十年树木百年树人

高洪升和罗翔说：“徐胜，你下来，让钱多多来玩。”
徐胜也笑着同意了。钱多多说：“我们换一种玩法，这样，对着的两个人是对家，输了，那两个人同属，一人收下两只牌。”
我们想了想，说：“对，这样可以，但是你和郑建业必须分开，不然我们玩不过你们俩。”
于是我就和高洪升一家，钱多多和罗翔一家。其余的三个人在一旁观看，他们就像指挥打仗的决胜千里之外的军师一样焦急，还不时地指指点点说：“这都不会，我已经就算出来了。”另一人说：“我要比你早算出来，那牌刚扔下来，我看到那四只牌时就想出来了。”
我们这四人就非常投入地开始玩算二十四点的游戏，慢慢地，钱多多和罗翔不敌我和高洪升，他们手里面的扑克是越来越厚，渐渐地他们开始失去信心了。钱多多说：“再玩几盘，我们就该上学校了。”
大家都同意，玩了一盘又一盘，推说了一次又一次，最后，终于说：“这盘玩了，我们就上路。”
这时，明显是我和高洪升手上的扑克少，所以我们赢了。但是钱多多不服气，他说：“我们接下来的一盘定输赢，如何？”
那个时候我和高洪升大概已经被胜利冲昏了头脑，居然就那样答应离开，高洪升说：“你的意思是刚刚那次玩的不算，只按接下来的一盘了吗？”
钱多多和罗翔同时点头说：“是。”
高洪升又转过来问我：“建业，你怕不怕？”
我拍着桌子说：“他娘的，我怕他作甚？”
旁边的永锋和双轩为我和高洪升加油，徐胜为钱多多和罗翔加油，徐胜还不停地干扰我和洪升的计算，同样，永锋和双轩不停地干扰罗翔和多多。
最后，我们神情庄重地同时往桌上扔下了一张牌，我们四个人的右手已经平摊起来，随时准备着拍桌子。可一扔下的四张牌让我们四人傻眼了，居然是四张“五”。这个我从来就没有碰到过，即使碰到也被当做“无解”，然后一人一张牌拿回去，重新来。
但是这次与往常不太一样，这次是一局定输赢，所以至少要多想一点时间，一个个都摇着头说：“这无解呀。”
可是我们都看到钱多多往桌上拍一下。我和高洪升说：“钱多多你这是拍了吗？”
钱多多说：“拍了。”
旁边那三个运筹帷幄的军师也惊讶，他们说：“你是不是疯了，这无解呀。”
钱多多说：“我有解。”
高洪升说：“你可不能用那些初中高中大学甚至是研究室博士博士后的方法来解，你必须让在场的所有同学听懂。”
罗翔也说：“钱多多，你无解就无解嘛，反正无解可以重新抽牌的。”
钱多多说：“没事，不用怕，我有解，你们确定无解了吗？”
我和高洪升咬咬牙说：“好，就让你来，你说，怎么解？”
钱多多拿出两张五说：“两个五相乘是多少？”
“二十五，这谁都知道。”
钱多多又拿出两张五说：“两个五相除是多少？”
“一。”
胡永锋和李双轩声嘶力竭地说：“那那那又如何？”
钱多多说“两个相减。”
这下我和高洪升都傻眼了，他娘的，二十五减去一正是二十四呀。





十年树木百年树人 第六十六章 校长有话说
钱多多和罗翔走了狗屎运，在最后那个时刻凭借着四张五的的扑克牌算出了二十四，当钱多多算出来的那一刻，徐胜刹那间高兴的手舞足蹈，而胡永锋和李双轩却是难过的唉声叹气，都说：“时也，命也，运也。”
他们三人把和高洪升的失败，把钱多多和罗翔的胜利说成了是天意，天意不可违。但是我们还是一脸的不服，都说要再来一次。他们见好就收，说道：“今天我们算和了吧，下次再战。我们该去学校了，时间已经不早了。”
都说和气生财，高洪升更是这样说：“君子报仇十年不晚，下次就下次。”
我们一行六人浩浩荡荡地向学校的方向走去，途中我们还经过了高洪长的家，又恰巧遇到了从马庄村赶来的同学，我的同桌孙立林也在期中，他在后面高兴地喊着：“我看见我的同桌了，他就在前面呢，我要叫叫他，建业建业——”
我们六人就在石桥旁停住脚步，一边捡起石头砸一层薄冰，一边等着后面的几个同学，然后我们就会合到了一起，队伍一下子就扩大了一半。大家自是非常的高兴。孙立林和我们碰头后，就兴高采烈地和我们透露着谁谁的分数多少，谁谁的语文数学的成绩是多少。我们听到后都不怎么相信，反问他：“你是怎么知道的？”
