在杨柳依依的日子里

    杨林枫说完了这段话，便把课本合上，接着就要走下讲台。

    一节课四十分钟，杨林枫足足讲了半个多小时。

    杨林枫刚打算走下讲台，教室里所有的人便都自发的鼓起了掌。

    历史老师吴庭石也在那里不停地鼓掌，杨林枫整个的试讲过程，他都在认真的听着。

    此刻杨林枫走下了讲台，并向他自己的座位走来，吴庭石便也从杨林枫的座位上站了起来。

    吴庭石向后退了几步，看到杨林枫在自己的座位上坐下后，他才又走到了讲台上。

    吴庭石这时显得格外高兴，他脸上挂着难掩的笑容。看到有的学生还在鼓掌，他便做了个双手下压的动作，示意学生们安静。看到所有学生都不再鼓掌，他才说道:

    “很好！效果不错！我原先以为杨林枫同学会因为紧张而讲不好这节课，没想到他表现的非常自然，可以说是有板有眼。”

    说到这里，吴庭石笑了笑，然后又继续说:

    “不仅仅是有板有眼，应该说杨林枫同学的这次试讲是很成功的。他不仅仅是举止很得体，更重要的是他把课程中该讲的知识点都讲到了，而且他还做了不少的课外补充，做了很多的知识延伸——这一点是尤其难能可贵的。特别是他开讲的那一段，从马可波罗讲起，这是课文里所没有的。讲马可波罗不仅仅是与课文内容相契合，还顺便交代了课文内容的历史背景。而且那段叙述很精彩，能勾起人们的好奇心，使大家有继续听下去的兴趣。”

    其实杨林枫刚开始也没想到要从马可波罗讲起，只不过是他看过《马可波罗游记》这本书。

    杨林枫想，因为这是下学期才会学到的课程，所有人都只是单纯的听，并没有课本可看。如果直入主题的讲课本内容，很多人都会有茫然无措的感觉，缺少代入感，因此必须要有个引子去吸引大家的注意力。

    结合《马可波罗游记》和试讲的内容，杨林枫觉得两者之间有某种程度上的内在联系，于是他便用马可波罗做了一个楔子，用以引出后面的话题。

    这么的一个小心思，没想到得到了吴庭石的巨大肯定，杨林枫对此也是颇有些喜出望外。

    而吴庭石还在继续说着，他转身看了看黑板，说道:

    “




第95章 梦的颜色
    像昨天一样，杨林枫放学回家后便开始看《钢铁是怎样练成的》。

    加上今天，他已经是连续三天看这本书了，终于是在这天晚上的八点多，杨林枫看完了《钢铁是怎样练成的》。

    合上这本书后，杨林枫内心久久不能平静。他躺在床上，心里顿时有一种宏远而又宽广的感觉，他把这种感觉称之为“荡气回肠”。

    事实上，《钢铁是怎样练成的》的主角保尔柯察金的一生，也也确实称得上是荡气回肠的一生。

    一个人的一生，拥有各种各样的形态，似乎是并没有一个固定的格式。然而，绝大部分人在生活的过程中，却走进了一个固定的格式。

    这个固定格式有时候似乎是无意中形成的，而事实上却不是——很多时候人们都是被迫走进了这个固定的格式。

    然而，也有很多人却不愿意被条条框框所束缚，他们总是追求新的生活，追求他们自己认为有价值的东西。

    很多时候，这种追求的行为是有风险的。如果失败了，会受到很多人的非议甚至是责难。但如果成功了，不仅成功者本人能享受到难得的幸福，同时他也很可能影响到更多的人。

    而人类社会的进步也就是这样，一直在不断地构建规则和不断地打破规则。而在这种不断地构建和打破之中，所有的事物也因此诞生了。

    杨林枫认为他也想要过这种不被条条框框所约束的生活，但这确乎并不是一件容易的事。要想过上那种生活，所需要的可能不仅仅是勇气、毅力、智慧这些看起来似乎是很抽象的东西，而更重要的，可能还需要一种看起来更抽象的物什——那就是好运气。

    杨林枫躺在床上，从《钢铁是怎样练成的》出发，乱七八糟的胡思乱想了半天。

    等他坐起来的时候，看了看时间，已经是晚上过九点了。

    杨林枫本来想接着看伍格借给他的高尔基的《童年》，但想想就要期中考试了，便忍住了要看课外书的**。

    “最近要看的课外书可真是不少！”杨林枫自言自语似的嘟囔了一句。

    确实也是如此，《钢铁是怎样练成的》已经看完了，但伍格借给他的《童年》，以及许诺要借给他的《在人间》、《我的大学》，再加上柳依依早先借给他的《呼啸山庄》，以及许诺要借给他的《张爱玲作品集》，都还没看。

    这样一算，就还有五本书要看。除了《呼啸山庄》看了一点外，而其它四本书中还有三本没借到手。

    “课外书还是要看的。”杨林枫这么想着:

