我只想当一个安静的学霸

    上午和中午的教学，属于规范学习、习惯培养、独立意识培养。

    到了下午，一（2）班的学生迎来了真枪实战。

    数学课。

    数学老师直接进入数学教学环节。

    首先是数数，1、2、3、4、5……

    然后是比大小，2和4，哪个大

    5和9，哪个小

    请说出一个比10大的数字

    以及一些概念性的常识，五个和第五，有啥区别

    哪个是三角形，哪个是长方形

    这些都是最基本的数学常识，学生们在幼儿园里都学过，并且在面试的时候皆接受过数学测试。

    数学老师花了20分钟时间温习回顾幼儿园的数学知识，然后开始进阶级的教学:“我们开始学习加法，加法就是两个或者两个以上的数，加起来变成另一个数。1+1等于2，大家在幼儿园里都学过。那么1+2等于多少呢”

    学生们:“3！”

    “正确！”

    “2+4呢”

    “6！”

    “3+6”

    “9！”

    学生们的数学基础都很扎实，十以内的加法烂熟于心。

    这在数学老师的预料之中，他今天的教学重点是十以上的加法。

    在普通小学里，如果数学老师能在一年级上学期，教会学生20以内的加减法，那就算完成任务了。

    但在实验二小这种精英云集的地方，数学老师第一节课就教十以上的加法运算规则。

    所以这所小学涌现出了黄月曦这样的优秀学生，她在四年级时就去参加迎春杯数学竞赛，并拿到了奖项。她在六年级时参加美国数学竞赛，更是一举进入全球前5%。

    所谓的天才，一方面是确实聪明，也跟基础打的扎实有重要关系。

    其实吧，现在的小孩子都挺聪明的，把聪明的孩子培养为卓越的天才，取决于教育资源。

    “教你们十以上加法之前，我先来做个测试，我出几道题，你们口算，会的举手。”数学老师说到，随即快速报出一串数字:“8+7等于几”

    刷！

    刷刷！

    有几个学生举手。

    可以看出，若两个数字相加大于10，班上能算出结果的学生数量大幅缩减。

    数学老师:“石清慧，你说。”

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663章 沈诺菲妹妹不是一般的妹妹
    袁老师聚精会神的讲着，沈诺菲津津有味的听着。

    听了几分钟，沈诺菲觉得不对呀，袁老师讲的这些知识，12+6可以转化为6+6再加6……类似这样子的加法运算，爸爸妈妈早就跟我讲过了呢。

    12+6的问题，在初期可以转化为6+6再加6。

    熟练掌握之后，就不用666了，直接得出18就好了哇。

    再看其他同学，一个个认真听课，眼皮都不眨一下。

    那我也得认真听课，要不然会被老师批评的……沈诺菲打起精神，把她爸爸妈妈讲过的数学技巧又听了一遍。

    当当当当

    下课铃声响起。

    广播里播放舒缓的音乐，并伴随柔和的女声:“眼保健操现在开始，第一节，揉按攒竹穴……”

    咔咔咔。

    学生们跟随音乐节奏做起了眼保健操。

    “沈诺菲，你的数学好厉害呀。”许思琳听了一整节数学课，仍未搞明白为啥666就等于18了而沈诺菲，居然可以算出34+28等于几。

    “嘻嘻嘻”沈诺菲一边揉捏上眼眶一边笑，????

    眼保健操结束，一（2）班下午没课了。

    一年级新生今天刚入学，还处于适应环境的阶段，第一周的课程安排并不多。

    虽然下午没课了，距离五点半放学还有两个小时，班主任杨秀琴再次出现，她继续传达校规校纪。

    数学袁老师上完数学课后并未立即离去，他在一班教室门口冲杨老师招招手。

    杨老师来到教室门口，问到:“袁老师，啥事儿”

    袁老师说到:“据我初步观察，沈诺菲的数学水平超过了同龄孩子，我想对她做进一步的测试，看看她的数学水平究竟达到了怎样的程度”

    杨老师抱臂反问:“如果沈诺菲的数学达到二年级水平，你是不是会建议教研组让她跳级到二年级”