他告诉我们说：“是马菲菲马玲玲告诉了我们村里的男同学，那些男同学告诉我的。然后我又告诉了你们。”
这下大家都沉默不语了，心想：这个逻辑没有一点的毛病，非常的顺溜，简直是一环扣一环，水到渠成那样自然。
孙立林透露说：“数学还是我们班长第一，考了九十二分，是班上数学的最高分，其次是杨月月，考了九十分，他们还说了，她本来是八十九分的，王老师宽宏大量慷慨大方，送了一分，九十分上的就这两个了。”
他说完这个，钱多多立马成了我们攻击的对象，大家都说他当个演员一定能获得国际大奖，罗翔说，不要说是国际大奖，这简直都是太low了，至少能够在整个太阳系获得最佳男主角奖，当我们还要把范围扩大，扩大到银河系，扩大到整个宇宙，还要扩大到所有的平行宇宙时。钱多多费了很大劲才阻止我们的吹捧，他说：“孙立林也许在说瞎话，再说我考数学时真没有检查，前面还圈了几题打算傻它个回马枪，可我刚提起回马枪时，就到交卷的时间了。”
我也相信钱多多没有说谎，我帮他解释说：“那你做第一遍时就已经做对了，即使你回来检查得到的结果可能也是一样的。”
钱多多见我在帮他说话，他心里非常的感觉，连连地说：“建业说的对，我真没有骗大家。”
我们又问纷纷地问孙立林：“我的数学考了多少，语文考了多少？”
孙立林说：“我这大脑又不是什么高级大脑，哪里能记得了这么多人的成绩？我只记得那几个分数最好的那几个。”
我关心地问：“立林，那你自己的数学考了多少？”
他回答说：“不咋的，才七十一分。”
我们都觉得，他这样的成绩也算进步不少了。
我们一行人神情紧张地往学校走去，没走一步，离真相就更进一步。这时，班主任雷老师已经把所有的语文数学成绩罗列在了两张表格上，他还把获得“三好学生”“积极分子”“学习积极分子”“单科成绩达标”“优秀班干部”的名单也罗列在了一张表格上。
我们来到教室时，班上的女同学一个接一个地跑到办公室，说要看看自己的成绩，还要看看自己好朋友的成绩。有的同学看了一遍接一遍，一共来回了六七遍。有同学好奇地问她：“你这一来一回地跑是不是在搬东西呀？”那些好奇的同学看完了自己班的成绩，还走到了四一班班主任何老师的办公桌上，挤进四一班的学生中间，去当间谍了。她们看到后向我们报告说：“比我们班要差很多。”
教师办公室里面已经挤满了很多学生，很多的学生从两扇门里走进走出，那些是来看成绩的，有很多的同学居然围住了办公室的两扇窗，他们大概是来看热闹的。
我们班的很多同学看到成绩表还不知足，他们软磨硬泡地央求雷老师把“三好学生”“积极分子”的名单也拿出来，好让她们出出风头，好在其他的同学面前显摆显摆。雷老师非常狡猾地拒绝了，他牙口紧闭，最多只说：“你得了三好学生，你没得到三好学生，也没得到积极分子。”至于其他的，他守口如瓶。大家对此是敢怒而不敢言，说雷老师真小气，这又不是什么国家机密，透露一点也不会给我们国家造成什么损失。但即使如此，雷老师依然故我。
雷老师见时间差不多了，他把围在桌子旁的学生赶回教室，还让其中的班委把班上的学生叫回教室，他要回教室公布成绩了。
那些同学非常的兴奋，她们立马跑出办公室，走到楼梯口，走到教室，走到阳台上朝着操场上喊：“四二班的同学回教室啦——四二班的同学回教室啦——班主任让你们回来了。”
这个时候在操场上玩跳绳的同学，在楼梯口跑动的同学听到后就收拾起跳绳，跑着回教室。在教室里面的一些人继往开来，他们继承了上次打乒乓上的创新，他们组合起了桌子，形成了两个战场，一个战场比较大，是由四张桌子拼起来的，还有一个战场是由两张桌子拼起来的。这两张桌子已经集合了班上所有喜欢打乒乓的同学，大概有四分之三的男同学卷入其中，有一两个外向的同学也非常勇敢地加入进去，引起了其他女生的嘲笑声。
