红妆大唐

    杨洪给李木安排的是个单独小院儿，很幽静，一共三间房。白墙、灰瓦、红柱子，这是唐代建筑的通行样式。

    当然，也是小康之上家庭的主要建筑式样。一般的平民百姓，还大多是草房，比不上武家这样的官宦之家。

    住处的前面，就是一间书房，那里就是武家姐妹读书的地方。有一个廊道跟李木的住处相通。

    “先生若是想用什么东西，就跟我说一声，尽力为先生办到。一会儿给先生派个婢女来，今后伺候先生。”

    “那就谢谢管家啦，若有其他需要，我会跟你说。此刻跟我去客栈拿行李吧。”

    李木的牛车和府兵装备，这次都没有带来，寄存在阿黛拉那里。这次就带了几套随身的衣物、钱，还有穿越时带过来的那些东西。

    包了两个包，放在马上，就拿了回来。

    回到房间的时候，已经有一个小丫头在收拾屋子。

    “小环，这就是先生，今后就由你来伺候先生。”

    “见过先生。”

    小环鞠了一躬，算是见礼。

    现在还不流行磕头，即使大臣见了皇上，百姓见了官员，也不用磕头，倒是叫李木觉得挺有人性。

    杨洪交代几句就走了，剩下李木和小环。

    “小环，你今年几岁啦”

    “十四岁啦。”

    十四岁，还是个初中生呢，就成了奴隶，这是在明目张胆地使用童工啊。

    这个万恶的封建社会，也不讲个理啦。

    “小环，不用打理那么细致，我这个人没那么多讲究，差不多就




第11章 利益捆绑
    “先生，你那个糖还有吗卖给我们一些可好”

    一见面儿，老三武柔就提出了要求。

    “这个糖第一次见到，真是好吃，可以再给我们一些吗”

    这回是老大武顺。

    李木想看看老二如意怎么反应，可是她没有吱声，只是四下看着，似乎在寻找什么，眼光最后落在那包糖块儿上。

    “哦，还有一些，给你们一人两块，剩下的交给夫人，让夫人处置。”

    李木就给了一人两块糖，连小环都有份儿。

    袋中的糖，就拿在手里。

    他想看看谁出手来拿。

    如意伸出手来，接过了糖。

    “谢谢先生，武柔，你拿去交给母亲，就说是先生给的礼物，由母亲处置。”

    如意这一番处置，既得体，又周到，完全体现了李木的意图。

    这说明了一个问题。

    这三姐妹当中，这个老二如意是头儿，是三个人当中拿主意的人。

    武顺、武柔、小环三人蹦蹦跳跳走了，如意却留了下来。

    “先生，如意有些疑问，不知能不能请先生解答一下”

    “可以，你有何疑问”

    “先生的糖，以前从未见过。那个糖袋，是什么材料做的这个糖纸，也十分精美。在大唐从没见过如此精美的物件。不知先生从何处得来，能否告知一下，如意也想去买一些”

    别人都被糖衣炮弹击倒了，只有这个如意保持冷静。

    不仅能够发现问题，还一下子看到了关键的地方，抓住了主要矛盾。

    这份见识，就比她的两个姐妹高得多。

    “我在沙州的时候，跟一个胡商住在一家客栈。他让我品尝一下，就从他手里买了一袋。至于他从何处得来，我也不知道。”

    “先生可知道这个胡商去了何处”

    “他只说要回大食，也没留下姓名和详细去处。”

    这个小丫头，还有些探索精神呢。

    “哦，原来如此。要是能留下地址和姓名，或许可以再找到他。如此倒是有些遗憾了。”

    “当时也没想那么多，如今我也后悔呢。不过他不说，我也不方便多问。”

    “先生初来府中，如意带先生到处走走，看看府里各处情形，也方便先生日后行走。”

    如意也不啰嗦，就出门离去。

    李木正有此意，就赶紧跟上。

    人说七岁看到老，这个小丫头，考虑周到，做事果断，说话不卑不亢，确实不简单。

    一边走，如意一边介绍各个建筑的用途、主人等情况。对于另外两房的情况和人员分布，也一一点到。

    说的中规中矩，没有什么偏颇之处，更不提兄长跟自己母女几人不合的事情。

    遇到了其他人，也给介绍了一下，即使是奴婢们，也没落下。

    这让李木有一种感觉:如意是个深通人情世故，心中有数，喜怒不形于色，能够团结一切可以团结力量的人。

    院子里走完了，又到了院外，在村子里面转悠，然后又到了村外，介绍周边的环境。

    “如意，是夫人让你带我到处走走的么”

    “没有啊，先生初来乍到，人生地不熟，如意作为学生，自然该替先生着想啊。”

    一个十二岁的小姑娘，心思如此缜密，做事面面俱到，确实不同凡响。

    今天刚刚认识，还处于了解试探阶段，也不能深入交流，也就只能泛泛地说一些闲话。

    在村外转了一圈儿，就回到了府里。

    把李木送回去，如意就告辞离去。

    “先生回来啦，夫人给先生送来两套衣服，还请先生收下。还有，夫人叫奴婢转告先生，谢谢先生的礼物，先生的情意，夫人心领了。”

    小环拿起榻上的衣服，向李木一一展示。

    衣服自然不是专门给他做的，一定是以前留下的。不过都是新的，想来应该是武士彟原来留下来的。

    既然送来了，李木也就不客气收下。

    “替我谢谢夫人。”

    “先生不用客气，夫人对先生的礼物很喜欢呢。奴婢回自己屋里去了，先生有什么吩咐，就叫奴婢。到了用饭的时候，奴婢会去把饭菜拿回来。先生等着就行。”

