名校养成系统

    而此时的苦山山区乡村小学只有一位初三的学生和四位初二的学生，如果按部就班的进行教学，学校升级任务完成至少需要两年。

    既是为了学生们尽快拥有更好的学习环境，也是为了满足自己的私心。林平做了一个大胆的“跃进式”决定，那就是让初二初三这五个学生一起学习，然后四个初二的学生跳级参加升学考试！

    这意味着林平在这一年内的教学任务更加繁重，而孩子们的学习压力也会稍微加重。

    但林平相信自己的教学水平，同时更相信眼前的这几个孩子。这几个山里孩子更加纯粹，心里没有太多杂念，他们不像城里孩子有着更多的娱乐方式和其它心思，简而言之，这五个孩子的生活太单调了，学习或许就是他们最好的娱乐方式，课本和老师就是他们获取信息知识的唯一途径。

    林平从另一间当做仓库的教室里抱出了一摞书然后发了下去。

    学生们收到书惊讶的说道:“这不是我们初一的书吗”

    由于苦山山区乡村小学教学条件差，书籍并不是个人所有，一般都是学校留存循环使用，除非课本内容大改镇上发来新书。而林平抱过来的这些书正是学生们初一用过的书，一直都被马老师小心翼翼的保存着。

    “是的，从今天起的第一节课，我从初一的内容开始教你们，一直教到初三的内容。”林平说道。

    林平观察了每个孩子的学习属性，他们的知识掌握程度确实太差了，除了语文、思想品德和历史这三科偏文科性质的科目外，其他科目不是d就是e，差得一塌糊涂，当然这也与马老师的教学水平有关。

    地基不牢，地动山摇。

    与其在一个摇摇晃晃的地基上查漏补缺继续建造，不如直接推翻从头开始。

    “但我们都学过一遍了，再学一次多没意思啊！”有的学生抱怨道，确实知识的汲取很大程度依靠的是新鲜感，学过了一次的东西很多人不愿意再学第二次。

    林平一脸神秘的说道:“那你们学会了学好了吗你们学得怎么样以为我不知道是吧”

    五个学生你看看我我看看你面面相觑没有说话，他们自己心里也有点数，学的真不咋地。

    “学过了没关系。”林平看着他们邪魅一笑:“我带你们体验一个不一样的船新版本！”

    “好了，翻开课本预习内容，准备上第一节课——语文课！”林平说着从裤兜里掏出了一个小小的闹钟，这个闹钟是他刚刚去搬书时突然想到然后偷偷打开系统的积分商店换来的，别看这个闹钟小，但要了林平200积分，让林平一阵肉痛。

    “现在是7点54，”林平把闹钟拨弄了一番然后放在桌子上，“咱们8点开始上第一节课，一节课45分钟，然后休息15分钟，中间有问题趁着这个时候来问我，然后9点开始上第二节课，45分钟，再休息15分钟，以此类推，上三节课，然后第四节，我给你们布置作业你们自习做一下，有不会的就来问我。”

    五个学生看着林平点了点头。

    八点一到，林平喊了一声:“开始上课。”

    刘卫国喊了一声:“起立




第十五章 数学课
    第一节语文课上完，林平的自信心爆棚，脸上洋溢着得意洋洋的笑容，看着眼前的五个孩子仿佛看到了五个未来的“高考状元”。

    而课间的十五分钟，五个学生也围着林平问这问那，没有给林平一点休息时间，但林平并没有抱怨，反而乐在其中。

    第二节数学课情况也非常好，虽然学生们基础差，但是内容简单，林平讲的精细，又能够举一反三，学生们很快就掌握了本堂课的知识。

    林平在讲数学课时注重的并不是本堂课的效果，更注重的是培养这几个孩子的数学思维。有很多孩子数学一直不好，或者说小学数学、初中数学还行，但一到了高中就拉了胯了，为什么就是因为缺乏数学思维。

    数学科目是整个数理化和理工科学习的基础，它包括转化思维、发散思维、逆向思维和逻辑思维等，要求严谨、周密、理性。为什么说“学好数理化，走遍天下都不怕”这不仅是在说数理化知识在当今社会的地位，更是在说学好数理化的过程里所培养起来的“数学思维”的重要性。

    数学科目的一个特点就是“巧”，“大力出奇迹”在数学科目上很难奏效。

    即使是题海战术，也不过是希望通过不断的做题训练来加强学生大脑对于数学思维的认知。而单纯的做题但缺乏思考和“举一反三”的意识，很容易使自己陷入“累而不前”的僵局。

    所以有的人小学初中数学还不错，但一进入高中，数学难度直线加大后，学习瞬间崩盘。

    林平对这个问题有亲身体验，他深知培养数学思维的重要性，有的学霸并不是天生比别人聪明，只是受到的教育方式得当，培养了好的学习方式而已。所以，林平尽自己所能的去引导这群孩子，从现在开始去启发激活他们的“数学意识”，就像是武侠小说里打通经络一样。

