民国之文豪崛起

但完全否定“历史三分法”，这也太惊世骇俗了，很可能引来西方史学家的集体声讨批判。
加藤繁由衷钦佩道：“周先生的历史研究，真是让人佩服。”
根据“历史三分法”原则，日本的近代史同样很晚，跟中国一样遭受歧视。周赫煊这本《全球通史》，肯定能够得到日本史学界认可，至少加藤繁就非常赞同这种方式。
段锡朋仔细阅读已经写好的一万字正文，摇头苦笑道：“周先生，你这哪是编写历史教科书啊，明明就是在创造一部世界史专著。”
怪不得段锡朋太惊讶，《全球通史》开篇就在重新定义世界史的性质，其中有句话非常鲜明直白：世界史不仅仅是世界各地区史的总和，若将其分割再分割，就会改变其性质。正如水一旦分解成它的化学成分，便不再是水，而成了氢和氧。
这句话，阐述的是“历史全球观”，将世界各国历史理解成互相影响、不可分割的有机统一体，此种观点同样在当今具有开创性意义。
一旦这本教科书，在中国各所大学获得推广，那中国的历史系大学生，学术观点和学术视野绝对远超西方学生。
历史并不仅仅用于研究，所谓“读史使人明智”。只要好好学习阅读《全球通史》，里面的“全球化”思想概念，绝对能够扩展民国人士的三观，甚至可以影响国家的发展策略和外交活动。





民国之文豪崛起 403【中央大学也缺钱】
南京车站。
张学良、于凤至、张学铭及随员100余人，准备登车返回北平，常凯申、宋美龄夫妇亲自相送。
“汉卿弟，北方之事就拜托了！”常凯申握着张学良的手说。
张学良笑道：“定不负兄长所托。”
宋美龄和于凤至也在私语道别，不管是不是装出来的，多少有些姐妹情深的味道。
这趟张学良来南京，不仅和常凯申拜把子当兄弟，他们的太太也义结金兰，似乎一下子把国事变为“家事”。
常凯申接待张学良的规格很高，沿途车站贴满了标语，内容有“张副司令是和平息戈的使者”、“张副司令是国家统一的表率”等。
当张学良的专列抵达浦口时，宋子文、何应钦率领700多位官员迎接。接着众人转乘渡轮过江，狮子山炮台鸣炮19响21响为国家元首待遇，19响稍次于21响。
张学良在众多要员的陪同下，乘坐专车抵达南京国民政府官邸。满身戎装的常凯申立即上前，使用西方的拥抱礼接待，然后拉着张学良的手走进大门。
在南京期间，张学良参加了国党的全国大会，还在常凯申的陪同下拜祭中山陵。张学良的厨子都是特别聘请的，吴稚晖、邵力子、于右任等人时常陪同晏饮。而于凤至也在宋美龄是陪同下，听戏、逛街、看电影、做慈善，享受到宾至如归的待遇。
常凯申的这等做派，让张学良有些受宠若惊，以前心中的种种不满也烟消云散。他不是喜欢记仇的人，常凯申以国士待之，面子里子给足，张学良顿时就有些找不到北了。
张学良的这种性格，从政治角度而言，实在是有够幼稚的。
跟常凯申、宋子文等人握手道别后，张学良又走到周赫煊身边，搭着周赫煊的肩头说：“明诚，我就先走了，咱们北平再会！”
“六帅慢走，”周赫煊突然低声道，“尽快把奉军精锐调回东北，谨防日本人！”
“我明白，等我到了北平，立即抽调一万人回去。”张学良道。
周赫煊说：“一万人还不够，至少三万。”
“我尽量，”张学良说着就给周赫煊一个拥抱，随即挥手道，“再见！”
如此亲密的举动，看得宋子文、何应钦等人惊讶不已。张汉卿和周明诚的私交得有多深厚啊，才能好得跟亲哥俩一样。
张学良、于凤至一行登车离开，其他人也各自散去。
常凯申把周赫煊请上自己的专车，随口问道：“听说周先生正在为中央大学编写历史教材？”
“是的，世界史教材，”周赫煊解释说，“我发现中央大学西方史教科书很混乱，所以打算自己编一本。”
常凯申点头赞道：“周先生是世界顶尖的史学家，你编的教材肯定不同凡响。”夸奖了一句，常凯申突然没来由地问，“周先生可愿入党？”