    袁老师摇摇头道:“那倒没必要，不能因为一个学生一门科目很出众，就安排她跳级。跳级这种事情，需要对学生的综合素质包括心理成熟度进行全面的考察。一个5岁的孩子，让她上二年级，我不建议这么做。但是，作为一班的数学老师，我有必要对数学天赋出色的孩子进行深入了解，以便因材施教。杨老师，能不能给我一个小时的时间，让我单独和沈诺菲聊聊”

    “只能给你半小时的时间，半小时之后，我要带班里的全体学生参观学校历史陈列馆。”

    “行，半小时就半小时，谢谢杨老师！”

    “袁老师你稍等。”

    杨秀琴回到教室，把沈诺菲带了出来。

    “沈诺菲，你跟袁老师去他的办公室，袁老师会问你一些数学题目，你愿意去吗”杨秀琴比较尊重沈诺菲的个人主观意志，如果沈诺菲不愿被数学老师带走，杨秀琴必然不放她走。

    教数理化生这些理科课程的老师，总是一副牛逼哄哄超脱于凡尘的吊样。

    培养出奥数冠军的老师，在学校里永远比培养出作文竞赛冠军的老师更有地位。

    虽然不服气，但文科出身的杨秀琴不得不承认这个现实，她不想太惯着那些自以为能为所欲为的理科生。

    “emmm……”沈诺菲瞅瞅杨老师，又瞧瞧袁老师，显的有些犹豫。

    袁老师见状立即说到:“沈诺菲，我请你吃东西。”

    沈诺菲眼睛一亮:“有鸡腿吗

    袁老师真诚的说到:“有，给你加个大鸡腿！”

    “太棒了！”沈诺菲表示满意，这便被袁老师带走了。

    杨秀琴看着渐渐远去的袁老师和沈诺菲，冷笑一声，暗道:袁海波，你休想抢走我的沈诺菲。你心里的小算盘，我清楚的很！

    数学教研组办公室。

    沈诺菲如愿以偿吃起了鸡腿。

    “好吃吗，沈诺菲”袁海波老师慈眉善目的问到。

    “砸吧砸吧……没有西单那家好吃，不过，也还好啦。”

    “那我们开始吧，我现出几道数学题，你来解答，行吗”

    “嗯嗯！我最喜欢做数学题啦！”

    “出题之前，我先问问你，5乘以8加11减去10，等于几你可以打草稿，但不能使用计算器。”

    沈诺菲略作思索，随即给出了答案:“四十一。”

    哟呵！

    袁海波身子一抖，知道她强，但没想到居然这么强！

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664章 漂亮（三更求月票）
    沈诺菲给出了全部题目的答案。

    正确！

    100分！

    经几位数学老师判断，综合评价代数、几何等数学知识，沈诺菲的数学已达四年级下学期后半段的水平！

    虽然沈诺菲暂且不会列出简单方程去解题，但她的心算速算实力，已逼近五六年级的学生！

    “果然虎父无犬女啊！”

    “数学名门，天才少女。”

    数学老师们先是啧啧称奇，随即觉得对于菲奖得主的女儿来说，这或许也是常规操作吧。

    数学老师们的情绪变化，从感叹号过渡到句话，激动之后归于平静。

    “沈诺菲直接跳去五年级算了，来我的班上，五（1）班。她从一年级的数学学起，没必要啊。你觉得呢，袁老师”教五年级的数学老师余老师说到。

    袁老师否决了同事的提案:“不能这么操作，虽然沈诺菲的数学水平在四年级之上，但她的心智还是5岁左右，最多六岁。我的建议是，沈诺菲继续在一（2）班学习，但在数学方面，我们可以把她招进石榴数学班，对她进行特殊的数学培养。沈院士不说了嘛，方程这种东西，让小学数学老师去教就好了。”

    “袁老师，我觉得还是……”

    “哎哟，到点了，我得把诺菲送回去给杨秀琴。诸位，诺菲的数学水平你们也看到了，到时候送她去石榴数学班，你们几个也站出来讲几句公道话。我先走了，回见。”

