挽明

    徐光启陷入了沉思之中，到了这个时候，朱由检反而很沉的住气了。他默默的玩弄着手上的茶杯等待着，没有半点催促着急的意思。

    徐光启始终是一个传统士大夫中的精英，以天下为己任的政治理念是每个儒家精英所不能放弃的梦想。

    崇祯描绘的变革大明的蓝图终于还是打动了他，半响之后他神情凝重的开口说道：“陛下既然有拯救大明时弊之心，则老臣自当为陛下所驱驰。这改国子监为大学之事，老臣必不负陛下之重托。

    不过请陛下也听老臣一言，陛下这三年义务教育一策是否可缓上一缓，此策虽然有利于我大明底层百姓，但是现在我大明外有东虏之患，内有奢安之乱，连年征战之下，国库匮乏已极，陛下要从何处来筹钱办这义务教育呢

    陛下需知，自辽东东虏起事，西南又有奢安之乱后，我大明百姓已经加派辽饷近10年了，而这些年天灾不断，年年都有地方颗粒无收，这天下百姓穷困已极，实在是不能再加额外的加派了。

    其次如陛下所说，要是我大明每个村子都要设置一所村学，所有的适龄孩童都要免费上学的话，这数百万的学子，起码也要配上数万乃至数十万的先生，陛下打算如何解决呢”

    徐光启既然愿意替自己出头上疏改革教育，朱由检自然不会藏着掖着了。他粗略的把自己从信王府就开始思考的教育改革方案介绍了一遍，试图打消徐光启心中最后的疑虑。

    朱由检小声的解释道：“按照我对北京城内及郊区人口的调查，人口在16岁以下者大约占20%左右。虽然我大明户籍上登记的人口数量只有6000万人和国初没差多少，但是以我对京城市场米粮过去10年消费量的调查，京城人口几乎是登记数量的4倍。考虑到京城和地方的差别，我大明的隐户起码是登记人数的2倍，因此整个大明的人口约在1亿5千万上下，那么估计大明人口16岁以下者大约就有3千万人。

    按每100人配给一名教师，大约就需要30万人，我大明读书人按照统计有数百万之多，光是各县的秀才就有50多万，而童生更是有百万之众。

    这些人中大部分都无法进入仕途，他们穷尽毕生的精力花费在科举之上，对于国家可以说是毫无贡献，对于他们自己来说则是浪费了整个人生。我希望让这些人出来做点事，一来可以解决教师问题，二来也可以让这些人不至于荒废人生，做点有利于国家和自己的事业。

    具体实施上，我打算让年满20尚没有取得秀才身份的童生，担任教师满三年即可自动获取秀才身份。而年满25岁没有取得举人身份的秀才，必须服从当地教谕的安排，在指定的学堂担任教师。这样一来，教师的来源问题也就解决了。

    招募30万教师，按每人每年20两年薪计算，计600万两。加上办学使用的笔墨纸砚等各项杂物，约再花费300万两，则每年需要支出900万两。要想满足这项支出，一是和东虏停战、并结束奢安之乱，则每年的军费就可省下数百万两。二是大力开展海外贸易，以关税补贴不足的义务教育费用。”

    对于崇祯描述的宏大计划和言语中洋溢的乐观精神，徐光启不得不站出来给他泼点冷水了。

    “陛下的想法不可谓不好，但是陛下，东虏为乱已经快要9年了，今日辽东东虏之势已经蔚为可观，陛下想要停战，但是东虏却未必肯收手啊。

    且东虏作乱后，我大明辽东之民陷于东虏手中哀嚎痛哭者，莫不翘首以待王师。陛下今日欲和东虏言和，则置辽东之民于何地斑斑史书，今后又将如何记载陛下之名为陛下计，不若先设置大学，修筑西洋火炮，扫平东虏解救辽东之民，整理推广农业改良耕种之术，待国库丰盈之后，再慢慢推行这义务教育之法不迟啊。”

    徐光启终于被崇祯描述的宏大的改革蓝图所打动了，在他看来，这个改革方案实现的可能性很高。而且这个改革方案不是张江陵的救时改革方案，如果大明真的能按照崇祯所说的这个方案走下去，那么也许大明现在所存在的弊政就真的找到了解决之道。