    这节课的课程内容被系统评定为“简单”，林平再次获得了三个“s”和总评“s”的评价，获得了60积分。

    这种每节课即讲即评的评价系统让林平非常有成就感，尤其是看到学生们对于知识的掌握程度达到100%时，那种溢于言表的满足感让人感觉特爽。

    或许，这就是身为一个人民教师的荣耀。

    这节课课间，林平回到自己和马忠国睡觉兼当办公室的地方接了杯水，两节课上下来使他的的嗓子感到有点疲累，不过人的精神状态却格外的好。

    回到教室里，五个学生都在等着他，因为林平的到来，上课不再是一种折磨，下课也不再是一种享受，他们用期待的目光看着林平，希望林平能够利用每一分每一秒传授给他们新鲜的知识。

    林平看着学生们们期待的目光和课桌上尚未收起的数学课本，他突然想起了一个人，于是他开口讲道:“同学们，趁着课间我给你们讲一个故事。”

    “有一个孩子，家境从小贫寒，但特别爱思考，因为常常坐着发呆思考以至于被同伴们称为呆子，他初中毕业后考入高中，但因为家里拿不起学费，所以只好退学在家不再上学……”林平看着学生们，学生们听到这里都低下头露出了黯然的神情。

    林平继续说道:“但是你们以为他的一生这就是终点了吗学习自此戛然而止”

    五个孩子抬起头看着林平没有说话。

    “并没有。”林平声音提高了几分，“这个孩子退学在家的5年时间里依靠自己对知识的渴望通过自学的方式完成了高中和大学低年级的全部数学课程。而这个孩子的名字叫做华罗庚。”

    五个孩子茫然的摇了摇头，他们并不知道华罗庚是谁。

    于是，林平又给他们介绍了华罗庚的成就和中国数学界的地位。

    这下，听完林平对于华罗庚的介绍后，五个孩子都亮起了眼睛。那眼神仿佛在这个素未蒙面的伟大数学家华罗庚身上看到了自己未来的影子。

    “老师！”刘向前举起了手。

    “你说。”

    刘向前站起来后自信地说道:“老师，我有可能成为‘华罗庚’吗”

    五双眼睛直直的盯着林平等待着他的回答。

    林



第十六章 为什么要学习英语？
    如果说在学生中做一个统计，你最不喜欢的是哪门课

    那么女生中数学应该排第一，男生中英语基本没得跑。

    【系统:课堂挑战开启！】

    挑战内容:班里对于英语的学习氛围极差，学生非常敌视学习英语，请试图改变他们的思想。

    挑战奖励:英语学习机一台（可用来播放听力、进行发音教学）。

    看到班里这三个男生对英语深恶痛绝的样子，林平有点想笑。但是他同样意识到这个不是个简单的小问题，他必须要严肃对待，纠正他们的想法。

    思想工作在学生学习当中是首位的，思想有问题，学习不积极。都说兴趣是学生最好的老师，那么学生一旦对某个科目没有兴趣而且怀有抵触心理，那么他对这门课的学习将是毫无疑问的差。

    林平摸了摸下巴，心里想着即使不能使学生们对英语产生兴趣，那么也一定要纠正他们敌视英语的看法，至少要使他们拥有一颗平常的心。

    林平看着他们开口问道:“好，既然你们都不喜欢学英语，那么你们每个人都说个理由，说给我听听，为什么不喜欢”

    刘卫国第一个站起来，慷慨激昂的说道:“我们是中国人，我们说汉语。我们凭什么要学英语外国鬼子在以前还欺负咱们，侵占咱们的国土杀害咱们中国人，今天咱们反而要学他们的语言，凭什么就这么没骨气吗”

    “好，我从刘卫国同学的发言中听出了朴素的爱国精神，这是非常值得表扬的。是的，我们是中国人，说汉语，写汉字，生于斯长于斯，为什么要去学英语呢”林平首先肯定了年轻气盛的刘卫国的爱国精神，然后继续说道，“那么学英语就等于不爱国吗”

    “显然不是！”林平说道，“如果说学英语就算不爱国，那么我们现在几乎天天在叛国，为什么电是西方人发明的、灯泡是西方人发明的、你们手中的课本现在也是由西方人发明的机器印刷的，课本里的知识除了语文、中国历史、思想品德，其余的几乎也都是由西方人创造。时至今日，各种高科技的发明几乎都是由西方人创造，而至今美国的科技仍然领先我们至少有二十年，知道为什么吗”

    五个孩子没有说话。

    “就是因为我们有一段时间夜郎自大自以为是。就像是龟兔赛跑，我们就是那只兔子，我们睡着了，而且睡了好长时间，一觉起来，发现人家乌龟造了一辆小汽车，然后乌龟开着小汽车突飞猛进，我们只能望尘莫及。”林平看了刘卫国一眼，“刘卫国同学刚刚也提到西方人以前欺负过我们，八国联军侵华、火烧圆明园，这些在你们初二的历史课本都将学到。但是为什么呢为什么那段时间受欺负的是我们，而不是和平相处或者说我们欺负他们”

    刘青梅在下面低着头小声的说道:“因为我们落后。”