“呵呵，我还是算了吧，喜欢自由自在的。”周赫煊敷衍道。
“那真是可惜，大贤遗野，这是党国的损失，”常凯申感慨道，“前几天我跟美国公使会晤，他对你赞不绝口，说你是中国最具智慧的人。对了，你的那位妻兄，我已经提升他做九江市长了。”
“多谢总司令！”周赫煊装出感激的样子。他可不是张学良，常凯申的一点小恩惠是无法打动他的，让他为此而卖命更不可能。
常凯申礼贤下士的功夫做得很足，让司机开车把周赫煊送到中央大学校门口，他才折返前往南京国民政府官邸。
如此礼遇，周赫煊虽然不觉得有什么，但看在旁人眼里，却是“圣眷正隆”的表现。再加上中央印发《大国崛起》，周赫煊在各级政府官员眼中，属于那种必须巴结的文化名流。
周赫煊之所以留在中央大学，没跟张学良一起回北边，是因为他还有一场演讲。前两次是学术讲座，只针对中央大学历史系学生，而这次演讲却面向全体同学。
刚刚回到宿舍，段锡朋便带着罗家伦前来拜访，约周赫煊一起出去吃饭。
罗家伦和段锡朋是老朋友，两人在五四运动期间便已认识。
酒菜上齐，段锡朋首先敬酒道：“周先生，你为中央大学编写的教科书，恐怕我是没法做主了。”
“什么情况？”周赫煊碰杯道。
段锡朋苦笑道：“我这个中央大学的校长，只是代理的。前些天国党召开全国大会，选出了新的教育部长。根据教育部的指示，我这学期结束就要调任。”
“那真是可惜。”周赫煊遗憾道。
段锡朋是个好人，也是个好官，他的口头禅是“老百姓也得活得了啊！”。
抗战期间，段锡朋负责的工作需要120个编制，可他只用了60人。别人劝他别太辛苦，他回答说：“老百姓太苦了。”他后来病重昏迷，医生抢救时使用了氧气，因为氧气需要进口，他醒来后吩咐说：“外汇，少用一点。”
可就是这么一个好官，代理中央大学校长没几天，就遭到学生们的殴打。
段锡朋摇头自嘲道：“中央大学的校长，可不好当，我总算可以清闲几天了。”
周赫煊好奇道：“到底有什么困难啊？”
罗家伦插话道：“还能有什么困难？当然是缺钱！”
“中央大学也会缺钱？”周赫煊感到不可置信。
因为段锡朋不仅是中央大学的代理校长，还是教育部的副部长。教育部副部长亲自管理主持的大学，也特么会没钱用？
“哪个大学不缺钱？”罗家伦冷笑。
周赫煊很想说，你当清华校长那会儿，就没见缺钱过，完全就是个土豪。
经两人详细解释，周赫煊才终于明白，原来地主家也没有余粮。不仅北大教育经费不足，连中央大学也是如此，教授们隔三差五就要停发工资。
中央大学的教学经费，主要由江苏省政府和中央财政部拨发，每年预算是192万元。
192万元的年度教育经费，已经算非常多了，够北大用好几年的。但中央大学的摊子也大啊，老师学生太多了，这点钱根本就不够用。
民国中期和后期，中国最牛逼的大学不是清华，也不是北大，而是中央大学，其学校水平甚至可以称得上亚洲第一。
来看看新中国如何拆分中央大学的，直接从1所学校变成12所学校：工学院独立出来成为东南大学，医学院独立出来变成第四军医大，师范学院就是后来的南师大，航空系独立出来组建成西北工大，水利系独立出来组建成河海大学，食品系变成后来的江南大学，农学院变成南京农大，林学院变成南京林大，气象系成为南京气象学院，政法系搬去上海组建华东政大……剩下的部分，就是南京大学。
如此规模庞大的中央大学，你说要多少钱来维持？
到民国后期，中央大学每年的教育经费，已经相当于清华、北大、交大和浙大的总和。
本来钱就不够用，江苏省政府和中央财政部还经常克扣，搞得中央大学经常无米下锅。正因如此，历史上的中央大学在两年之内，换了好几任校长，最后搞得没人愿意当了新校长坚决不赴任。
最后闹到什么地步？
1000多名中央大学的学生，直接冲进国党中央党部讨说法。之后又跑去外交部请愿，把外交部部长都打伤了。这还没完，《中央日报》指责这些学生“形同暴徒”，学生们愤怒之下干脆把《中央日报》的报馆给砸掉。