    正因为这个改革方案实施的可行性很高，所以徐光启显得更加的小心翼翼了，他生怕步子跨的太大而招致朝堂上文官们的反对。

    只要把大学建立起来，




第68章 共识
    徐光启抬起头，脸色凝重的看向和自己对坐的少年。这个面容稚嫩的少年，嘴唇边还是干干净净的，和他最小的孙子比起来，两人的岁数差不多相仿。

    但是和那个，在他面前唯唯诺诺，大气不敢出的孙子不同。眼前少年的眼神，却是非常的坚定和自信，似乎没有什么事能难得倒他一样。

    原本他以为这个改革方案不过是，某个有着丰富阅历的大臣向崇祯的上疏。因为这个改革方案看上去非常的精细，几乎方方面面都考虑到了。大明的年轻士子，是不会写下这么详细而复杂的操作程序，并提前设想发生意外时需要作出的反应的。

    但是和崇祯谈的越久，他就越怀疑自己的猜测。如果是别人给崇祯拟定的改革方案，陛下怎么可能会对方案的内容，这么了如指掌。他不时提出的各种问题，都是根据大明社会的现实，对方案中一些不符合常理的地方进行指正，但是崇祯听完之后，马上就能飞快的进行调整或是解释。

    这是只有把整个方案刻画在脑子里，进行过全盘仔细思考计算后，才能办得到的事。一般来说，除了方案的编写者之外，其他人很难有这么迅速的反应。

    对于崇祯对他提出问题的解决能力，徐光启生平第一次觉得，这世界上还真有所谓的天才的。

    朱由检思前想后的考虑了许久，终于摇着头对着徐光启开口说道：“义务教育法的推行宜早不宜迟，我大明对外藩一向自诩为大地中央之国。然而到了今天，我大明还能算是凌驾于东亚诸民族之上的天朝宗主国吗

    区区一个东虏已经搅的大明焦头烂额了，再来一个奢安之乱，我大明就已经是左支右拙了。这十多年来大明天灾横行，而朝廷中连赈灾的银两都快要拿不出了。这样穷困潦倒的大明何以称中国，何以号称天朝上国

    我大明豪商呼朋喝友之际，斗上一场蛐蛐都能一掷千金，吃上一餐饭都要一户中人之产。然而让他们缴纳些许商税，他们就能买动士林中的无耻文人，对朝廷征税官员群起而攻之。

    我大明今日之弊就在于，商人不愿缴税，军人不愿意作战，而官员不愿意理政，所有的负担都压在了农人身上，而此辈不识文字，不善口舌。明明大明农人最苦，却少有听闻农人发出的声音。

    朕要推行这义务教育之法，不仅仅是为了国家储备人才，最重要的是，要让农家的声音在我大明也有一席之地。

    既然一下投入900万两白银做不到，那就以10年为期，先从南北直隶和东南财政宽裕之地做起。”

    “陛下有怜悯下民之心，固然是我大明之福。然而民间俗语有云，心急吃不了热豆腐，就算是一年90万两也非是小数目，几乎是太仓近半之数了这笔钱花下去，短时间内是看不到成效的。但是如果把这些钱用来铸造大炮，也许就能稍稍挫去东虏的嚣张气焰，则我辽东军民可安。

    我中国自古以来就未有全民识字的教育计划，如此仁政非盛世不能为之。今日我大明内外交困，实在不是推行此政的时机。与其到时半途而废，不如缓上几年，待国势稍稍振作，再实行这个义务教育法的，这才能一举而尽全功，不是吗”

    徐光启依然觉得，这个耗资巨大的义务教育计划，实在是太不切实际。古往今来，还没有那个圣皇贤帝敢想着让治下百姓全部都要接受教育的。崇祯的本心固然是好的，但是未免有些好高骛远了。

    朱由检似乎刚刚已经想通了，他摇着头飞快的回答道：“先生，朕现在刚登基不久。天下的臣民都在想着、期待着，想要知道朕是一个什么样的人。

    而推行义务教育法，就是朕想要对我大明臣民说的话。朕想要做事，想要为大明百姓做点实事。然而光凭我一己之力，也许连皇城之内，我都改变不了。

    想要改变大明的现状，光靠我的努力是不够的，而是需要大明千千万万的百姓支持我，只有让大明的百姓支持我。那些欺上瞒下的官员，和商人勾结侵吞国家税收的缙绅，养贼以自重的军官们才会在大明百姓面前无所遁形。