那些班委对着在玩乒乓的男同学说：“你们不要打乒乓了，班主任马上就来了。”他们这些人已经玩到了兴头上，哪里能听那些女同学的话，他们说：“慌什么，还早着呢。”
由于战场需要，六张桌子被征用了，教室里面一大片的国土也被征用，那些失去桌子失去领土的同学要么站在旁边看，要么坐在了其他人的座位旁。四一班的很多同学在我们教室外面走过，从他们的举止已经表情上我们可以发现：那些人就像是第一次照镜子的大猩猩一样，非常的惊奇，非常的赞叹，很快，他们就从我们这里学到了精髓，并且很快就被他们依葫芦画瓢，如法炮制出了两张大乒乓桌。从四一班也传来了乒乓“屁屁啪啪”的声音。
雷老师从他的办公室走出来时，我们的密探马上报告我们说：“雷老师走出后门，根据推测，十有四五会朝我们教室登陆。”体育委员高洪长命令说：“再探。”又一个密探马上报告说：“雷老师走到了办公室的西边的窗子，根据推测，有七成可能会登陆我们教室。”高洪长又命令说：“再探。”这时，有密探又来报告：“雷老师走到了前门，并继续朝东走，十有八九登陆我们教室。”高洪长命令说：“撤。”于是，那些打乒乓的男同学就立马把那六张桌子给四分五裂，重新按照原来的样子整齐排列，居然看不出任何战争的痕迹。
雷老师走到讲台上，我们大家兴冲冲地望着雷老师，充满了希望的眼神，大家似乎在说：“班主任呀，快把我们的班会费发下来吧。”
雷老师居然读懂了我们的心理活动，他非常坦白地说：“等下学校发下了三好学生和积极分子后，你们回到教室，我们再把剩下的那些奖状发完后，就发那剩余的班会费。”班上的同学十分的失望，雷老师的顺序与自己所希望的完全倒了过来。
雷老师稍微地分析了一下期末考的情况，他安慰了不少考差的同学，同时鞭策那些考的较好的同学，他说：“胜不骄败不馁，考试只是一种检验的手段，也是一面镜子，从中我们可以看出自己的衣服裤子哪里脏了，哪里破了，哪里小了，哪里短了，我们该做出什么样的修改。”
雷老师在黑板上滔滔不绝地讲着，这时，广播响亮地播放出《运动员进行曲》。我们就站到阳台上排起队伍，然后按照从下往上的顺序，一班班地往红旗前走去。全校的师生在操场上站定后，校长就开始给我们说了一些寒假的注意事项，他让我们不要随便玩鞭炮，不要站到河面的冰块上，不要吃陌生人递的东西。因为随便玩鞭炮会炸掉别人的眼睛变成瞎子，站到河边的冰块上，会掉进冰冷的水中，吃陌生人的东西，那个陌生人也许就是人贩子，把你给卖到深山老林，甚至卖到非常去当苦力。校长说了一大堆的注意事项又让我们在寒假少看电视多看书，少睡懒觉多运动，少吃油炸食品多吃水果蔬菜，少玩游戏多看报纸。
我们听校长意味深长的临别赠言，一个个听得是昏昏欲睡，有个同学居然闭着眼睛睡着了，差点摔倒。有的同学说这难道是校长憋了一个学期，现在是连本带利一起和盘托出了吧。有的说他的唾沫星子都飞到了距他最近的那几个同学的脸上了，你看那些学生不是在一个劲地擦脸吗？
校长又说了大半个小时，加在一起差不多一下子谆谆教导了一节课的时间了，他咳了咳，极力思索着自己有没有漏下什么没讲，他望了望左边，又望了望右边，实在想不起还有什么需要补充的，于是，他说：“接下来，我要把本学期各个班级的三好学生和积极分子发下去，点到名字的同学上来领奖状和奖品，希望没有领到奖状的同学向他们学习。”
这下，操场上死气沉沉的一片立即人头攒动起来了，下面立即闹哄哄起来，那些晕乎乎快要睡着的同学睡不着了，眯起来的眼睛睁的圆溜溜的。只听见校长大声宣布：“六一班的同学上来领奖，获得三好学生的有如下几人。”




十年树木百年树人 第六十七章 雷老师发钱
校长宣布着本学期获得三好学生的名单，他每念到一个名字，就向六年级的方向瞧，六年级的学生里面发出骚动的声音，其中我就听到了萧勇强的声音。然后校长又继续宣布五年级四年级直到一年级获得三好学生的名单。每个年级大概四人的样子，我们班居然只有三人获得这个奖状，四一班的人获此奖的人数也只有三人。在那些人中我还看到了我那个远房表妹何诗诗。
