我在泰国开店卖佛牌

    把阿赞joke送到六楼最里面的宿舍，也就是当年牛娇上吊自杀的那间。在阿赞joke把行李交给工作人员安顿的时候，副校长低声问：这位法师是从菲律宾来的，会中国话吗？我说他完全不懂中文，有什么话尽管说，不用怕。

    副校长问：他真是法师吗？我很奇怪，说你为什么这么问。副校长连忙说没别的意思，只是看起来不像，长得白白胖胖，倒像我们学校的老师。我笑着说人不可貌相，法师也不全是瘦瘦高高奇装异服神神叨叨的人，这叫真人不露相。不过说实话，我对阿赞joke也有几分怀疑，不知道他到底能不能搞定此事。

    为什么非把他安排在这间宿舍啊？校务处主任问，我说这里不是牛娇上吊死的地方吗，让阿赞joke师傅睡这里，说不定他在梦里能感应到牛娇的灵魂呢。几位领导互相看看，都点点头，似乎懂了什么。

    阿赞joke看着我：你们在议论什么呢？我笑着说这几位学校的领导对我说，这东南亚的法师就是跟中国的不一样，不但英俊潇洒，而且非常有修法者的气质，装不出来的。我这番话明显是在戴高帽，以为阿赞joke能听出来，没想到他得意地笑笑，说算你们有眼光，居然很开心。




第763章：女学生附体
    他睡他的，我休息我的。躺在床上，我捧着在图书馆借的两套武侠小说看，大概过了半个多小时，校务处主任过来敲门，说那位叫阿赞joke的法师要找我。上六楼来到他休息的宿舍，阿赞joke坐在床边，看着我说：你是不是故意的？想试试我？我笑着说怎么了，阿赞joke说你说怎么了，我刚躺下，就感应到这屋里有阴灵，而且怨气很大。但是白天，它不敢离得太近，对我说晚上会好好给我讲。

    当然不是故意的，我笑着说，我以为它会给你托梦，这样的话你既能休息，又能接触学校闹鬼事件的主角，不是一举两得吗？

    阿赞joke说：以后不要自做主张！到了午夜我自然可以感应得到，用你多事！我说你还是先休息吧，别的晚上再说。

    傍晚，我们一行人到学校食堂里吃晚饭，那些老师和学生们估计都已经听说了阿赞joke的事，都远远地指指点点，还在议论着什么。学校食堂的饭菜都差不多，南北饮食的差异在食堂里体现得最小。估计是学校这两年效益不好的原因，伙食水平也很差，又没有煎炸烤等国际大众化的食物，所以阿赞joke吃得直皱眉。我笑着让他凑合凑合，今晚事情解决，明天我出钱请他到无锡最好的酒楼吃饭。阿赞joke瞪了我一眼，没说话。

    吃饭的时候，我对阿赞joke说了那个李老师的事，阿赞joke说：午夜施法的时候最好有他在场。我说要怎么提这个事，他毕竟不是校领导，也许会找借口不露面。

    真笨，阿赞joke说，你就说要安排几个人在场，最好是当时撞过邪的，到时候阴灵有什么诉求，就会附在人身上开口，方便解决。我点了点头，转告校领导们，午夜驱邪的时候，要把李老师和其他在学校撞到过鬼的几位老师都叫来。他们问为什么，我说：这是阿赞joke师傅的嘱咐，估计是觉得他们撞过鬼，身上都有阴气，午夜施法的时候，可以顺便把他们身上的阴气也都驱驱。校领导们连连点头说没问题，校办主任立刻起身，在食堂里寻找那几位老师，挨个通知，其中就包括李涛老师。他看了看我这边，似乎有些犹豫，连连摇头。

    我坐在座位上，对校办主任指了指李老师，意思是他必须在场。校办主任板起脸，对李老师说了几句话，他无奈地点点头。我不再看他，心想要是真跟你有关系，午夜就等着见分晓吧。