    “是的，没错，就是因为我们落后！落后就要挨打！”林平说道。

    “凭什么！凭什么落后就要挨打”刘向前不服气的站起来问道。

    “你们有没有学过一个成语，叫做‘匹夫无罪，怀璧其罪’”林平见大家摇了摇头继续说道，“这个成语的意思就是一个普通人本身没有罪过，但因为身上藏着珍贵的珠宝招惹了祸端。”

    “为什么”同学们不明白其中的道理继续问道。

    “因为你没有能力保护这些财宝而且不懂的怎么去用它！而那时的中国就像是个身上带着财宝的匹夫，地大物博，资源丰富，但是赤手空拳没有能耐。于是英国人就试探着扇了我们一巴掌，‘啪’，他当时想的是如果这个匹夫反抗的凶猛，就道个歉赶紧跑，但是没想到是这一巴掌就把这个匹夫打晕了。”

    林平在讲台上说着，下面的学生们听得津津有味。

    “那时候的英国仅用了几千人就从广东沿着海岸一直打到了直隶地区，也就是天子的脚下，于是咱们慌了，签订了条约，进行了赔偿。为什么区区几千人就可以把一个五亿人口，百万士兵的国家打的跪地求饶呢因为科技。”

    林平喝了口水。

    “英国人打了这一巴掌，不仅打晕了匹夫，还搜刮了巨额的财富，这时他们发现这个匹夫是真的富有，富有到让所有人都眼馋，那财富他们十辈子都没看过。消息走漏了出去，于是人人都想来占点便宜，他们便一窝蜂的涌了上来，一次、两次……匹夫不断反抗，但因为差的太多，亡羊补牢都难以奏效，这就造就了中国近代的屈辱史。而这其中最著名的一个运动叫洋务运动，洋务运动的口号是什么”林平问道。

    “我知道，老师。”刘卫国举手说道，“师夷长技以制夷。”

    “对，师夷长技以制夷。这时他们已经意识到了学习西方的重要性，但很可惜，他们学错了方向，只学了表明功夫，没有学到西方真正的内涵。”林平一脸严肃的说道，“而现在，我们没什么没有挨打是因为西方突然绽放了人性的光辉不是，是因为我们不再那么落后，在党的带领下已经站了起来。在过去，在现在，在将来，落后就要挨打依然是个真理般的存在，从过去的鸦片战争到现在的南斯拉夫、伊拉克都在验证着这句话。”

     



第十七章 英语与汉语之争
    “可是，老师，英语实在是太难了。”李树林看着英语课本惆怅的挠了挠头。

    林平笑着说道:“世界上语言分为世界性语言，也就是最简单的语言，包括英语、法语等拼音性语言，然后是较难的语言，例如俄语、印度语和德语等，这都需要一定的发音条件；高难度语言，日语、韩语、阿拉伯语。而世界各国公认的超高难度的语言正是我们汉语。”

    “不是吧，咱们汉语怎么会是最难得呢”几个孩子听了一脸不可思议。

    “是真的，我们感觉不到汉语难，是因为我们从小生长在这个语言环境，你让外国人学咱们中国话，他们会学到抓狂，比我们痛苦一万倍。”林平开玩笑说道，“其实，咱们学英语，也是发扬咱们友善的国际友人精神，可怜他们学不会汉语对不对。”

    林平想了想又说道:“你们知道《神雕侠侣》吗”

    “知道！”几个孩子异口同声的说道，这倒让林平吃了一惊。

    “马老师那里有好几本书，其中就有《神雕侠侣》，我们都看过。”

    “对，小龙女、杨过，他们会飞檐走壁，嘿——哈——打狗棒法！”刘向前说着说着调皮的拿起笔来打了一下冯笑的脑袋。

    “刘向前，你想死是吧！”冯笑用手反击了刘向前一下。

    “哎哎哎，停！上课呢，你俩干什么”林平赶忙制止这捣乱课堂的行为。

    “既然你们都知道《神雕侠侣》，那我举个汉语为什么难的例子。”林平清了清嗓子说道，“小龙女说了这么一句话，她说:‘唉，我也想过过过过过过的生活’。”

    说着，林平将这句话写在了黑板上。

    “你们能念明白这句话什么意思吗”林平问道。

    几个孩子颇为绕口的念了出来。

    “你看，你们念着都很懵，外国人听着就更懵了。我们汉语，同一个词汇放在不同的情景、不同的语气就会有不同的意思。就拿这个‘意思’来说明，我在黑板上写下几个‘意思’，你们来体会一下它们分别是什么‘意思’。”

    1 不好意思。

    2 意思一下。

    3 什么意思

    4 真有意思。

    5 那多不好意思。

    五个孩子大眼瞪小眼摸着脑袋看着黑板上这五句话，突然间就感觉看不懂“意思”这俩字了。

    “现在你们能体会到外国人学汉语的痛苦了吧，而英语就简单多，他一句话对应一个意思，只要你认得单词能翻译出来，他是什么意思就是什么意思，不会有很多意思。”林平像说绕口令一样把五个孩子给绕晕了。