梦回大明春
时间:2023-05-25 来源: 作者:王梓钧
阿旺说:“你傻啊。小姐收回那些话,就什么都不用当了。”
阿猜挠挠额头:“也对,我怎么就没想到?”
阿旺懒得再跟傻子说话。
……
课堂里人不多,加上穿青寨孩童,也就二十多个的样子。
宋氏子弟,只有一半在北衙这边读书,还有一半在养牛圈族学读书。
即便宋氏号称诗礼传家,但到这一代,都不再把文章当回事。碍于族规,大部分孩童在族学厮混两年,能背诵《三字经》、《千字文》了,便欢天喜地的学成归家,此生再也不想拿起书本。
“王二哥,快坐这边!”刘耀祖招手道。
王渊提着书箱走过去,见袁达一脸愤懑,问道:“袁三怎么了?”
刘耀祖低声说:“我们几个,刚才被人欺负了。不过也没什么,反正是来读书的,被欺负也不会少二两肉。”
袁达紧握拳头,双目通红:“王二,我不想读书了,我想回寨子里!”
“你知道什么叫胯下之辱吗?”王渊问。
“没听过。”袁达道。
王渊详细解释道:“汉朝的开国大将、淮阴侯韩信,从小就胸怀大志。年轻时,他跟人起了争执,被迫从别人胯下钻过。但他忍辱负重,最终做出一番大事业,曾经欺负他的人,全都得跪下给他磕头赔罪。你刚才受的欺负,能跟胯下之辱相比吗?”
“不能。”袁达摇头。
王渊又说:“你想成为韩信那样的大将,凭借军功封侯吗?”
“做梦都想!”袁达连连点头。
王渊笑道:“那就忍。”
“王二,我不想忍,也不想当什么将军。”旁边的方正哭丧着脸。
寨中巫医贺家的两个孩童,亦跟着说:“我们也想回寨子,这里的人都好坏!”
王渊告诫道:“寄人篱下,务必忍耐。”
话音刚落,便有几个宋氏子弟过来,一脚踹歪王渊的桌子:“你也是新来的蛮子?”
“唉。”
王渊叹息着把桌子扶正,又将翻在地上的书箱捡起,拱手道:“在下王渊,不知各位怎么称呼?”
为首那人大概十二三岁,双手叉腰,气焰嚣张道:“我叫宋夔,龙里司长官是我爷爷!”
宋夔的父亲叫宋储,颇受族长宋然宠爱,是内定的宣慰使继承人。
王渊非常有礼貌的说:“见过宋公子。”
“哈哈哈哈,我们都是宋公子,你是在拜见哪个?”另一个孩童大笑。
宋夔指着王渊的鼻子:“你给我磕个头,我就让你在宋氏族学读书!”
王渊问道:“如果我不磕头呢?”
“那我就打你!”宋夔亮出拳头。
王渊又问:“如果打不过我呢?”
“哈哈哈哈!”
一群宋氏子弟捧腹大笑,似乎王渊说得很滑稽。
此刻宋灵儿已经走进课堂,她没有出言阻止,反而站在一旁看好戏。
另外还有几个宋家的女孩子,也纷纷围拢过来。一些表现得很兴奋,一些面露不忍之色,但都没有站出来帮王渊说话。
“居然还敢顶撞我,打死你个蛮子!”宋夔挽起袖子,一拳打向王渊面部。
拳头打出一半,王渊猛然起腿,宋夔瞬间倒飞回去。
“唉哟,我的肚子!”
宋夔双手捧腹,表情痛苦,疯狂叫喊道:“快一起上啊,打死这个蛮子!”
其他宋氏子弟终于反应过来,抄起板凳、书包、砚台、课本等武器,一窝蜂的朝王渊身上打去。
“打起来啰!”
宋灵儿激动得跳上书桌,唯恐天下不乱,拍手大叫道:
“不要用书,用板凳砸他!”
“你没吃早饭啊,使大点力气!”
“踹他裆,踹他裆啊!”
“哇,这拳厉害,把人都打飞了。”
“读书好有意思,早知道我早来了,天天都能看人打架。”
“喂,你们再打呀。那么多人打一个,还全都被打趴下,也太给宋家丢脸了!”
