梁月

    只见孟浩一头蓬松的乱发，一脸污垢，若非是身上的衣物有些整洁，几乎就是个活脱脱的乞丐了。

    孟府一众人早已翘首以盼，看到孟浩的身影后，齐齐地跑了过来，伸手的伸手，开口的开口，好不热闹。

    随后，孟夫人命管家福伯给狱卒小胡带个口信，“孟府上下，感谢牢头儿及诸位对我家老爷的照顾，改日有空，请到孟府一叙。届时，薄酒薄菜，聊表心意。”

    得到牢头儿的回复后，福伯也就跟着众人一起返回孟府。

    只见孟府众人离开县衙大牢门口之后，一直往前走，无一人回首。

    孟府门口，有几位仆人正在等待。见到自家马车驶来，自是纷纷燃起了炮竹，点燃了门口放置的火盆。

    孟夫人扶着孟浩下了马车，笑着说道：“老爷，我们回家了。”

    孟浩随即拍了拍孟夫人的手。

    孟夫人搀扶着孟浩跨过红炭火盆，寓意燃烧隔断所有霉运灾难。随后有仆人用事先准备好的柚子叶沾甘露水朝着孟浩周身挥洒，意为清净人身，去除霉运。

    一切就绪，孟夫人扶着孟浩开始进门。

    院子里，孟然一动不动地站在那里，直勾勾地看着向自己走来的两人，他揉了揉眼睛，似乎是要确认是不是真实的。人影开始变得清晰，是他熟悉的身影，是他害怕再也见不到的身影。

    孟然忘情地扑了过去，如释重负地抱着孟浩的腿，不知不觉间开始低声呜咽，肩膀跟着一颤一颤的。他的脑袋埋在孟浩的长衫了，尽情地享受一家团聚的喜悦。

    孟浩纹丝不动地站了片刻，随后蹲下身来，把孟然紧紧地拥进怀里，紧紧地搂着。孟然仍在哭泣，孟浩一只手轻轻地抚着他的背。

    最后，等孟然的情绪终归于平静后，孟夫人急匆匆地带着孟浩前去沐浴更衣。

    一切完结以后，孟府沉浸在一片欢声之中，仿若欢度新年。

    第二天，有仆人将孟浩入狱之前用过的物品带出了城，找了个河边焚烧后，直接扔进长流水中。

    孟浩也开始了斋戒状态，斋戒七天后；孟浩带着家人前往城外的一座道观，听了七天的诵经声；随后是前往孟氏祖坟祭祖，祭祖七天。

    待祭祖结束后，已经是腊八前夕了，孟浩也就与众人返回孟府，开始忙碌新年的事务。




第三十四章-琴棋书画
    腊八过后，新年的气氛瞬间浓烈起来，全城百姓尽是喜气洋洋，一副太平安康模样。

    孟浩自打回了府中，之前在狱中的那些毛病也就渐渐好了起来。不再失眠，六识也慢慢恢复正常，一切都走向美好。

    只是这个己亥猪年的冬天，甚是奇怪。已然寒冬腊月，却一直无雪。

    这一日，孟浩正在书房里看书消遣，孟然前去省视问安。

    孟然到了书房，先是行了一礼，然后恭敬问候道“父亲安好。”

    孟浩随手放下手中的书籍，“然儿来了啊，坐吧。”

    孟然自个儿找了个凳子后，安静地坐在那儿。

    孟浩看着双手放于膝上、目不斜视的儿子，温言问道“然儿，最近学业如何”

    孟然思索片刻，随即回道“回父亲，一切都好。目前已完成《中庸》的学习；琴棋书画则有些落后。”

    孟浩听后，心中颇为喜悦，却不露声色地说道“恩，儒家经义的学习进度不错，但也不能将其他方面落后的太多。琴棋书画也要加紧，莫要成了只会读书的呆子了。”

    “是，父亲。”

    “你可知道我等读书之人为何要学习琴棋书画”孟浩似乎是在考究儿子。

    孟然挠了挠头，“唔赵先生未曾说过这些，只是教我一些具体的操作技巧。”

    “哦，这样啊，那就听为父给你讲讲。”孟浩捋了一下颌下胡须，清清嗓音，开口说道“琴棋书画指抚琴、下棋、书法、绘画这四种，合称雅人四好，也是我们读书人的基本技能和修养。”

    “早在西周时期，书院的学习就有‘六艺’，乐是其中的一种。乐也是当时官员的基本技能之一，乐里面就包含抚琴。琴，亦称瑶琴、玉琴，据传是由伏羲所创造的。《诗经关雎》有‘窈窕淑女，琴瑟友之’，《诗经小雅》亦有‘琴瑟击鼓，以御田祖’等记载。然儿，这些记载你知道吗”