全校各年级的精英全部站到了国旗下面，学校的校长和副校长为那些获奖的同学亲自颁奖。那些精英站在国旗下面抓耳挠腮，站得非常的拘谨，好像他们不是上来领奖，而是上去接受批斗的一样。
校长让那些获得三好学生的同学一字站开，还让下面的我们好好看看，他的语气仿佛是在让我们看珍贵的文物一般。可惜当时的数字化的相机和只能手机还没有普及，所以没有留下那对于我们学校来说是非常重要的一刻。他们在上面让下面的同学注视了五秒钟后，校长让他们归位，然后就开始念起本学期“积极分子”的名单。
显然，获得“积极分子”同学的名额要比获得“三好学生”的多出两三名。我们班一共有五名的学生荣获此奖。这次上来的同学要比刚才那些学生更加镇定一些，大概是因为人数多了，胆子也就跟着壮了一些。
没有获得奖状的同学在下面颇有微词，有的吃不到葡萄说葡萄酸，他们说：“三好学生奖的钢笔还没有自己手里的钢笔值钱，他们奖的铅笔盒还没有自己的铅笔盒大，那些铅笔盒只有两层，而自己的有三层。”
下面的同学都朝着颁奖的校长望去，我们好奇地猜测着奖品，其中有一个黑皮的笔记本，还有一支更小的钢笔。
有些领到奖品的同学就迫不及待地往回跑，这引发了多米诺效应，更多的领到奖品的人也急冲冲地往回跑，等到校长副校长发现后，已经走了大半，有几个定力比较好的同学犹豫不决，最后校长看到了，干笑了笑，摆了摆手，示意那些领到奖品的同学回去。
下面的同学把那些奖品传来传去，场面一度非常混乱，非常嘈杂。校长刚发了奖状和奖品，心情也比较的高兴。他再次强调了寒假的注意事项，然后问下面的副校长和一些老师，好像在说：“你们还有没有要讲的。”他们都摇了摇头，都说：“该讲的你都讲了。”
于是，广播又开始播放《运动员进行曲》，校长让我们回教室，听候班主任的安排。我们一个班级接着一个班级，非常有秩序地从操场撤回到自己的的教室。没有获奖的同学心里也有怨言：“我们来干嘛，我们不过是来陪那些获奖的人来领奖的。”有的同学说：“要不是雷老师说要发班会费，大死我也不来。”有的说：“这还没完，回到班上，那些人还要继续领奖，我担心他们两只手能不能捧的过来呢。”
我们撤到教室后，雷老师也紧接着过来了，他一过来就说：“都进教室，继续发奖状。”雷老师手里面捧着一个大布袋，口袋里还漏出了一张张的五块和十块。同学们的眼睛立即放出了万丈光芒，非常踊跃激动地通知那些还在外面游荡的同学，大声喊：“回教室了，快回教室。”这样大声喊后，又降下一半的分贝喊：“班主任要发钱了。”有些正往厕所赶去的同学在半路掉头往回跑了，他自问自答地说：“我这是来干嘛的？我这不是来领钱的吗？我不是来学校撒尿的呀。”
雷老师口袋里的纸币和硬币就像是迷魂香一样，很快把所有在外面茫然若失的同学给吸引回来。大家恭恭敬敬地像士兵一样坐的端端正正整整齐齐的。而且同学们脸上的表情也非常一致。雷老师看到后也忍不住想笑。但还是被他把笑给吞了回去。他憋着笑意说：“嗯，这次全班同学一个不缺，都坐的毕恭毕敬，非常完美，是我在本学校看到的坐的最整齐的一次。”
下面的学生听到这句话，还是纹分不动。于是雷老师顿了顿又开始颁奖了。他说：“下面我要颁发单科学习积极分子的奖状。”班上那些偏科的同学大多就有机会了。令我感到奇怪的是，这里居然有我的名单，雷老师把语文学习积极分子颁发给了我。当他念到我的名字时，我以为我听错了，可是雷老师的目光以及前后左右，还有很多同学的目光投到了我的脸上，我以为我做错什么事情了，于是把弓着的腰挺的更加直。这时，雷老师干脆把奖状和一个比较小的笔记本从郑丽和马菲菲手上传给了我。