“……”
课堂里一片狼藉,桌椅翻到遍地,书本字纸乱飞。
王渊完好无损的站在原地,跟他打架的孩童,一个个鼻青脸肿,吓得不敢再接近。
说好的忍辱负重呢?
穿青寨孩童们,都傻傻看着王渊。
今天沈师爷在跟席大人玩耍,并没有来宋氏族学教书。
负责授课的是廖夫子,他走进课堂愣了愣,随即视若无睹,走到前边坐下说:“咳,开始上课!”
宋氏子弟也没把老师当回事儿,各自将书桌扶正,扭头恶狠狠的怒视王渊。
宋灵儿从桌上跳下来,抱怨道:“太没劲了,我都还没看过瘾呢。”她把书袋随手一放,举手道,“先生!”
“何事?”廖夫子问。
宋灵儿道:“先生,我听说君子有六艺,其中就包括射箭,不如你教我们射箭吧。”
廖夫子的面部肌肉连续抽动,终于憋出两个字:“不会。”
“那你不是君子!”宋灵儿道。
“哈哈哈哈!”
刚才被王渊揍得满头包的宋氏子弟,突然就哄堂大笑起来。戏耍老师和新生,是他们读书的全部乐趣,这地方实在没有别的娱乐项目。
“哐!”
教室大门被一脚踹开,校长宋炫走进来,众孩童顿时捧书朗诵:“人之初,性本善……”
宋炫是远近闻名的大诗人,也是公认的宋家第一才子。他猛然踹翻距离最近的书桌,厉声呵斥道:“谁再吵到老子看书,全部吊起来打!”
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“公子,先生,请用茶点!”
客房内,王渊与沈师爷对坐,阿采端来下午茶。
沈复璁咬了一口糕点,又品了一口茶茗,笑道:“这贵州别样学得慢,享受倒是紧追江南之地。”
明朝皇帝和底层贫民,都是一日两餐制度,但皇帝能吃各种零食和夜宵。
至于王爷、官僚、富商、军官,早就一日三餐了。随着社会经济的发展,到了明朝中叶,江南又开始流行喝早茶和下午茶,比英国的茶点文化早了好几百年。
王渊没有喝茶吃糕,继续专心致志练字。
沈师爷回味着茶茗,问道:“此茶甚佳,是什么茶叶?”
阿采回答说:“都匀雀舌。”
“行了,退下吧。”沈师爷点点头,架子颇大。
阿采躬身退出客房。
沈师爷问道:“在宋氏族学可过得惯?”
王渊笑道:“如鱼得水。跟宋氏子弟打了几架,皆胜之。可惜廖夫子讲课,不如先生那般透彻,希望先生能够早日来这里当教谕。”
沈师爷捧着茶盏,歪躺在椅子上,得意道:“我这几日,都在跟席大人游玩,顺便辅佐其广办社学。席大人刚刚赴任,幕府未开,心腹全无,他还想邀我做幕宾呢。”
明代官场,有佐幕体系。
佐官是经朝廷认可的,有一定品衔,相当于正式工。但佐官往往用着不顺手,主官就会自己开幕,征辟幕僚为己用,相当于临时工。
若是巡抚开幕,甚至能征辟到举人为幕僚。
沈师爷这厮太能混了,短短几天时间,居然就得到副提学官席书的信任。
沈复璁笑着说:“我还跟着席大人,去城南巡视了卫学。知道在这贵州城方圆数百里,哪家盘剥最厉害吗?”
“不是宋家和安家?”王渊问。
“是镇守太监!”