    “但是要减少每天看课外书的时间，尽量是平均到每一天，以便和学习时间达成一个平衡。”

    杨林枫一边想，一边制定着他的读书和学习计划。

    想到这里，杨林枫便下了床。上了个厕所后，他又坐到了书桌前。

    本来打算做一套英语试题的，但做了一会儿，杨林枫就被那些看起来似乎是很扯淡的英语语法搞烦了。

    杨林枫生气地把英语卷子扔到一旁，并且闭上了眼睛，甚至都不想再看那张卷子一眼。

    杨林枫学英语喜欢实用一点的，比如看个英语原声电影、看个英语原版小说什么的。但他的单词量太少，光听或看也起不到什么作用。

    而背单词也是杨林枫每天都要做的事，但很多单词他当时背会了，但过了一段时间他又忘了。

    而学英语最让他头疼的，还是那些语法——那些僵硬、死板，甚至是毫无道理可言的、该死的语法。

    在学习上，发牢骚是没有用的。不仅没有一点用，而且还会有反作用，会降低人们对于学习的兴趣。

    想明白了这个道理，杨林枫便又把那张英语卷子拿到眼前。但只是看了十来分钟，他倒不是没耐心了，而是干脆困了。

    杨林枫手拍着嘴打了几个哈欠，看看时间不早了，便结束了今天的学习生活。他把第二天要带的课本和试题都准备好，尤其是那本《钢铁是怎样



第96章 读张爱玲
    因为做了一个奇怪的梦，虽然闹钟还没有响，但杨林枫已经没有了睡意。他在床上又躺了一会儿，便起床了。

    这时，杨林枫看见还有十来分钟闹钟就要响了，便提前关闭了闹钟。

    洗脸刷牙之后，杨林枫又在书桌前坐了一会儿。看看到时间了，他便拿着课本出门上学。当然，那本《钢铁是怎样练成的》自然是不能忘记带的。

    到了学校，在上大课间的时候，杨林枫看教室里没什么人，便瞅准一个机会把《钢铁是怎样练成的》给了柳依依。

    杨林枫和柳依依互相借书的时候，总是尽可能的不被别人看到，因为在他们看来，看小说是一件很私密的事情，不管是看什么小说。

    拿到《钢铁是怎样练成的》后，柳依依说她的那本《张爱玲作品集》也快看完了，最迟后天周五给杨林枫拿来。

    杨林枫听了，却也不忙，让柳依依别着急，慢慢看——因为杨林枫知道柳依依看书的速度慢。

    一天很快就过去了，两天也很快就过去了，转眼就到了第三天星期五。

    中午来学校的时候，柳依依终于把《张爱玲作品集》拿到了学校，并借给了杨林枫。

    虽然拿到了早就想看的书，但和其他学生不同的是，杨林枫从来不在学校里看小说——不管那本书多么想看，他都是回家之后才看。

    杨林枫觉得，学校是学习的地方。每天在学校，能把当天的课业完成好就不错了。至于其它的事情，能不在学校做的，就尽量不要在学校做。

    下午最后一节课的大扫除结束后，学校周五的一天学习生活也很快就过去了。放学后，杨林枫、刘星宇以及伍格几个人照旧同行，大家又畅谈了一路，便各自回家了。

    回家后吃了晚饭，杨林枫先做了几套习题，一直做到晚上八点多。

    几套习题做下来，又是数学、又是语文、又是物理、又是英语……杨林枫觉得自己的脑袋有些发木。

    在床上躺了十几分钟，又起来洗了把脸，杨林枫才感觉清醒多了。

    这时，他便从书桌上拿起了那本《张爱玲作品集》，并背靠着枕头半躺在床上去看。

    柳依依借给杨林枫的这本《张爱玲作品集》，是由北岳出版社出版的。书看起来很新，杨林枫翻开书闻了闻，有一股新书特有的、浓浓的墨香味。

    这本书是柳依依的哥哥在西安买的，柳依依的哥哥在省城西安上大学，前段时间他回了一趟家，就把这本书也带回来了。

    今天的学习任务已经完成了，杨林枫便开始看这本《张爱玲作品集》。

    书的前面有一篇代序——《读张爱玲》，这篇序文是由陕西当代著名作家贾平凹写的。

    贾平凹也是杨林枫特别喜欢的一位作家，他的很多作品杨林枫都看过，比如《秦腔》、《废都》、《怀念狼》。后来杨林枫还看过贾平凹写的《高兴》、《带灯》、《极花》等等。

    贾平凹的小说有一股浓重的乡土气息，并且具有深刻的现实意义，是杨林枫喜欢的文学类型。

    看完了贾平凹写的代序，杨林枫便开始看正文。

    《张爱玲作品集》这本书分为小说、散文、附录三部分，小说部分收录的都是张爱玲的短篇。

    杨林枫爱看小说而不爱看散文，加上小说部分也是排在前面，他便从头看起。