    激浊扬清，澄清吏治。则朝廷的政策才能上传而下达，而百姓才能重新开始信任我大明的朝廷。义务教育法不仅仅是朕想要推行的大明基本国策，也是朕的政治宣言。”

    朱由检说的有些激动，最后情不自禁的站了起来，在徐光启面前来回踱着步。最后他总结道：“还有就是，现在的朕还有勇气提出这个义务教育法。

    但是过上一段时间之后，在朝堂政事的消磨之下，我不知道自己还会不会有现在的勇气。

    朝堂上的大臣们，现在他们对我还不了解，他们小心翼翼的试探着我的性情，想要弄清我的性格和底线，对政事上看的没这么紧张，如果不趁这个时间推出改革大明的第一步，我想今后不会再有比现在更好的时机了。”

    “害怕今后失去



第69章 徐光启的上疏
    对于翻译几何原本里的知识，朱由检觉得自己自己应该比这时代的大明人更有优势，毕竟他可是正儿八经的填鸭式教育出来的工程狗。

    重要的是对徐光启需要绞尽脑汁，才能找到合适的中文表达的几何名词，对朱由检来说只要从脑子里检索出来就可以了。

    徐光启虽然觉得，这位少年天子似乎有些浮夸。以为看了六卷几何原本就能对整个西方数学有了基本概念，把翻译几何原本看作了一件简单的事。

    不过崇祯这种对于知识的好学之心，还是让他觉得大明的前途露出了些许曙光。

    刚刚听了这么宏大的变革计划，饶是年老沉稳的徐光启，也找回了一些少年轻狂的感觉。心情兴奋之余，徐光启也热切的和崇祯交谈了起来。他心里暗暗打定了主意，要好好的和几位西洋传教士商议一下，如何把这后九卷翻译出来，让崇祯能看到完整的几何原本。

    两人对坐闲谈了一会，喝下一杯热茶之后，朱由检看着徐光启虽然谈兴不减，但是在长途舟车劳顿的旅行之后，徐光启已经不断的在打哈欠了。

    他识趣的结束了谈话，让王承恩把一块蓝布包裹的东西拿了过来。朱由检把包裹推到了徐光启面前说道：“这里面是我拟定的改革计划书，请先生回去后，抽空看看吧。我刚刚说的改革事宜，全部细节还有一些预案全部写在里面了。今天我们就到此为止吧，先生也该好好休息了。从南方长途跋涉来到京城，先生一路可是辛苦了，好好保重身体，你我入京再见吧。”

    徐光启稍稍推辞了几句，也就接受了崇祯的好意，然后在王承恩的带领下，离开了崇祯住的地方，返回了他住宿的院子内。

    徐光启返回自己住宿的院子内时，王徵、李之藻因为担忧他，还在院门口一边叙话，一边等待着他。

    “子先兄，你总算回来了。你没什么事吧那院子内的究竟是谁啊，连陛下身边的近侍也要退避不及此人请子先兄进去，可是对子先兄有所为难吗”眼尖的李之藻听到了院门打开的声音，回头正好看到徐光启走进来，马上打着招呼担心的询问道。

    徐光启不动声色的把拿在手中的一个小包裹，塞进了右手的袖袋内，然后对着院子内的两位友人还了礼后，笑呵呵的说道：“两位怎么还不休息，都去休息吧。我什么事都没有，不过是京中一位少年贵人，因为一时贪玩，错过了时间无法进城了。他听说，我是几何原本的译者，向我请教几个问题而已。更深露重，大家都回去休息吧，明日我们还要赶着入京呢。”

    李之藻对于能让骄横跋扈的内侍退让的少年贵人，还是挺感兴趣的，正想问问是谁家的少年，一旁的王徵打断了李之藻的追问，手中轻轻扯了扯他的袖子，然后对着徐光启拱手说道：“子先兄说的不错，这些日子旅途劳顿，我也有些腰酸腿疼，大家还是早点歇息了吧，有什么话明日再说也不迟。”

    三人互相告别之后，徐光启就跟着闻声匆匆出来迎接的贴身老仆，去了自己下榻的房间了。

    “良甫刚刚为何阻止我难道你知道院子内的人是谁吗”李之藻看着徐光启离去后，有些好奇的对身边的好友问道。

    王徵笑了笑说道：“振之兄多虑了，刚刚我不是一直和你在一起吗我怎知院中人是谁。我不过是看子先兄疲惫不堪，有些支持不住了，所以想让他早些休息罢了。你我也进去歇息去吧，这多日来舟车往来的，我这把骨头都快被颠碎了。振之兄若是实在好奇，且待明早再去打听一番不就好了”