北大学生闹事算什么？中央大学才牛逼！
一直等到罗家伦临危受命，中央大学的风波才彻底平息。
有人说罗家伦是天生的大学校长，他在中央大学上任之后，对内团结学生教授，对外游走于政府各部门之间。不但拿到充足的教育经费，而且还把中央大学越做越大，最终成为亚洲排名第一的大学。
而此时此刻的罗家伦，还处于潦倒困苦的状态。他年初被清华师生赶走，灰溜溜的回到南京，暂时没有受到重用。
或许正是在清华的失败，让罗家伦看到自身不足，才有了他在中央大学做校长的辉煌。
“唉，不说了，喝酒！”罗家伦无比失意的说。




民国之文豪崛起 404【一次预言，一场演讲】
傅东华手里提着黑色皮包，施施然走进中央大学。在校园小路上，他拦住一个匆匆而行的学生，问道：“这位同学，周赫煊周先生是不是在学校？”
那学生说：“你也是来听周先生演讲的？走，我们一起去。”
“演讲？”傅东华一愣，随即笑道，“对，我是来听周先生演讲的。”
学生带着傅东华疾步而行，不停催促道：“快点，快点，慢了就占不到座位！”
傅东华只得拎着包小跑，十多分钟后才来到礼堂，只见礼堂门口都堵满了人。看那样子，别说是占座，能不能挤进去都还难说。
突然间，礼堂内的学生全部往外涌，也不知里面出了什么事情。
带傅东华来礼堂的学生，连忙上前询问：“同学，怎么大家都走了？”
那人回答说：“人太多，礼堂装不下，演讲临时改到大操场举行。”
“礼堂都不够用？”学生惊讶无比。
中央大学有座全国最大的大礼堂，足足2700余座，但如今还没有修建完成。主要原因是钱不够用，此刻已经停工了，等新校长朱家骅上任以后，才能弄到政府贷款继续修建就是后世的东南大学大礼堂。
傅东华随学生们一起来到大操场，只片刻时间，操场里就汇集了数千人，密密麻麻全是黑压压的人头。
“人也太多了吧，一场演讲而已。”傅东华喃喃自语。
周赫煊也被吓到了，笑着段锡朋说：“段校长，贵校的学生真多。”
段锡朋道：“并非全是中央大学的学生。我刚才问了一下，还有南京其他学校的同学，他们听说周先生要做演讲，一个个逃课跑来听。”
逃课听演讲？
周赫煊狂汗，不知该说什么才好。
民国的学生喜欢搞活动，演讲便是其中之一，他们不仅喜欢自己演讲，也喜欢听名人演讲。
今年夏天，鲁迅在北大做演讲时，就临时更换了演讲场所，也是因为礼堂装不下人北平好几所学校的学生慕名而来。
段锡朋让人弄来个铁皮扩音筒，递给周赫煊说：“周先生，用这个吧，没有准备麦克风。”
周赫煊踱步走上主席台，举起扩音筒说：“同学们，大家好！”
喧闹嘈杂的大操场，瞬间安静下来，但只停顿了几秒，突然又变得吵吵嚷嚷。
“那就是周先生？个子真高啊。”
“周先生好年轻，看起来还没满30岁。”
“真人比报纸上英俊。”
“……”
面对学生们的评头论足，周赫煊没有继续说话，而是默默的站在台上，微笑负手。
又过了大概两三分钟，操场里逐渐安静，周赫煊这才说：“我也是两只胳膊一个脑袋，没长什么三头六臂，大家看够了吧？”
这个玩笑让现场气氛轻松许多，一小撮学生们居然齐声回答：“没看够！”
“那就再给大家两分钟，好好看看！”周赫煊说着举起双手，还转身让学生们看侧面和背面。
“哈哈哈！”
操场里响起一阵哄笑。
周赫煊重新举起扩音筒说：“这是我在南京做的第一次演讲，很高兴能有这么多同学来听，似乎有人还因此逃课。对于那些逃课听演讲的同学，我不得不提醒一句，下次记得把你们的老师一起带来。”
“哈哈哈哈。”又是一片笑声。
用几句开场白跟学生拉近关系，周赫煊开始说正题：