    有两位当时的老师已经辞职，还有一个在校外住，我已经告诉她，今晚就在学校宿舍凑合半晚，到时候要帮她驱驱阴气，她答应了，算上李涛老师总共三个人。校办主任对我说。

    转眼到了午夜，校长称他有些不舒服，不想进屋，我估计是胆小怕撞到鬼。于是只留副校长和校务处主任和那三位老师在宿舍里。几层走廊的灯已经全部关闭，阿赞joke坐在宿舍的水泥地面，之前已经铺了两个体育课中用来做仰卧起坐的垫子。他从背包里拿出两块浅灰色的牌子，一呈椭圆形，另一呈不规则三角形，平放在地上，双手压住，让我把屋里的灯也给关掉，窗帘拉开，让屋里的光线只能依稀看到人影。

    阿赞joke开始念诵经咒，我觉得他念诵的似乎跟阿赞布丹差不多，也有可能是心理作用，因为两人是同门，我估计经咒应该也是一个套路。只是阿赞joke念诵的声音很低，就像自言自语。

    那三位老师跟阿赞joke都坐在地垫上，大概五六分钟后，借着窗外微弱的光线，看到李老师挺直身体，还不停地颤抖，像是过了电。坐在他旁边的两名女老师都有些害怕，往旁边躲着。副校长显然没见过这阵势，把头凑近我想要问什么，被我摆手示意不要出声。

    帮我李老师说道，身体慢慢前后摆动着。

    阿赞joke站起身来，移到李老师面前再次坐下，用左手掌按住他的额头，把经咒的音量提高些。李老师继续说：别碰我啊

    副校长和校办主任互相看看，又看着我。阿赞joke念诵着经咒，转头对我示意，我立刻明白，他是要我跟附在李老师身上的牛娇阴灵对话。于是我问道：是谁要碰你？

    李老师梦呓地说：是他

    我问：他是谁啊？

    李老师：李老师

    我问：他叫什么名字？

    李老师：李涛摸我，脱我衣服，x我这话说得已经很直接，副校长和校办主任都坐直身体。

    我又问道：那你为什么要自杀？

    李老师：不想活

    我问：为什么要在这个宿舍里上吊？

    李老师：他刚x完我我害怕

    我问：他x过你几次了？

    李老师：五六

    我问：你为什么不告诉父母和老师？

    李老师：不敢他杀我杀我全家杀我弟弟

    我问：那你为什么又要死？

    李老师：吐他要打

    我问：他要打什么？

    李老师：打掉

    我问：是你怀孕了，李老师要你打掉孩子吗？

    李老师不再回答，而是哭起来。我又要问什么，副校长忽然说道：田老板，你不能再问了，这太离谱了！李老师忽然大叫起来，双手乱舞，还扯自己的胸口衣服。另两名女老师忍不住都站起来，退到门口。阿赞joke把李老师按在地上，李老师很强壮，我和两位校领导都过来帮忙，好不容易才把李老师按住。阿赞joke一手按他额头，另一手按他胸口，经咒念诵不停，几分钟后李老师才渐渐平静下来。

    打开电灯，我看到不光李老师浑身是汗，颤抖不已，就连副校长和校办主任也是满头大汗，好像比李老师还痛苦。我看了看他们，说你们怎么解释，两人都说：这不能算数，李老师怎么会做出这种事呢？

    你们的意思是说，牛娇的鬼魂在胡说八道了？我说道。



第764章：阳谋
    副校长说：哪里有什么鬼魂啊，这种施法我看就是自欺欺人的，不能相信！我很奇怪，怎么这两位领导忽然变了态度，难道他们从一开始就不相信鬼神之说？立刻我又明白过来，李老师和牛娇的自杀肯定有关系，现在傻子都看得出。前几天在酒桌上，那少妇老师要说此事，也被副校长打断，说明这几位校领导说不定早就知道什么内情，只是为了怕影响不好，就故意压下去。

    对阿赞joke讲了刚才李老师说的那些内容，问他怎么才能解决。阿赞joke回答：有两种方法，一是我用控灵咒语把那女孩的阴灵附在这位男老师身上；二是你们报警调查。

    我心想，肯定不能就这么算了，如果不让李老师的事败露，牛娇的阴灵就不能平息怨气，这桩生意就不算圆满解决，我也拿不到尾款；但看校领导的意思，应该是不想闹大，这就矛盾了。我让校领导先把那两名女老师打发走，副校长示意她俩回去睡觉，但今晚的事不许说出去，否则就辞退。

