第五任县委书记
时间:2023-05-23 来源: 作者:厍建玉
“这是为什么呢”
“我们德国是汽车的发祥地,也是啤酒的盛产地。面对‘酒’与‘车’的冲突,我们严谨的德国,是‘折中’处理。”
“‘折中’处理”
“你们用不着惊奇,在我们德国,酒后驾车是被允许的。当然,这只是针对21周岁以上的司机,而且是过了驾照试用期,我们德国是考取驾照2年以上,血液酒精浓度低于低于0.05%。”克思曼先生说。
“但是,一旦超过了这个标准,则会被认定为酒驾,且无论对他人是否造成伤害,酒驾者都将被吊销驾照9个月、判处一年以下的有期徒刑。情节特别严重时,将终身吊销驾照。由于德国与其他欧盟国家的驾照互通,所以,在德国被吊销了驾照,也就意味着在其他任何欧盟国家都无法开车了。”克思曼先生说。
“对于青少年,即未满21岁或者尚在实习期的驾驶员,我们德国则是采取‘零容忍’的态度。一旦抽检发现血液中含有酒精,无论是否达到法定的酒精浓度标准,均视为酒后驾车,并将处于125欧元和扣两分的处罚。实习期内的驾驶员,将被加重处罚,实习期也从2年延长到4年,并强制参加交通法规培训班,直至毕业才能重新拿回驾照。”克思曼先生说。
“还有,凡两年内犯错被扣九分者,就会接到一份警告书;被扣14分时,即必须再重进驾校笔试,或道路驾驶再考试;被扣分累计达到14分时,就被收回驾照。”克思曼先生说。
“我们德国警察和交通部门,之所以对酒后驾车的处罚如此之重,主要是因为,在德国90%以上的交通事故与酒精有关。为严肃交通法纪,德国联邦政府特别制定了更为严格的酒精测量制度,使得愈来愈多的饮酒开车者难逃这一关。据统计,德国每年约有15万人因酒后开车被警察抓获,其中,不少人受到了罚款扣分,以及有限期或终身被吊销执照的处分。”克思曼先生说。
“不过,我们德国对酒驾还是有些人性化的。我们德国有一个观点,就是适当的饮酒并不影响驾驶。还有,我们德国人喝酒是自己想喝,喝的还是啤酒,度数不高。这跟你们中国不一样,我领教过你们中国人喝酒。你们喝酒劝酒是文化,不得不喝。因此,即便我们德国人可以喝酒,喝酒上路事故的发生率也比你们中国低得多。”克思曼先生说。
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第579章 应老师的电话(一)
“我问您,您是不是月光县县委书记、代理县长”月光县第一中学英语教师应姗红问。
“如假包换。”我说。
“您说,一个县党政主要负责任人,是不是应该和人民群众打出一片”应老师问。
“是啊。”
“是不是应该要接受人民群众的监督”
“必须的。”
“我看您就没有同人民群众打成一片,也没有接受人民群众的监督。”应老师说。
“怎么没有啊我觉得我一直在同人民群众打成一片,一直在虚心地、自觉地、诚恳地接受人民群众的监督啊。”
“我怎么感觉,您说的跟做的不一样啊”
“怎么不一样”
“您连我这个人民群众的视频电话都不接,见都不能让人民群众见一面,怎么能说的上是同人民群众打成一片,接受人民群众的监督呢”
“你别跟我偷换概念,无理狡辩啊。”
“我没有,我就想跟您视频通话不行吗”
“不行。”
“我就想监督您,让你一心一意为人民群众服务,不行吗”
“你可以监督我,月光县的五十万人都可以监督我。但监督,并不是只有视频通话这一种方式。”
“那既然视频通话是一种方式,您为什么不愿意采用这种方式呢”应老师问。
“我有选择权啊,采用语音通话方式也是监督我的一种方式啊。”我说。
“我对您有意见。”应老师说。
“我忙着呢,等我回县里再提吧。”
“我就想现在提。”
“那你提吧。”
“您不能直面人民群众,不愿意接受人民群众的监督。”
“我不是在接你的语音通话吗”
“可我想视频通话。”
“你别耍小孩子气啊。”
“我没有。”
“你再这么任性,我就挂断电话了啊。”
“您别挂,我有话问您。”应老师说。
“你问吧。”
“您怎么想到到德国去找克思曼先生啊”
“克思曼先生以前到过我们月光县,想对我们县横龙山山洼的泉水资源进行开发,但项目没有谈成功。”
“为什么没有谈成功呢”
“我们这边的人做的有些过分,克思曼先生不干了。”
“您这次去,是专门找克思曼先生吗”
“是的。”
“为什么要去找他啊”
“你知道,我们月光县是一个穷县,经济还不发达,群众生活还很困难。我们的投资环境还不能尽如人意,一些客商不愿意到我们县里来投资兴业。而发展经济,带领群众脱贫致富奔小康的任务不仅相当繁重,而且时间还十分紧迫。”我说。
“我已经没有多少时间可以浪费了,我的压力很大,我希望能动员各方面的力量,助推为我们月光县的经济发展,助推我们的脱贫致富奔小康工作。对于克思曼先生来说,只要有百分之一的希望,我就要尽百分之百的努力。即便是死马,我也要当活马医啊。”我说。
“真难为你了。”
“没办法啊,我们县穷啊,老百姓的生活还很困难啊。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,在我们县一直存在啊。”
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“克思曼先生这次能同意吗”
“还不知道呢。”
“我看您们聊得很开心,应该还有一线生机吧。”
“谁知道呢”
“您还没有回答我,您为什么让克思曼先生跟我视频通话呢。”