    “好，你就回去吧，有事我再叫你。”

    小环就在另外一头住，也就几步远的距离，来往很方便。

    李木躺在榻上，琢磨以后的行动方案。

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第12章 新式句读
    对于一般的塾师来说，教女子读书是个好差事。

    男子读书，很多人要参加科举考试，塾师的水平，可以通过科举成绩来检验。

    女子不参加科举考试，跟外界的交流比较少。虽然也读书，但是家长的期望，也不象对男子那么高。所以，塾师的水平也难以检验出来。

    不过，对于李木来说，就是这一点他心里也没底。

    大唐的教育体系比较健全。基本上分为两大系统。一是国家办的官学，二是私人办的私学。

    官学还有中央官学和地方官学之分。

    中央官学，以尚书省办的学校为主。有综合性学校，还有一些专科学校。

    尚书省的官学，主要是国子监。

    国子监下面，还有六个部分:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。

    司天台办的，有天文学、历数学、漏刻学。

    太医署办有医学。

    太卜寺办有卜筮学，专门学习占卜、占筮一类预测术，甚至一些从事风水、算命的人，就是从太卜寺的学校毕业的。

    太仆寺办有兽医学。

    门下省有弘文馆。

    东宫有崇文馆。

    地方上，还有州学和县学。

    无论是哪一种学校，儒学都是最主要的教学内容。

    大唐的儒学教育内容，主要是十三经，分正经和旁经两种。

    正经中又分大经、中经、小经。

    大经是《礼记》、《左传》。

    中经是《诗经》、《周礼》、《仪礼》。

    小经是《易经》、《尚书》、《公羊》、《谷梁》。

    还有旁经《孝经》、《论语》。

    大唐提倡以孝治天下，《孝经》和《论语》就是他们的主旋律价值观。

    《孝经》和《论语》，无论哪个学校，什么学生，都必须学习，背得滚瓜烂熟，还要能理解和解释。

    此外还要学习法律、数学、书法、诗赋等等。

    因为跟爷爷学过风水和算命的原因，李牧对于《易经》比较熟悉。

    其他的那些，《诗经》和《论语》能背出少数片段，剩下的基本上就不知道。

    有的根本就没看过，象《仪礼》、《公羊》、《谷梁》这些，他根本就没听说过，不知道到底是什么东西。

    叫他去教学生，怎么去教他连这三个学生的水平都不如，怎么教人家

    甚至书中的繁体字，他还认不全呢，更不用说写和背诵了。

    现在李木真的有些后悔。

    这次来应聘，实在有些冒失。长此以往，露馅儿是难免的。

    看着眼前的三个女学生，李木的脑袋都大了。

    但已经这样了，也就只好死马当活马医，走一步算一步。

    “以前没教过你们，也不知道你们学得如何，今天第一次上课，我就先测试一下。第一个测试，就是帖经”。

    所谓的帖经，就是用一张带着窟窿的纸，盖在书上。窟窿就露出一段话，学生根据这段话，判断是哪一部经书，就接着这段话往下背诵。

    这就要求学生对于经书非常熟悉。

    这个方法，是李木在阿黛拉那里学来的，现在就是现学现卖。

    这种方法虽然比较变态，但是对于现在的学生来说，却是小菜一碟。因为大部分经书的内容，他们都能背诵下来。

    在科举考试中，还有帖经考试这个环节。

    李木拿了一本《孝经》。

    “武顺，你先来。”

    武顺看了一眼，就刷刷背了下来。

    然后是如意和武柔，都轻而易举地背了下来。

    我的妈呀，这三个小丫头不简单啊。

    “此刻，我教你们一种特殊的句读方法。这个句读方法，是我的独创。我把它叫做标点符号。”

    句读，就是断句。古代的书中，是没有标点符号的，所有文字都连在一起。

    怎么断句，其实也是一门功夫。

    “来，你们都过来，把《论语》带过来。”

    现在也没有黑板，教学的时候写字，就用教鞭在沙盘上写。写完了抹平，然后再写，如此反复。

    “这个圆圈儿，叫做句号。一句话说完了，就在后面的字下面，画上一个圆圈。翻到《学而篇》，子禽问于子贡曰:‘夫子至于是邦也，必闻其政……’，找到了吗”

    “找到了。”

    “到‘让以得知’，这句话就讲完了。所以画上一个圆圈，这就是句号。这个用毛笔不好画



第13章 有人找茬儿
    第一天，李木就打算只教标点符号这一项。掌握熟练，三个学生就可以自己在书上句读。这样一来，今后读书也确实很方便，可以有效地避免句读错误。

    让她们学习一会儿，李木就给讲解一会儿。

    几个学生确实比较有天赋，尤其是武如意，似乎更加聪明，掌握得很快。也是三人当中，提出问题最多的。

    从她提出的问题看，领悟的程度，就比她的姐妹要高。

    门开了，武元庆进来。

    “既然开课了，为何听不见读书声”

    武元庆拉着长脸，似乎在责问。

    腾地一下，李木心里的火就上来了。

    老子怎么教学生，还用你来管吗

    “大郎，可有什么事情”

    李木也拉下了脸。

    “哦，没事儿，我就是过来看看先生教的怎么样看看先生是否有真才实学。”

    你个武大郎，你不上街去卖炊饼，跑到我这里干什么

    有那功夫，你回家看着你老婆潘金莲，省得他给你戴绿帽子。没准儿此刻西门庆正在跟你老婆风流快活呢。

    再看武元庆，头上果然就带着一块绿色头巾。