    等两名女老师走后，我说：两位领导，现在有个问题，就是如果此事是真的，那必须解决了才能把牛娇的鬼魂送走，你们学校才能消停，才能恢复正常的教学运营秩序，才能开始赚钱；但你们又不想这样，我们大不了尾款不要，就拿一万块钱走人，可你们学校呢？损失有多大？

    副校长想了想，说：就算李老师的事是真的，如果真被你们给捅出去，那学校的名誉也有损害，以后也没办法再招生。我说问题就在这里，得想个两全的办法才行。两位领导互相看看，让我帮着想办法，看能不能既对学校的声誉没有影响，又能让这个牛娇的鬼魂消气。

    校办主任问刚才李老师为什么说那些话，我说那是被牛娇的鬼魂附体，今晚找他来也是因为这个，此事与他有关，所以肯定会附在他身上，那两名女老师只是个幌子，要不然李老师恐怕死活不肯来。

    原来是这么回事！校办主任说，是不是附身的时候，李老师就会这样胡言乱语，还有什么症状吗？我说大概会精神错乱神志恍惚，就算不说出自己做过的那些丑事，也不会有什么好下场，被鬼附身，而且是被自己害死的厉鬼，还能有好吗。至于倒霉到什么程度，就要看牛娇鬼魂的心情了。

    校办主任继续问：是暂时附在他身上，还是永久性的？我说都可以，要想让牛娇的阴灵长久地附在李老师身上也不是不可能，阿赞joke应该能做到。

    校办主任看着瘫倒在地人事不省的李老师，说：那你看能不能这样，今晚先让这位法师给施个法，把牛娇的鬼魂附在李老师体内，然后我们校方再找个借口把他辞退，这样的话，他是不是就能把牛娇的鬼魂给带走了？今后不管他倒多大霉，就算再自杀，也会因为已经不在我们学校，而赖不到校方头上。

    听了这番话，我惊讶地看着校办主任，坐在旁边的副校长似乎也没想到他能想出这么高明的主意，赞许地连连点头。我心想，不愧是当领导的，一个对东南亚巫术完全不懂的门外汉，居然也能想出这么合理又完美的主意来，而且我还挑不出毛病，可实施性为百分之九十五以上。

    想了半天，我问你们到底知不知道这事的内情，当着明人别说暗话，骗人骗鬼都不好。两人互相看了看，虽然还是没说话，但单从表情就能看出，他们默认了。既然这样，我也不好再说别的。李老师如果真是罪魁，那么他就算死了也不多余，但校方知道内情而选择往下压，也是帮凶之一，但我却不能把他们怎么样。就算我捅给警方，一是没人据，他们才不会相信李老师被鬼魂附身之后说的话，那不能算数；二是没物证，就算牛娇当时已经怀孕，但她死了两年多，就算是土葬也早就烂得差不多，尸检恐怕也查不出腹中胎儿的dna来。

    于是，我只能选择妥协。跟阿赞joke商量，他点点头，说趁李老师还没醒，可以再次施法。我和校办主任一左一右扶着李老师的肩膀，让他尽量坐直。副校长将门反锁，再关了电灯，然后阿赞joke开始施咒。没多久，李老师又开始浑身乱颤，这次更加严重，窗外月亮也出来了，能看到李老师顺着鼻子往外流血。

    他没事吧？副校长担忧地说，估计是怕李老师施法过程中死掉。我摇摇头，抬手让他不要讲话。

    这时李老师又开口说话了：快去！不行要给我我要你语无伦次，也听懂到底想表达什么意思。但我也不需要知道，只要阿赞joke能成功地把牛娇的阴灵附进李老师体内就行。以前还真没搞过这种事，鬼上身通常都是暂时性的，并没有完全附灵的情况。不过也听高雄讲过，无论鬼还是精，或者是仙家，都很难完全从身体到灵魂控制一个人，因为人是万灵之长，三魂七魄的灵力非常强大，只有那种修炼到某种境界的精或者仙家，才有这种能力，中国的道家称为夺舍，这种情况极少见。

    阿赞joke念诵经咒大概有十几分钟，李老师说的话开始有了些条理：别过来，滚开！放开我，快，快走开看来他似乎自己也知道牛娇的鬼魂要来似的。慢慢他不再说话，把头垂头，就像睡着了似的。阿赞joke又加持了七八分钟，也停止念诵，站起身来，走过去打开电灯。