    面对父亲的提问，孟然有些羞惭，脸色微微涨红，低声说道“父亲，我只学了《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，《诗经》还没有开始学习呢。”

    孟浩拍了拍脑门，不好意思地笑了笑，“哦哦，忘了忘了，没事，听为父给你讲便是。”

    “《孔子家语》记载，孔子曾‘学琴于师襄’，据说师襄是春秋时期鲁国著名的乐官，孔子就曾向他学习抚琴。琴是雅乐，‘贯众乐之长，统大雅之尊’。儒家经义注重伦理教化，推崇中和之美，平稳节制，含蓄淡雅，排斥魅惑喧闹的溺音淫乐，所以，自古以来，众多文人逸士常常以琴会友，觅知音，清修自娱。”

    孟然静静听着，十分专注。

    “棋就是下棋，具体是指围棋，下棋也是修身养性的一种方式。《论语》中有关于下棋的记载，这个你可知道”

    孟然站起身来，轻声说道“这个孩儿知道。孔子曾说，‘饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎为之，犹贤乎已。’”

    孟浩开怀大笑，“不错不错，那你知道这句话的意思吗”

    孟然点了点头“夫子教过我，这句话是说整日吃饱了饭，如果不用一点心思，这种人就很难成才的！不是还有下棋的游戏吗干干这个，也比什么都不干强呀！”

    孟浩用赞赏地目光看着儿子，“不错，说得很好。不过，除了《论语》，《孟子》中也有关于下棋的记载，你可知晓”

    孟然认真想了想，摇头说道“唔，不太记得了，请父亲教我。”

    “《孟子告子上》，今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与曰非然也。

    意思是，比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺；但如果不专心致志地学习，也是学不会的。弈秋是全国闻名的下棋能手，假使弈秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗回答很明确当然不是。”

    孟然点了点头，“父亲，回去之后我会把《孟子》再认真学习一遍的。”

    孟浩听后，开口夸奖儿子“然儿，你能知道回去之后将遗忘的东西重新学习，这已经很难得了，为父很是欣慰。”

    孟然咧嘴笑了笑。

    随后，孟浩继续讲道“前朝就有人说过，棋之道在乎恬默，而取舍为急。仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克。君子知斯五者，庶几可以言棋矣。所以，下棋既能修身养性，又能体现儒家所倡导的仁义礼智信五种美德。”

    “至于书，也就是书法，也是‘六艺’之一。从狭义讲，书法是指用毛笔书写文字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫；点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。

    而今科举考试盛行于世，书法的好坏可以决定一个人最终的考试名次。世人常说‘字如其人’，从一个人的字，就可以看出这个人的内在修养。身为读书人，如果你的书法难等大雅之堂，自然是会被其他人鄙视的。练习书法时需排除杂念、全神贯注，达到入静专一的状态，才能把字写好。前朝书法大家欧阳询曾说，练书法时一定要‘澄神定虑，端己正容’，所以练习书法能调神修心。”

    “画，就是绘画，别称‘丹青’。神州大陆的绘画具有悠久的历史，在春秋战国时期，各种绘画技艺就已经相当成熟了。孔子曾用‘绘事后素’来阐述礼、义之间的关系。素指的是白色的底子，绘事后素，是说绘画要以白色底子为基础。在孔子看来，外在的礼仪是与人的内心情操相统一的，就像绘画一样，没有白色底子为基础，就绘不出优美的图案，也就形不成美丽的画。前人认为一副好画，能让人杂念顿消、洗尘净心。所以，绘画也是修身养性的一种方式。”

    将琴棋书画大致讲完，孟浩已是唇干舌躁，捧起桌上的茶杯，饮了一大口冷茶。

    孟浩休息了一会儿，随即问道“然儿，休课期间，你准备做些什么呀”

    孟然想了一阵子，回答“我想把之前学过的内容都温习一遍，时间充裕的话，就再看一些闲书。”

    “哦什么闲书张先生指定的吗还是你自己想看的”孟浩很是好奇。

    孟然摇了摇头，“不是张先生交代的，是先生之前给我指定的书籍，我看了一小半，剩余的准备在三年之内看完。”

    不用说，这个先生自然是指齐先生。

    孟浩从座位上站了起来，踱步至孟然身前，俯身问道“然儿，你还想齐先生吗”

    “想。”孟然不假思索地回答。

    虽是只有一个字，却包含万千情绪；虽是只说了一个字，却有诸多言语不曾说出口。

    先生姓齐，齐修国。是孟然一生的先生，也是唯一一个孟然不会说出姓名的先生。

    安静的书房里，一长一幼，相对无言。各自沉浸在自己的情绪中，难以自拔。

    过了半晌儿，孟浩先是打破沉默，“然儿，今后你若有闲，便来书房陪我一起读书练字，说说话罢。”