“虽然上次没有谈成功,给我的感觉,克思曼先生依然十分关注我们月光县。他对我们月光县发生的大事,很了解。他还知道我想救你,但没有救起来。”
“他这也知道啊”
“是啊。我就顺便对他说,你还在我们月光县,问他愿不愿意跟你视频通话他非常乐意。这样,我才请高记者跟你联系的。你可能正在熟睡中,如果打扰了你,我向你道歉。”
“您这么说,就有些见外了。”
“我的确对深更半夜打扰你,有些不安。”
“那您明知道不安,为什么要打扰我呢您知道吗高记者电话打来时,我正在熟睡之中呢。”
“不是克思曼先生很乐意跟你通话吗”
“那您也可以拒绝啊。”
“还不是想在冥冥之中,让泉水资源开发项目能谈成功吗还不是想死马当活马医,让咸鱼翻身吗”
“您为什么不直接跟我联系,要通过高记者跟我联系呢这不是多此一举吗”
“一个大男人,深更半夜,在国外跟一个小丫头通话,这不太好。”
“您怎么也有小肚鸡肠啊,这不是为了工作吗”
“可工作有时也要讲艺术啊,我深更半夜跟你通话,吓着了你怎么办万一吓出问题来,找不到婆家怎么办那我不成了历史的罪人吗”
“别说的这么冠冕堂皇,危言耸听。”应老师说。
“本来就是这样啊。”我说。
“本来是哪样啊”
“本来就是深更半夜,不应该打扰你啊。”
“那您还是打扰了我啊。”
“那我改正,以后保证不打扰你了。”
“我没说不愿意您打扰我啊,您打扰我,我很高兴啊。”
“那我谢谢你。谢谢你的理解。”
“我有话问您。”
“你问吧。”
“您就那么不愿意直接跟我联系吗您明明知道,只要您开了口,我是不会拒绝的。谁叫您是我的救命恩人呢”应老师说。
“你怎么又来了啊,不是跟你说过多次吗我不是你的救命恩人,我没有本事把你救起来。你怎么总是说这件事,总是让我觉得自己很丢人啊。”
“您光明正大,名正言顺地救人,怎么丢人啊”
“没有把你救起来啊,一个大男人,连一个小丫头都救不起来,说出去能不丢人吗”
“不是当时的情况复杂吗”
“情况越复杂,越应该把你救起来啊,还惊动了那么多人反过来救我们。你以后不要说救人的事了,说起来,我就无地自容,恨不得找个地缝钻
第580章 应老师的电话(二)
“不是没来得及吗打算回去再表扬你的。”我说。
“那您怎么不打电话表扬我啊干嘛要等到回去再表扬我啊。趁热打铁不好吗我一个月光县的小女子,能受到县委书记兼代理县长的表扬,是莫大的荣幸啊。”月光县第一中学英语教师应姗红说。
“你怎么也油嘴滑舌啊”
“实话实说。”
“你还有什么话说”
“我想一下。”
“等你想好就打过来吧,我挂电话了。”
“您别挂,我还有话说。”
“你说吧。”
“如果克思曼先生能真的再来月光县,可不可以叫上我啊”
“像高记者那样,说说你的理由。”
“跟高记者相比,第一,我在月光县,可以随叫随到。第二,我也学过德语,您可以不用请翻译。我也可以准确地向克思曼先生表达您的意图。第三,我毕竟在月光县,可以更加生动具体地介绍我们月光县。我介绍的情况,绝对与高记者不相上下。”应老师说。
“第四,我是新凌河大桥的形象代言人,也是还没有过时的网络名人,我可以充分发挥我的优势,跟我们县广泛宣传,扩大我们县的影响力。第五,我还会唱一些德国歌曲,扩大克思曼先生的认同感。第六,我已经克思曼先生视频聊天过,克思曼先生不讨厌我。”应老师说。
“还有什么都说出来。”我说。
“第七,我还长得不算难看,应该说,还不怎么丢您的人。第八,我义务当翻译,而且是免费的。月光县财力有限,我不需要花您一分钱。”
“还有什么”
“就这还不够吗”
“不够。”
“为什么”
“你是人民教师,你必须把你的课上好。不要本末倒置。”
“狗咬吕洞宾,不识好人心。”应老师说。
“你说话怎么这么打人啊”我问。
“您自找的。”
“怎么自找啊”我问。
“您是县委书记,又是一县之长。您不仅不善于引导人民群众的积极性,反而还要打击人民群众的积极性。您武断地剥夺了人民群众为月光县的发展添砖加瓦、发光发热的热情。”应老师说。
“怎么扣这么大的帽子啊”
“如果克思曼先生能来我们月光县,我自愿主动为您们的会谈、交流提供服务,您为什么不同意啊”
“我没说不同意啊。”
“所答非所问,就是不同意啊。”
“我怎么所答非所问了”
“您说我是人民教师,必须把课上好,这不是明摆着不同意吗”
“我说的是实话啊。”
“可我怎么听得不舒服呢”
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊。”我说。
“算了,算了,我还不知道克思曼先生能不能来呢。”
“不是跟你说了吗死马也要当活马医啊。”
“即便他来了,您也不会想到我的。”
“有这个自知之明就好。”
“怎么我感觉您有点蔑视我啊”
“不敢,你堂堂新凌河大桥的形象代言人,网络名人,连仰视你都还来不及,怎么敢蔑视你呢”
“您有什么不敢的。”
“真
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的不敢。我一向是尊重知识,尊重人才的。你就是我们县知识和人才的典型代表,我怎么敢蔑视你呢”
“怎么不敢,街头巷尾的人说,您没有什么不敢的,您的胆量特别大。”
“你说的是什么意思啊是贬义还是褒义啊”
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