。我相信，你们过不来多久，就不会计较我们开革这些外籍教师。我们北洋大学堂，从此以后，只靠自己，不靠外力。我们只靠我们强大的心，只有有了强大的内心，才能够有强大的国家。”
“啪啪啪啪……”
学生们都纷纷鼓起掌来，显然他们都对陈宇的演讲非常满意。陈宇提出的理论和过去完全不一样，过去的理论都是学习洋人，然后发展自己。可是陈宇的理论却是让自己拥有一颗自信，强大的内心，这样才能够发展。而这些学生都是热血的人，自然不会承认自己比外国人差。所以，他们纷纷赞同了陈宇的观点，他们也要有一颗强大的内心。




北洋霸业 第39章 尊师重教（五）
陈宇经过了那个关于自信的演讲，成功的征服了学生们的心。而陈宇也说得大义凌然，说是什么为了培养学生不依靠外国的精神，提高学生们自立自强的精神，所以才决定把那些外籍教师给送走。并且，在承诺给予那些外籍教师三个月工资的补偿之后，学生们都没有什么意见了。而陈宇也承诺，承诺将来他们学到的东西绝对不会亚于外籍教师所能够教导的。
其实，陈宇哪里有那么高尚，其实陈宇只是担心那些外籍教师会把这些新教材的内容透露出去，这样乐子就大了。至于什么培养自强精神，这个有是有，可是不是主要目的。而陈宇接下来在学校里面进行了一次“大清洗”，把那些和外国和外国人牵扯过甚的人都给清理出去了。有了蔡绍基这个重要的帮手，这次大清洗非常容易。因为蔡绍基非常清楚学校里面的那些老师有那些是和外国人牵扯太深，那些人不太受到重用的。而陈宇也没有多做什么，直接把那些和外国没有太多牵扯的教师提拔到了管理岗位，而那些技术人员方面的教师陈宇就请求李鸿章去弄来一些汉阳钢铁厂，还有福建马尾造船厂的技术人员过来当教师。虽然这些国内的教师学问比起洋人来说，也许比较弱。可是陈宇他打算重新编写比这个时代好很多的教材，所以这个时代任何人的学问都是落后的。既然都是要重新开始，那还不如选择自己中国人，这样可信程度多了很多。
而在一百多个学生里面，也对最近发生的事情非常热烈。
“王兄，最近我们学校的老师被辞退了不少啊！这个新任督办真是令人看不透，居然把那么多的老师都给赶走，居然说过一段时间会自己编写教材，这个真是令人不可思议。一个中学毕业的人，能编写什么教材呢？”一个学生说道。
可是那个王兄却有些严肃的说：“你说这个新任督办是一个蠢货，还是一个聪明人？”
那个学生明确的说：“如果说这个新任督办是蠢货，我倒不信！如果他是一个蠢货，那他一定不可能能够建立一个工业基地，现在还在蒸蒸日上。而如果说他是聪明人，可是他最近不断的辞退那么多的老师，那这个不是在清洗吗？这么下去，我们北洋大学堂还怎么能够开办下去呢？我们北洋大学堂现在都已经停课了三天了，如果这么下去，那恐怕还怎么上课？”
“你既然认为这个督办是聪明人，可是他应该知道辞退那么多老师肯定无法开展下去的。不过你发现没有，他居然提出了重新编写教材，之后才是要辞退这些老师，你们有没有想过，这里面有什么问题吗？”
“能够有什么问题？”那个学生问道。
那个王兄突然说：“我敢肯定，这个教材绝对有问题。这个新任督办不想让外国人知道这个教材的具体内容，所以他想要把和外国有牵扯的人都给清理出去。他肯定是对自己的教材有自信，有信心这个教材能够比过去好百倍千倍。所以，我劝你们先忍忍，看看那个教材是怎么样的。如果到时候教材有问题，那恐怕我们再走不迟。而根据我看，这个督办肯定有他的深意，不然他不会如此的。”
“王兄果然英明，怪不得在我们这里学问最好。看来，以王兄你的成绩，再加上和我们的人缘，这个学生会主席可以说是非你莫属了。”
所为学生会主席，是陈宇在前几天向学生承诺的一个事情，那就是成立学生会。学生会的职责是协助学堂的领导管理，属于学生自己的组织。而学生会的成员由学生自己决定，让学生自己选举出来。而目前这个王兄是学校里面成绩最好，而且人缘也不错的人。所以，很多人都认为这个学生会主席非他莫属了。