我的同桌孙立林这时也做的毕恭毕敬，他拿起那张奖状，看到上面是我的名字，然后把奖状和奖品接过来，放在了我的前面。当我看到上面的名字时，才知道自己获奖了。这时，雷老师手上的奖状越来越少，终于，当他的手上只剩下一张时，他念到了孙立林的名字。班上的同学又把羡慕的目光投到了孙立林的脸上行，只见孙立林的眼睛立即湿润了，有人说：“肯定是郑建业欺负我们老实的孙立林了。”
孙立林哽咽地说：“不，建业没有欺负我，我的眼睛进蚊子了。”
那些傻乎乎的同学也就相信了，说：“哦，原来是眼睛飞进蚊子了，也难怪。”
这大概是我那个忠厚老实，勤奋好学的同桌孙立林第一次说的谎话，只要是那些智商在线的学生，动动自己的脑细胞都能想出来，这大冬天的哪里来的蚊子？他是太激动了。
雷老师又把“单科成绩达标”的奖状发了下来，只要是成绩及格的学生，都能领到这个奖状。得到这个奖状的同学脸上笑开了花，丝毫没有掩饰自己高兴的心情，奔奔跳跳地去领奖，还朝没有领到奖状的人做鬼脸。
然后，雷老师把“优秀班干部”的奖状也发下来了。其中就有钱多多郑丽贾雯还有杨月月四人。同学们小声地问：“老师，这里面怎么没有高洪长？”雷老师回答说：“高洪长作为我们班的体育委员，确实非常的尽心尽责，但是相比前面的四位还是稍稍地逊色一点了。”
这真是皇上不急太监急，高洪长在下面嘻嘻地笑，似乎别人没在帮他说话，而是在帮别人说话一样，他笑着说：“老师说的对，说的太对了。”他又小声地说：“我才不稀罕呢，有钱谁都能买到，甚至奖状都能买到，自己在上面用钢笔写些字就一模一样了。”
最激动人心的一刻到了，雷老师发完那些奖状后，他对我们说：“本学期学校按人头发下来的班会费是每人二十元，最重要的就是买这些奖品，平时我们也没有买什么试卷杂志什么的，期间比较重要的就是买了一些图纸装扮了一下我们的教室。大家有什么疑问的可以到贾雯同学这里查看，花销的记录都由贾雯一手登记下来。这次大概每个人能够拿回七块五的样子。”
大家听到还能拿到七块五的钱，还是非常的高兴，说：“老师，我们真能一人拿回七块五吗？”有的同学阻止道：“你别在这里瞎说了，你再这样说，雷老师会改变主意不把七块五发给我们了。”
雷老师看了看教室里面的学生，那些学生还是像部队里面的士兵一样坐得非常的齐整。他继续对我们说：“由于我手里的零钱比较少，大多是十块和五块的纸币，有带了两块五以上零钱的同学可以先到我这里来领，这样我就能让更多多额同学拿到七块五。”
教室里面的同学你看看我我看看你，大家附和雷老师的话说：“那些带了两块五的人快上去呀，快点呀。”
那些带了两块五的同学有点胆怯，有同学建议说：“老师，你一个一个搜过去，我就看到周云帆和罗瑞杰两人拿着五块钱去小店买咪咪了，口袋里面肯定还有三四块的零钱。”
周云帆和罗瑞杰两人狠狠地瞪了那个打小报告的同学，但是雷老师非常平静地问：“周云帆，你有两块五的零钱吗？”
周云帆见藏不住了，于是就从口袋里面掏出了三块五的零钱。递了两块五给雷老师，雷老师递给了他一张十元的纸币。下面的同学见周云帆递给雷老师钱后毫发未损，更多的同学相信这不是班主任设下的陷阱，于是罗瑞杰和罗翔还有高洪长等人就上去交零钱了。
雷老师一一让那些同学在上面写上名字，之后问道：“还有吗？”下面的同学直摇头。雷老师看了看摇头说：“零钱还是不够，这样，两个比较要好的，或者住的较近的同学一起领，我给你们十五元，你们回去自己平分，怎么样？”
同学们当然赞成了，大声喊着：“行行行。”
雷老师把口袋里面的钱发完，然后又说了一些寒假注意事项，告诉我们下个学期的报名时间，吩咐好值日生打扫卫生后，就说：“那就放学吧。”
回家的路上，行人们看到那一个个手里捧着好几张奖状好几本笔记本和铅笔盒的同学说：“瞧，这些是好学生。”看到那些双手空空的同学说：“瞧，这些是坏学生。”他们指着那些两手空空的同学，又指指那些好学生，热心地给他们出谋划策说：“你们这些人不行，应该好好地向那些人学习。”