    当然这只是当时的杨林枫，后来他也慢慢喜欢上了看散文，并觉得散文另外有一些味道——人情味和烟火味——这些味道虽然小说里也有，但没有散文里的那么强烈和热切。

    看了几篇之后，比如《倾城之恋》、《金锁记》、《红玫瑰与白玫瑰》



第97章 院中闲聊
    读了《张爱玲作品集》后，杨林枫很快便又陷入了一种“痴迷”的状态，等他放下书的时候，已经是夜里十二点多了。

    杨林枫不喜欢熬夜，也很少失眠。但周末两天由于不用上学，所以他周五、周六晚上往往都睡得很晚。对于这种周末的晚睡，杨林枫称之为“周末的放纵”或者是“周末的狂欢”。

    对于一个已经有了固定作息时间的人来说，偶尔的迟睡或晚起，往往会让他有一种新鲜感——而杨林枫就是这么看待他周末的晚睡的。

    相比于白天来说，杨林枫更喜欢在夜里看书，这不仅仅是因为夜里安静，更是因为夜里能让人更好的思考。

    杨林枫喜欢思考，虽然这些思考很多时候都只是一些有意识的行为。但杨林枫努力想把思考变成一种潜意识的，甚至是无意识的行为。

    思考，看起来是一个很抽象的概念，但它却又无时无刻的不在影响着人们的言行举止。

    应该说，每个人每个动作、每句话的背后，都是其思考的结果。尽管有时候这些思考的特征表露的不是那么明显。

    看书看到了深夜，杨林枫虽然还是睡意全无，但他的眼睛却有些受不了了——干涩，而且略微的有些酸痛。

    杨林枫放下书，闭目养神了一会儿。但不知道是累了还是怎么的，也不知道是什么时候，他已经睡着了。

    也不知睡了多久，杨林枫醒来了一次。他看见房间里的灯还亮着，便起身关了灯，又抹黑脱了衣服，然后又沉沉睡去了。

    第二天醒来的时候，已经是早上九点多了。杨林枫起床吃了点东西，便到院子外面背单词。

    出了院子不远，那里有一块地，杨林枫家里人都把这块地叫作“场垛”。场垛里原先长着几棵桃树，但后来由于桃树都老了，也不结桃子了，杨树森便把桃树都给伐了。

    后来，杨树森在场垛里又栽了几棵枣树。剩下的部分，杨树森每年还会在地里种玉米或者是土豆。

    今年这块地里又种了玉米，而且这时已经长出了浅绿色的嫩苗。

    场垛的中间有一条小路，杨林枫就在这条小路上来回走着背单词。

    走在这条小路上，杨林枫能看见走马河对面的公路。公路上时不时地有车辆驶过，有客车、货车、小轿车或者是三轮车。

    对于这些往来穿梭在公路上的车，杨林枫总是很困惑或者是很好奇，他不知道这些开车的人是谁，他们从哪里来，又要到哪里去。

    背了大概一个多小时单词，李琴华喊杨林枫吃饭。杨林枫听见后应了一声，回去时，他又在院子外面的厕所里解了个小手。

    回到屋子里，杨林枫先刷了牙，又舀水洗了脸和手。

    而父亲杨树森、母亲李琴华以及妹妹杨林杉已经在等杨林枫吃饭了。

    午饭是烙饼和烩菜，杨林枫爱吃这口，就多吃了两碗。

    吃完了午饭，杨树森就出去了，应该是去开会了。而杨林杉看了一会儿电视后，也出去玩了——不出意外，应该是去找霍瑞芳她们去了。母亲李琴华收拾好了家务，便又做起了针线活——大儿子杨林权快回来了，她最近在衲一双鞋垫。

    而杨林枫吃完了午饭，先躺在床上消化了一会儿，然后便又把杨树森的躺椅搬到了院子里。

    今天的天气依旧很好，很适合晒太阳。

    摆好了躺椅，杨林枫刚躺上去没多久，刘星宇来了。

    刘星宇家午饭吃的早，他吃完饭后闲着没事干，便想到来杨林枫家转转。

    刘星宇家和杨林枫家隔着一条河——就是走马河——他们分属于两个村子。

    杨林枫看到是刘星宇来了，便也立刻高兴了起来，他又进屋搬了一把椅子，打算让刘星宇坐。没想到出来的时候，刘星宇已经躺在了那把躺椅上。

    杨林枫看见，便也只好苦笑了一声，坐在了那把自己刚搬出来的椅子上。

    正在杨林枫和刘星宇说话的时候，院门又开了——进来的是伍格。

    和刘星宇的闲逛不同，伍格是来还书的，原来上周杨林枫借给他的那本《呼啸山庄》，他已经看完了。

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第98章 吓唬小孩
    “你们两个行了啊，再说就该说谁当爹的事儿了！”看着两个人越说越离谱，杨林枫便也开了口，并及时扭转了话题: