重返1977

    既然是“闹革命”，上学也就不是发愁的事儿了。您即便是几门功课不及格的“蹲班生”，也照样能接荐儿把这学给上喽。大拨儿轰嘛，根本就没考试这一说。因为来上学，学的不是文化，而是如何“革命”。

    总的来说，京城所有中小学校的课目设置从形式到内容，都被一改到底。

    原教材因为被指责为“封资修”（即封建主义、资本主义、修正主义），全部废弃不用了。当局匆忙印制了一批临时的紧贴现实政治的教材。不过，在当时全国学校极力压缩学习时间的普遍情况下，即使是这些简了又简的教材，仍然没有在规范的课时内确保完成，彻底显示出了“革命化”的冲击力度。

    而经此一变，学校已经不可能守得住多少学习的本分了。除了简单认认字，平日里学生们干的最多的事，就是开会、听广播、念大字报、出黑板报，有时还要根据社会形势参观展览、拉练、学工、学农。如此自可以想象的到，这一代学生的文化水平究竟如何了。

    若干年后，当有人评论这时期的学生时，还有人说他们的文化水平是最低的，同时在学校里也是最能闹腾的。但这些人恰恰忘了一点，这些孩子们当年原本响应的就是“闹革命”的号召。

    “闹革命”嘛。您说，这还能不闹吗

    除了以上这一条，学校里最大的变化还有师生关系。在这个年头，学生们可一点不怕老师。

    因为尽管停课期间的抄检、串联、接受伟大领袖检阅等“革命”活动以及因此带来的喧闹劲儿已经过去，但这场运动的冲击波并未减弱。

    具体而言，就体现在每所学校都正在进行的斗、批、改上。

    为了完成教学改革，几乎所有的中小学校长都打倒了，而学校的行政机构则由革委会暂时代言，专待“军宣队”和“工宣队”入驻学校进行权力移交。

    说到这儿已经很清楚了，连校长都被打倒了，您想老师还能说上话吗

    实际上，当时知识分子地位已经变得极低。按“地富反坏右”的顺序排，教师属知识分子，排到了第九




第71章 第一闹将
    1967年11月，尽管洪衍武满心的不情愿，但他还是没能拧过家人和邻居们这许多“大腿”，最终在他们的严密监督下被迫来到半步桥小学报了道。自此，他便和陈力泉一起，正式成为了一名一年级的小学生。

    但有些遗憾的是，这两个好朋友没能分到一个“排”。洪衍武被分到了“一连二排”，陈力泉则被分到了“一连三排”。而为了此事，陈力泉不免感到略有些失落。

    不过洪衍武却对此根本没有任何计较的心思。因为当时的他，正心怀惴惴，专心致志防备着他认为最危险的玩意——老师。唯恐一个不小心，这传说中的怪物，就会突然张牙舞爪地从犄角旮旯里蹿出来，咬他一口。

    下面的事自不用说，洪衍武的战战兢兢没多久便被证明是多余的。因为他很快就见到了自己班主任，而所有有关老师如何凶恶的谣言也随之不攻自破。

    那是一位很年轻的女老师，大概从师范毕业没多久，梳着长辫子，五官精致，长得也很秀气。不仅没有尖牙利齿和一点咬人的迹象，就连说话也很温和轻软。在洪衍武看来，她简直是和小鸡小鸭小兔子一样的物事，没有一点威胁。

    但恰恰相反的是，洪衍武这坏小子自身却很欺生，也懂得欺软怕硬。一见老师原来是这副样子，再一等弄清了学校是怎么回事，他反倒如鱼得水，心花怒放了。就连丁点儿工夫也不愿意耽误，他立马固态萌发，就地琢磨起了该怎么犯坏。

    结果在开学第一堂课上，他充分发挥了“专找软柿子捏”的本事，用稀奇古怪的问题，反倒先给这个既漂亮又和气的班主任来了个下马威。

    “老师，肥皂泡为什么一吹完就破呢”

    “老师，为什么糖是甜的，盐是咸的，而药又是苦的”

    “老师，母猫、母狼、母豹子都有胡子，为什么你们女的却不长胡子”

    “老师，那个苍蝇为什么趴在另一个苍蝇身上你说它们在干吗呢”

    面对嬉皮笑脸又直冒坏水的洪衍武，班主任被问了个瞠目结舌。最终也只能找个借口把转移了话题，才避免了被这个“十万个为什么”绕进去的尴尬。

    然而就在这位班主任为了洪衍武这个学生初次感到头疼的时候，她却不知，她的麻烦和噩梦，这才刚刚开始……

    洪衍武是个有多动症的孩子，天生不爱学习，更不耐烦安静地待着。

    因此自打开学以后，他上课从不注意听讲，注意力总是放在窗外的云彩、扑在玻璃窗上的家雀、误飞进教室里的苍蝇上，要不就是偷偷地画小人。

    这小子的新课本才一个月就被他揉成了卷儿，有一多半都被他折了纸飞机，而那剩下的一半则成了他的图画本。

    若打开来看，不仅空白地方被他画满了走了形儿的刀枪剑戟、孙猴儿、美国鬼子和女特务，就连图样上的工、农、解放军乃至劳动妇女，也在他的装扮下，一一长出了丑了吧唧胡子，戴上了又圆又黑的眼镜，还叼上了冒着烟的烟卷儿。