沈师爷虽然没当过啥大官,却自负儒学正宗,天然对宦官有抵触心理。他鄙夷冷笑道:“贵州镇守太监,才是真正的鱼肉百姓,不但把卫所军户害惨了,就连中曹长官司的土民,都被他迫得几欲造反。”
“能够想象。”王渊说。
别扯什么明朝文官集团**,在贪污一事上,拍马都赶不上太监。
因为文官贪污还稍微讲点规矩,太监贪起来则肆无忌惮。
贵州这边土司势大,镇守太监不敢把手伸得太长,云南那边才叫人叹为观止。
弘治年间,吏治清明,天下承平。
即便这种年月,云南镇守太监都敢胡来,任用混混无赖和破落军户,广占田地、山场和池塘,肆意盘剥当地土司和百姓。
二三十年时间,竟把凤溪附近土司都祸害个遍,只有少数土司愿意继承职位,其他土司全部不堪忍受而逃。环城周边的土民百姓,人口减少八成以上;城池周围二三百里,土民人口减少六成以上。到正德末年,当地被太监搞得宛如末世,土司、土民皆反,甚至还引来生地蛮夷入侵。
沈师爷道:“听说令尊就是从贵州前卫逃亡的,们家的土地,可能也被镇守太监侵占了。”
“唉。”王渊无奈叹息。
这贵州已经烂到根子里,土司盘剥百姓,将官盘剥军户,太监盘剥土司、将官、百姓和军户。
说起来,还是太监最牛逼。
“不说这些了,”沈师爷道,“数日不见,我来考教的功课。”
王渊说:“《百家姓》我随便看了看,《千字文》我已经完全掌握,文中典故也请教了廖夫子。”
“那接下来就学《小四书》,”沈师爷问道,“知道为什么叫《小四书》吗?”
王渊说:“是因为很重要?”
沈师爷介绍说:“所有的科举内容,大半的儒家经典,都是以《小四书》为提纲展开的。若能学好《小四书》,今后学四书五经便事半功倍,切莫因为是蒙学书籍而轻视。”
“学生明白了。”王渊其实没明白。
但真把《小四书》翻开,大致快速浏览其内容,结合现代教育学理论,王渊瞬间比沈师爷明白得更彻底。《小四书》乃是四本书的合称——
《名物蒙求》介绍自然知识、社会情况和伦理常识,主要培养学童的宇宙观、世界观和伦理观。
《性理字训》以理论知识为主,主要培养学童的宇宙观、价值观和道德观。
《史学提要》和《历代蒙求》两本书,可以理解为《上下五千年(明代版)》,主要培养学童的历史观和价值观。
只需老老实实把《小四书》学完,便已具备古代读书人的基础素养,再学四书五经就更容易理解掌握。这玩意儿对儒生的整个学习生涯,都有着提纲挈领的作用。
可惜,明朝的大部分儒生,都没能真正掌握《小四书》,只抱着《朱子集注》和参考资料死记硬背!
把《小四书》放下,王渊说:“先生,我这几天练字,心中有一个疑惑。”
“什么疑惑?”沈师爷道。
“除了欧阳询的字帖外,我还从宋公子书房借来一本宋徽宗字帖。为什么宋徽宗写‘無’字时,大部分都用‘无’呢?”王渊顺手在纸上写出这两个字。
沈师爷顿时就笑起来:“正体与俗体之别而已,不必太过在意,随便写哪种皆可。但在科考的时候,最好能写正体字,就怕遇到那种迂腐的阅卷官。”
“科举对正体和俗体没有规定吗?”王渊问。
“当然没有。”沈师爷说。
汉字简化从先秦时代就开始了,至宋代简化到一个巅峰。
就拿“無”字来讲,在辽宋时期,无论是帝王百官,还是贩夫走卒,都更习惯用“无”这种省事写法。
宋徽宗的传世作品中各种“无”,偶尔出现一次“無”反而稀罕。
辽代佛经中则有“南无無垢臂佛”,正体和俗体混在一起连续使用,只因佛名必须用正体才显得虔诚庄重。
明代由于八股文的原因,儒生写文章很难玩出花样,那就在用字上追求复古呗。开始摒弃大量的常用俗体字,转而追求复杂的正体字,用以展现自己学问渊博。
这是一种汉字演化的倒退现象!
即便再倒退,明朝都没有进行强制规定。
科举使用正体字,属于玄学加分项,其实考官根本不在乎。而如果使用俗体字,则为潜在减分项,遇到迂腐考官会不高兴。
哪天王渊脑子突然抽了,在考场不小心用“无”字,一般而言也是没有什么问题的。
对正体字有硬性要求,那得等到康熙朝了。届时,任文章写出花来,一旦使用俗体字,那就等于是交白卷。
蒙学教材内容,对王渊而言非常简单,但他学得依旧非常认真,主要就是想弄清楚这种常识问题。
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