    看着王徵说完后向着自己的房间走去，李之藻总感觉什么地方有些不对劲。不过这念头在他脑子里也只是闪现了一下，也就过去了。

    这一晚上过得风平浪静，再无出现其他意外。到了早上日头高照的时候，驿站内才重新开始热闹起来。

    早上起来洗漱过后，王徵走到院外看了看四周环境，然后对庭院内正在扫地的驿卒招了招手，这名老驿赶紧跑了过来，，恭敬的向王徵行礼说道：“这位大人可有什么吩咐”

    王徵用手指了指对面的院子，随口问道：“这甲一院子内的客人起来了吗你知道这院子内的客人来自哪里吗”

    老驿眨了眨眼睛，一脸诚恳的说道：“回禀大人，那院子内住的是前往江南的武官，今日5更时分驿站大门一打开，他们就已经离去了。”

    “武官什么地方的武官”

    “这个小人就不清楚了，要不我替大人把驿丞大人找来，您问问他可好”

    “那到不用，算了，你忙自己的事去吧。”王徵挥手让老驿离开了，不过他可不认为院子内的那位是什么武官，张彝宪怎么可能会害怕一名小小的武官，除非是英国公府上的几位公子才有可能，不过英国公一向谨小慎微，是不可能纵容自己的亲眷无故去得罪一位阉宦



第70章 户部尚书郭允厚
    御史台和六部给事中的科道官们，鉴于这个奇怪的状况，一个个也不敢出头反驳。只有聊聊无几的几位官员提出，三年义务教育推行全国耗费巨大，如今大明财政实在是入不支出，不如暂缓几年。

    上次朝会被众人攻击的灰头土脸的左副都御史李夔龙，立刻精神饱满的站出来支持了徐光启的提议，并驳斥了几名属下御史阻扰陛下兴学的仁政。

    有了李夔龙带头，几名一向唯他马首是瞻的属下顿时站了出来。朱由检没有给这些还在以眼神交流的官员们机会，极力称赞了徐光启的提议是老成谋国之举。

    “吾常听人说，十年树木，百年树人。今日我大明内忧外患，正应该培养贤材，振兴国家。以教育立国，此正是我大明所需之国策，钱粮不够我们可以慢慢想办法，实在不行就先从两京及东南富裕之地开始实施，待到今后财政宽裕了，再推行全国。

    至于国子监改成大学，这个可以立刻就办。正好内阁几位先生都劝谏朕开设经筵，学习治国之道。朕看也不用开设什么经筵了，朕就当当这个新开设大学的学生，也进入大学学习好了。朝会之后，礼部尚书来宗道、徐光启两人就留下来，和朕谈谈这个大学的章程吧。”

    看着崇祯兴高采烈的赞赏着徐光启的义务教育之策，首辅黄立极感到自己的头有些大了，这位天子虽然聪明，但是个性却非常的跳脱，一点都不像传闻中的老成稳重的性格。

    这把国子监改成大学也就罢了，反正只是换个名字，了不起就是把国子监内的那些老师换成翰林院的学士就是了。但是这三年义务教育，徐子先的用意虽好，可是这大明还能从哪里弄到这么大一笔银子呢

    黄立极不由抬头看了看身边的户部尚书郭允厚，果然这位大明的财政管家也是一脸摇头苦笑的模样。

    为了把朱由检的注意力从义务教育法上吸引开去，黄立极不得不站出说道：“陛下召徐光启、王徵、李之藻等人及西洋僧人入京，原本是为了以西洋修订历法之方式，校正我大明大统历。臣请设历书局，任徐光启为主事，统管修订新历书一事。”

    其他六部官员听了黄立极的进言后，才仿佛苏醒了过来，纷纷赞同了起来。原本大多数官员并不赞同用西洋法式修订大明历书，但是现在看起来，让徐光启修订历书，总比让他去折腾什么义务教育法好。

    在这王朝末期，大多数官员都是抱着多一事不如少一事的态度混日子，这徐光启又是提议办大学，又是要推行义务教育法的，可见是个不安分的人，早早把他打发出去修订历书，也免得大家难受。