    除此之外，甚至课桌也没能幸免，同样被他用小刀刻得伤痕累累，有长矛、大刀、钢叉、五角星……

    要说班主任确实是个认真负责的好老师，为了洪衍武能学到一些文化知识，也为了让他能遵守课堂纪律，她课上课下的，都没少找他谈话。

     



第72章 师生
    一连二排里有个善弹唾沫的孩子叫李春生，记录保持在几米开外，既远且准。

    所谓弹唾沫，其实就是一种孩子之间脸对脸时，互相“攻击”的恶作剧游戏。具体方法是是先储存尽可能多的口水，然后将舌尖缩卷，再与上牙床相撞，将口水弹出去。

    洪衍武看着有趣，便主动去和李春生讨教。说来也怪，在这种事情上，他极有天赋。得到传授不久，他就青出于蓝，把记录刷新到了十几米。

    可谁都没想到的是，就在他完全掌握了窍门之后，他竟胆大包天地把这种恶作剧也应用到了老师的身上。

    那一回在课堂上，坐在最后一排的他趁着班主任背对同学，正往黑板上写字的时候，也不知触动了哪根弦儿，突然就想起了这一招。

    接着他“呵啷”一口，唾沫直“飞”了出去，结果“啪”的一声，就贴在了黑板上女老师粉笔刚落的地方。

    一时教室哗然，就连他的“授业师傅”李春生都看傻了，而前几排的同学甚至不知是谁干的。而等结果查明之后，把班主任气得连话都说不出来了。

    除了这次“口技”事件，洪衍武还能把摁钉游戏也玩出新花样儿。

    他不像作弄同学那样，直把图钉简单地放在老师的椅子上。反而通过观察班主任的举动，特意把图钉尖朝上，固定在了讲台上的某处。

    结果上课时班主任趴在上面翻课本或讲义，一个没留神，“嗤儿”地一声，袖子当场一个大口子，连棉袄里的棉花都露出来了。

    就这样，为了折腾自己的班主任，洪衍武越闹越起劲。他整天价挖空心思，甚至还想出了一个绝对称得上是缺德冒烟的损招。

    那一天，他大清早第一个赶到学校，然后用特意从家里带来的半罐儿臭豆腐，在老师活动范围内挨茬地抹。讲台上、黑板上、板擦上、门窗上、桌子椅子上，面面俱到，无一处遗漏。

    结果上课时同学们都照常正襟危坐。而班主任进来后，却总觉着不对劲，四下寻摸，一时也没发现破绽，只是授课中免不了频频走神。

    全班同学看着都非常奇怪，却唯独洪衍武坐在座位上暗暗窃喜。

    最后，还是因为他自己实在搂不住了，俯头坏笑出了声儿才露出马脚。结果连累全班同学一起动手，连着用清水抹布擦拭了三天，才算把讲台范围内毒气一样的臭味抹掉了。

    类似这样罪恶行径，留在“一连二排”同学记忆里的，不知有多少。当然，作为首当其冲被捉弄的班主任，就更忘不掉了。

    只是短短一个学期之内，“一连二排”的这位班主任被气哭了的，气晕了的，气急败坏的次数简直可以说数不胜数。每天因为洪衍武引起的头疼，更是快成了家常便饭。可以说，自从有了洪衍武这个学生，她就再也没有一刻能安心过。

    但是说心里话，班主任本身自然不愿束手待毙，她不是没想过怎么拾捣洪衍武。

    只可惜她性子是那种天生的柔软，又是处在这么一个师道尊严尽失的年头，而她所能采取的手段本就极其有限，再加之洪衍武的报复又是那么的无耻和无所顾忌。

    因此，在那么有限的几次交锋中，她几乎就没看到过任何胜利的希望，便毫无悬念地轮番败下阵来。

    怎么，您不信

    那好，咱们就来仔细说说。

    刚一开始的时候，班主任对付洪衍武违纪的办法主要是靠“罚站”和“留校”。



第73章 请家长
    由于“罚站”和“留校”这两招传统的惩罚方式，就这样轻而易举地对洪衍武失了效，班主任的心里十分地不甘。而经过一番仔细的思考，她发现下面所能打的牌，也只有请家长这个办法了。

    班主任向来以为，但凡是孩子是没有不怕父母的。在她过去教过的那些淘气包子里，无论是专爱欺负同学的何晋东，还是最爱和老师抬杠的侯小强，哪怕跟小野猪一样没脑子只会傻淘的孙大庆，只要一见着他们的老子，全都会乖得像刚生下来的小猫儿一样，让干嘛干嘛，听话得连个屁都不敢放。