“今天要讲些什么呢？不是治学。关于治学的演讲，清华的陈寅恪先生已经讲透了，他说‘唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光’。独立之精神，自由之思想，这是很高的追求，吾与诸君共勉之。
十四年前，蔡孑民先生做北大校长时，也做过一番演讲。他勉励学生努力学习，不要荒废光阴，免得将来没本事被生计所迫，当老师误人子弟，当官更是会贻误国家。这话说得好，做学生最重要的任务就是学习，只要学好了本领，以后不管是养家糊口，还是报效国家，抑或是追求科学真理，都能够尽展所长。
这两位先生，把该说的话都说完了，我也不就不拾人牙慧。
今天我来讲些别的，说说民族与国家。
前些日子，我跟一些语言文字学的专家开会，大家讨论的一个重要话题，便是该不该废除汉字。为什么会有这种讨论？因为中国愚昧、贫穷、落后！落后到国人全面否定自己的地步，一个国家要糟糕成什么样子，才会琢磨废除自己的文字啊！
咱们西边有一个大国，叫做印度，这个国家的官方语言已经变成英语。我不想中国也成那样，以后大家打官司写个诉状，都还要使用英语才行。
也许有人会说，中国今日之局面，是明清以来的积弱积贫。什么儒家思想限制了科学的发展，什么皇帝独裁妨碍了民主和法制，于是乎，有人叫嚣打倒孔家店，有人呼吁摒弃一切旧传统。似乎今天中国的贫弱，都是因为老祖宗留下的东西不好，只要丢掉这些陈旧糟粕，中国就能一下子变成大国强国。
真是这样吗？
一个人受穷受苦，该不该埋怨爹娘没本事？一个国家贫弱不堪，该不该怨老祖宗遗祸子孙？
要我说啊，就该咱们自己奋发向上，让国家变得强大起来。免得再过几十年，咱们的子孙后代说，看吧，就是上一代的那帮人，把国家祸害成这样，让咱们还在继续当弱国之民！”
周赫煊的语气越来越激昂，没有学生再发出杂音，都全神贯注的看着他。
周赫煊继续说：
“有人又会问，为什么中国这么弱，总是遭受洋人欺压？我的回答是，原因很多，但绝不是因为咱们中国人笨，也绝不是咱们中国人低等。
但很可惜，现实当中持这个观点的大有人在。他们一见到洋人就低头，根本不能挺直了腰杆，打从心里高看洋人一等，好像白人就是上等人，而黄种人则是天生的下等人。
咱们中国以前也阔气过，汉朝、唐朝的盛世我就不说了，大家肯定是知道的。即便是懦弱的宋朝，宋人也自诩为上国子民，打心眼儿看不起辽人、金人和西夏人。
我们首先要从精神上自立自强，不要认为中国人比不上西方人。我们要卯足一股劲，努力的迎头赶上，而不是整天自怨自艾。
或许有人觉得国家差距太大，中国花一百年时间都追赶不上美国、英国。我是不同意这种看法的，我坚信中国必定会复兴，必定再次崛起，屹立于世界强国之林。
美国如今正在闹经济危机，华盛顿、纽约、芝加哥、旧金山……这些大城市的街头上，每天都要饿死几百人。绝不是危言耸听，也不是信口开河，整个1930年，美国饿死的人口肯定在10万人以上。
美国的经济危机，已经波及到欧洲和日本。德国、英国尤其惨烈，按照德国现在的状况，肯定要靠打仗才能转嫁危机，日本同样如此。我敢预言，十年之内，德国必然进攻法国，而日本则要入侵中国。那时就是世界大战了，第二次世界大战，对中国来说是难以躲避的危机。危险，亡国灭种的危险，同样也是一次浴火重生的涅槃。只要中国能熬过去，就能抓住机遇再度复兴！
我与诸君，都会亲眼见证中国的崛起，也必须为中国的崛起贡献自己的力量！”
周赫煊的话越说越远，不管是学生还是老师，都听得目瞪口呆。
第二次世界大战是什么鬼？
隐隐中，众人又感觉有些兴奋。如果真如周赫煊所说的那样，中国抓住这次历史机遇，或许真的能够强大起来。