    孟然点头称好。

    这一夜，孟然做了一个长长的梦，从子时一直到寅时。梦里，他似乎看到了自己的一生。那梦中的人儿，从嗷嗷婴孩到童稚少年，从浮躁少年到沉稳中年，最后变成垂暮老朽。

    孟然于恍惚间醒来，想要伸手抓住梦里的一切，却只抓到了清冷的空气。那些原本清晰地印在脑海里的梦境，忽然就变得模糊起来，仿若披了一层纱衣。那些内容，越想要想起，就越是想不起来。到最后，那仅剩的几幅画面也已经丁点儿不剩，全都消失不见了。

    孟然轻轻地坐了起来，摸了摸额头，想要确认自己是否在做梦，只是额头上的细密汗珠在告诉他，刚才所发生的都是真实存在的，只是，并没有留下什么残痕。

    孟然呆呆地坐着。

    寒意如牢笼般一点点将他围困，他只能顺从地盖好被子，静静地躺着。窗外的风在呼啸，呜咽着横扫一切挡在它面前的东西，那声音听起来古怪又吓人。



第三十五章-雪落人间
    天气日寒，道上行人稀少，不得已出门的行人也是行色匆匆。

    临安的百姓依然在忙碌着，为欢度新年准备着各式东西。只是，不曾下雪的腊月，让年味儿不是那么的浓郁。

    腊月二十七，申时刚过，天色忽然开始出现昏黄，有风自北而来。大风吹了一阵子，便渐渐停了。只是那云层愈加厚实，天地一片昏暗。

    纷纷扬扬的雪花从天而降，不一会儿，地上便是雪白一片。

    这场雪，下的又急又大，仿若把整个冬天积攒的雪量全部倾泻而出。

    冬雪落人间。

    孟府的西院，孟然带着丫鬟小莲在雪地里疯跑。

    “小莲姐，今年的冬天好奇怪啊。”

    “哪里奇怪了”

    “这是今年下的第二场雪吧。”

    “好像是。”

    “所以奇怪啊，以前的冬天哪有只下两场雪的。”

    “也是”

    跑得有些累的两人回到了屋檐下，小莲帮孟然掸落身上的雪，随后进了屋子。

    孟然一边对着冻得通红的双手哈着热气，一边说道：“希望明天早晨起床后能看到厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人了。”

    小莲也很是欢喜，“恩，到时候堆个大大的雪人。”

    两个小人儿在期待中入了梦乡。

    翌日清晨，风雪已停。

    大地一片银白，房屋上像盖了一床厚厚的棉被，一缕炊烟从烟囱里冒出来，显得那么悠闲。

    路上，行人和车辆都放慢了脚步，车轮驶过，马路上留下了两条长长的痕迹，好似两条蜿蜒曲折的小沟，深深地镶在白地毯上。

    孟然从睡梦中醒来，第一件事就是想着外面的积雪是否已经很厚实了。待他穿戴完毕，推开门，只见庭院里白茫茫一片，地上的雪有一尺余。孟然拉着小莲在雪地里又蹦又跳，积雪发出‘咯吱咯吱’的响声，悦耳动听。

    这时，整座临安城的大人们都开始忙着扫雪，而孩童们则是忙不迭地嬉闹。正在扫雪的大人们，会被忽然袭来的雪团砸中，然后耳畔传来孩童的嘻哈笑声。气急的大人们开始反击，三下五除二就降服了这群闹事的‘小魔王’。

    众人欢笑一片，嬉闹声响彻天际。

    大雪带来了欢乐，也带来了年味儿。

    随着鞭炮声阵阵，新年也就到了。

    有诗云：

    爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

    千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

    大年初二的下午，孟府大门前来了一个中年壮汉，手里拎着一坛酒以及一包糕点。来人自称是县衙大牢的牢头儿，姓方，前来拜访孟大人。

    门房通报后，福伯就急忙去了府门口，带着这位姓方的牢头儿去了前厅。

    姓方的牢头儿刚坐下，就有仆人奉上了热茶。不久一会儿，孟浩从后堂出来了。

    孟浩对着客人拱了拱手，笑着说道：“贵客临门，未曾远迎，实在是失礼。”

    方牢头儿连忙挥手，“不敢当，不敢当。方兴之前就一直想要拜访大人，却始终不得机会。今日冒昧上门拜访，希望不要打扰了大人。”

    孟浩微微笑了笑，随即开口说道：“不打扰，不打扰。还有啊，不要喊我大人了，我如今已被去职罢官了，只是一个赋闲在家的老百姓。”