    我和校办主任还没敢松手，阿赞joke说：可以啦！我示意校办主任可以把手放开，李老师往后仰倒，我俩连忙扶住他，副校长站起来，让李老师平躺在床上，阿赞joke说今晚不要管他，就让他在这里安睡。从明天开始，他很快就会出现幻觉胡言乱语和暴力行为，再后来越来越严重，梦游鬼压床都会出现，他周围的人要多加小心。



第765章：来不及
    关上宿舍门，我边走边给两校领导翻译，副校长连忙说：得马上跟校长商量，得尽快把他给辞退。校办主任低声说那好办，只要李老师在学校的时候出现过一次幻觉和暴力行为，就马上劝辞，他要是实在不同意就放大假，两三个月都不是问题。两人商量着，已经来到院子里，校长就站在操场上等待，校办主任带着阿赞joke去找新的宿舍过夜，我也回到三楼，至于他们怎么商量，就不关我事了。

    第二天，我还在想什么时候才能拿到钱的时候，教导主任过来找我，关上门，神秘兮兮地说：李老师刚才上体育课，像个精神病似的，一惊一乍，把学生们给逗得不行，是不是要发作？我说很有可能，你们得注意观察，不能让他伤到学生们。教导主任说不会，教室有监控，而且现在李老师上课的地方，无论教室还是操场，都派专人在周围值守，有事就会冲过去。

    那就最好了，尾款什么时候付清？我问。教导主任说校长还没看到效果。我说你们校长总不能先把李老师辞退，再到他自杀之后再给我钱吧，那可有点太离谱。

    教导主任面露难色：按理说不应该这样，可我们学校花了四万多块钱，总得知道到底有没有效果吧？我想了想，说阿赞joke的法力你们都见识过，可不是以前你们花钱请的那些大仙道士和高僧所能比的，效果是肯定有。你们为了掩盖真相，还不肯把事实告诉给警方，这本身也是一种作恶，我要不是看在钱的份上，早就捅给公安了，还能等到现在，所以你们不能拖欠，阿赞joke也不可能在这里等起来没完，人家还得回菲律宾去呢。

    可我也不太好交待啊！教导主任显得非常为难。

    就在这时，忽然有人在宿舍楼下喊：杨主任，杨主任！教导主任听了听，说好像是在喊我，出宿舍来到走廊往下看，有个男老师在下面喊：你快来看看吧，杨主任，李老师疯啦！

    教导主任问：怎么回事？那男老师指着右侧，说李老师要跳楼。我顺着他手指的方向看去，那是教学楼的方向，楼下聚着不少人，再看楼上，五楼某个窗户似乎有人坐在窗台，还在大声说着什么。教导主任连忙跑下去，我也在后面跟着，来到教学楼跟前。

    坐在五楼窗台上的人就是李老师，嘴里叫着。

    你自己说，你该不该死？

    该死，我知道我该死，你饶过我这一回吧！

    饶你这一回？你还想有下回是吗？

    不是不是，我再也不敢啦！

    再也不敢怎么了？

    再也不敢玩女学生啦！

    那你怎么办？

    我错啦！

    你该死吗？

    该死！

    叫到这里，李老师纵身跳下去，下面围观的人发出尖叫，纷纷往后退，好在没人离得太近，这李老师跳下来的时候就四肢平伸，呈大字形，整个人重重地砸在操场的水泥地面，血直接迸出来，溅得到处都是。

    李老师被紧急送往医院救治，在手术室走廊的楼梯拐角，校长生气地低声对我说：不是说要过段时间才能越来越严重吗，怎么这么快？连辞退都来不及！我苦笑着说，那也是阿赞joke师傅的大概猜测，这又不是电脑程序，谁能猜出鬼附身之后的时间线？哪天出现幻觉哪天说胡话哪天打人哪天骂人？别忘了我们是在跟牛娇的鬼魂做交易，它可不听你的摆布。

    校长说：现在怎么办？搞成这样怎么收场？我说这对学校也没什么坏影响，在外人看来，李老师不管是发疯还是患上精神病，又不是学校的事。

    可这段时间学校都在闹鬼啊，校长说，老师和学生都知道，李老师的家属肯定觉得李老师是被鬼缠上了！