    因此她觉着，只要自己能和洪衍武的父母进行一番好好的沟通，获得家长的支持。洪衍武也必定会在家庭干涉下，变成一头跟着她教鞭转悠的顺毛驴儿。

    就这样，带着一种极大的期盼，班主任亲笔写了一封信让洪衍武带给他的父母。

    信上说的很客气，并没有直述洪衍武在学校内的种种劣迹，只是说有一些关于洪衍武日常表现的问题需要和家长探讨一下，想请孩子的父亲或母亲方便的时候，抽空来一次学校即可。

    信发出之后，班主任一连等了好几天，可结果却如石沉大海，始终不见洪衍武家人的到来或是回信。

    而当她忍不住向洪衍武询问此事的时候，却没想到这小子竟敢睁着眼睛说瞎话，楞说他的父母都不识字，所以才不知道老师信上说了些什么，也就没有办法给老师回复。

    行，你不撒谎糊弄我吗我亲自去你家总行了吧。

    班主任不是任由洪衍武蒙骗的傻子，火气一上来，索性决定放学以后直接到洪衍武家做家访。

    并且她这次还长了个心眼，没提前告诉这小子，只是在最后一堂课打上课铃的时候才叫住他，说下课要和他一起回家。

    结果这一下犹如当头一棍，立刻把洪衍武“打”成了呲牙裂嘴的苦样儿。这小子几乎是在垂头丧气中上完了最后一堂课的，而且头一次，竟然没怎么折腾。

    这可是让班主任看在眼里甜在心里，自以为终于成功算计了洪衍武一把，不禁暗暗自得。

    只可惜她高兴的确实太早了些，对待洪衍武这个孽障，你若不用急风骤雨般的招数把他当场乱棍打死，那可是后患无穷的。

    接下来，事情的演变果然如此。

    大概洪衍武是在课堂上就琢磨好了办法，放了学他趁着班主任回办公室收拾东西的这会工夫，一阵风似的，便直奔了学校的存车棚。

    班主任的自行车是辆红色的“飞鸽”，非常醒目好认。所以这小子根本没费什么劲，就成功卸走了老师自行车上的气门芯。

    剩下的事自不用说，洪衍武装成没事儿人似的又回了教室。而等到班主任带着他再回来取车时，这才发现她自己的自行车，无论前胎还是后胎，都已经成了瘪的。

    这下别说骑了，就连推着都费劲。还去什么去

    看着两个被放了气的车胎，班主任并不难猜想到其中的前因后果。这让她的脑瓜仁儿一下就疼了起来，只觉得自己的太阳穴跳得“通通”直响。

    结果一个忍不住，她便对洪衍武红了眼。

    “这是你干的”

    可洪衍武却根本不怕，只是装傻充愣。

    “什么我不知道啊。”

    班主任根本不信，脸板得死死的。

    “别装，就是你干的！”

    洪衍武则死抗到底，扯着嗓门吼。

    “就不是我！”

    像这种类似《红岩》模式的逼供模式又进行了几轮，虽然班主任如徐鹏飞一样不依不饶，但洪衍武也如江姐一样宁死不屈。

    最后班主任确实感到没了辙，只能又尝试起“曲线救国”的办法。

    “你跟我说实话，只要把气门芯交出来，老师不生气……”。

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第74章 咬人
    领教过洪衍武打岔的本事之后，班主任不仅没有放弃，反而因升腾而起的火气，更坚定了一定要在今天见到洪衍武家长的决心。于是，她便索性放弃了瘪了车胎的自行车，直接命令洪衍武头前带路，要和他一起步行归家。

    不过，因为怕这小子耍无赖在半途中跑了，所以她一路上都用手拉着他的手，丝毫也不敢松懈。

    要说班主任的预防确实是极有必要的，才不过离开校门走了五分钟。洪衍武就又开始“闹妖儿”了。

    “我要上厕所。”

    “不行，快走。”

    “我就要！”

    洪衍武努着来了一嗓子，这下，全街的人都惊动了，不少人的目光望向这边。

    班主任生气地拧起了眉头，她自然明白洪衍武这是成心的。但她没有想到这小子造出的声响，竟可以赶上汽车的喇叭声。这也让她觉得这孩子的没皮没脸没羞没臊的程度，已经到了让人无法忍耐的地步。

    顿时，从刚才就积攒的火气一下喷发出来，促使她不假思索地加以呵斥。“不许捣乱，你到底要干什么！”

    洪衍武没想到她反应这样激烈，也不觉愣了一下，但随即立即强词夺理地反问，“我怎么捣乱了难道撒尿都不准吗”

    “你就没尿，骗谁呀！”班主任气得脸都涨红了。

    “我真有。”洪衍武坏不唧唧地继续说，“老师，管天管地，你不能管人拉屎放屁呀。”

    这时，已经有路人在旁看热闹了，听见就不由哄笑了起来，这让坏小子不由更为得意地晃起了脑袋。

    班主任却大感丢人，同时她也惊慌地发觉，自己似乎已落入了一个圈套。洪衍武恐怕就因为她是个女的，这才故意闹出个厕所问题的，而其真正的目的不言而喻。