    袁海波带着沈诺菲离开了数学教研组办公室，朝一（2）班教室方向走去。

    对于沈诺菲而言，她在过去的半小时内吃了个鸡腿，做了几道数学题，仅此而已，简单快乐。

    而袁海波想的可就多了，他也很快乐，却并不简单。

    来到一（2）班教室门口，沈诺菲抬起头礼貌的说:“袁老师，拜拜，谢谢你请我吃鸡腿。”

    袁海波摸摸沈诺菲的脑袋，笑道:“只要你愿意，我每天都请你吃鸡腿。”

    “炸鸡腿烤鸡腿，吃多了不好，沈诺菲你还是要少吃点儿。”杨秀琴说了句，这便让沈诺菲先回教室，她在教室门口与袁海波继续交谈。

    沈诺菲单独被带了出去，班上的学生都瞧在眼里。

    许思琳颇为担心的问她同桌:“沈诺菲，你是不是被老师批评了”

    沈诺菲呵呵一笑:“没有呀，袁老师请我吃鸡腿了。”

    “啊为什么呢”许思琳又问。

    沈诺菲想了想说到:“可能是因为，我长得漂亮吧。”

    “你好臭美。”许思琳戳了戳沈诺菲的腰部，沈诺菲痒痒的咯咯直笑。

    五点半，放学时间。

    实验二小王府校区的大门口停满了车，挤满了家长。

    很久以前的一二年级小学生，大多数能做到自己上学、自己回家，贪玩的孩子在回家途中还跑去游戏机室打几把街头霸王，然后安然无恙回家吃饭。

    社会在变化，如今实验二小西城几个校区的学生，很多并不住在学校附近。西城片内的学生只是小部分，大部分学生来自其他辖区。

    比如说沈诺菲，她家住在海淀，她上下学由父母或者翠萍阿姨接送。

    沈诺菲上小学第一天，接她回家的是她爹。

    沈奇接到沈诺菲之前，先遇见了袁海波。

    袁海波十分客气的把沈奇请到校内，两人聊了起来。

    沈奇早已把袁海波的祖宗十八代都调查过了，所以他挺熟络的和袁海波唠着。

    不光是袁海波的祖宗十八代，包括女儿的班主任杨秀琴、音乐欧阳老师、美术付老师、体育武老师……实验二小这些教职工的本人经历及祖宗十



665章 大事不妙！
    沈院士别墅。

    沈奇的视线一直聚焦在沈诺菲身上。

    漂亮可爱，机智勇敢，聪明伶俐，纯洁天真。

    这个小丫头真是了不得。

    读小学第一天，就被数学老师相中，邀她进入石榴数学班。

    “所以诺菲，你愿意进入石榴数学班吗”沈奇是靠奥数竞赛起家的，他对数学的感情极其深厚，数学对他而言不仅仅只是一门学科而已。

    沈奇绝对不会反对女儿加入石榴数学班，他特别希望诺菲在数学方面取得优异的成绩。

    面对老父亲灼热的眼神，沈诺菲说到:“许思琳也会去石榴数学班吗”

    “许思琳”

    “嗯呐，她是我的同桌，我最好的朋友。我俩约好了，一辈子不分开。”

    “哦，哦哦哦，是她。”沈奇想起来了，许思琳就是那个爱哭鼻子的小姑娘，她是人民大报社许总编的闺女。

    沈诺菲能拥有一个闺蜜，她能结交到好朋友，沈奇是非常乐意看到的。

    但是客观分析，许思琳是否进入石榴数学班，并非沈诺菲加入石榴数学班的充分必要条件。

    沈奇迅速组织语言，说到:“石榴数学班招收数学成绩好的学生，我也不知道许思琳的数学成绩到底咋样。但我相信，只要诺菲你先去石榴数学班，你一定会激励许思琳更加努力的学习数学，她在不久的将来，也许会在石榴数学班和你汇合呢。”

    “嗯嗯！”沈诺菲也是这么认为的，于是她决定加入石榴数学班。

    9月2日。

    实验二小发生了一件破纪录的事情。

    年仅5岁的一年级学生沈诺菲，被破格招收进入石榴数学班，她是石榴数学班历史上年龄最小的学生。