接下来的话，周赫煊几乎是吼出来的：“做为学生，你们要做的，就是努力学习。学工科的，以后要在大战中为中国制造机器、制造武器；学理科的，不管是物理还是化学，都是国家强大复兴的基石；学法律的、学外交的，你们的担子也很重，中国打完胜仗以后，还需要靠你们在国际法庭上审判敌国战犯！学农业、医学的，你们要负责发展国计民生！学师范的、学文学的、学历史的，你们要……所有的人，都要拧成一条绳，让我们为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗！”
“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而奋斗！
不知谁先喊起来，就像可以传染一样，整个操场上空顿时飘荡着热烈的口号。
傅东华是个搞翻译的，他受商务印刷馆所托，专门从上海跑来南京，找周赫煊联系《泰坦尼克号》的翻译出版工作。
此时此刻，听到周赫煊的演讲，傅东华莫名的热血沸腾起来。他高举拳头，跟周围的学生一起大呼：“为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗！”
周赫煊平复着自己的情绪，缓缓说道：“同学们，我不是在瞎猜，更不是胡说八道。如果你们认识留学日本的朋友，可以向他们打听打听，日本现在的经济有多糟糕，日本民间的军国主义思想有多泛滥，他们已经在明目张胆的做宣传，叫嚣着要武力征服中国了。在中国复兴崛起之前，必须面临血与火的洗礼考验。甲午战争，中国已经败了一次，接下来的战胜，中国不能再败了。诸君切记！撑过去，中国只要能撑过去，前面就是一条光明广阔的康庄大道！”
周赫煊深深鞠躬，提着铁皮筒转身离开。




民国之文豪崛起 405【归化派翻译家】
周赫煊的这次演讲，信息量非常大，大得让有些人没有立刻反应过来。
不说民国年间，就连到了21世纪初的前十年，普遍中国人都还觉得自己的国家难以追赶西方。这是自晚清以来，历次对外战争失败产生的自卑，是国家长期积贫积弱带来的不自信。
民国时期尤甚，无数仁人志士为中国崛起而努力，但却伴随着茫然与惶恐，因为大家看不清前方道路上的重重迷雾。
或许只有周赫煊这个穿越者，敢一次次的高呼中国必将繁荣复兴。甚至在这次的演讲中，他把中国复兴的关键都预言出来，那就是战胜日本，赢得第二次世界大战！
这不仅仅是胡乱猜测，周赫煊在《菊与刀》中，已经详细分析预测了“二战”的起因与必然，看过那本书的人都能很好理解。只是有人选择相信，有人表示怀疑，更有人嗤之以鼻。
但不管如何，演讲是可以让人热血沸腾的，好多学生因为周赫煊的预言而欢欣鼓舞，那句“为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗”更是把部分学生感动得热烈盈眶。
哭了，是真的哭了。
未来的人可能无法理解这种情绪，仅仅画出一个虚无的大饼，就能把热血青年感动得流泪，甚至有人可以为了这个目标去牺牲性命。
在欢欣之余，也有些冷静的学生，仔细思考周赫煊预言的“第二次世界大战”是否有可能出现。十年之内，日本必然入侵中国，这个说法更是让人感到忧心忡忡。
以中国现在的混乱局面，真的能够打赢日本吗？
恐怕很简单，希望也十分渺茫。
一些有朋友在日本留学的学生，纷纷写信询问，想要知道日本现在的情况。当他们得到答案时，不可避免的变得更加担忧，因为日本的军国主义思想太可怕了。
如果第二次世界大战来临，中国像甲午年间那样战败，岂不要跟朝鲜人一样成为亡国奴？
傅东华就是感到忧心的人之一，他恍恍惚惚地站在操场中，脑子里尽是中国和日本未来的大战，以至于连这次来南京的目的都忘了。
好半天，傅东华才回过神来，然后朝周赫煊飞奔而去。
周赫煊被学生围着回答了诸多问题，终于在段锡朋的帮助下脱身。他还没回到教师宿舍，傅东华便追上来喊：“周先生，请等一下！”
周赫煊回头，见傅东华不似学生模样，微笑问道：“你好，请问有什么事吗？”