县委书记的十五个日日夜夜
时间:2023-05-28 来源: 作者:杨远新
第四单元,共6个学习日,学习科学社会主义。通过学习,深刻领会马克思主义科学社会主义的基本原理,坚持社会主义道路,坚定共产主义信念;探索社会主义实践的新道路,研究社会主义现代化建设中的新问题。着重弄清:什么是科学社会主义?无产阶级怎样建立社会主义制度?怎样建设社会主义?
第五单元,共10个学习日,学习马克思主义的党的学说。通过学习,深刻领会马克思主义关于党的建设的基本原理,研究执政党发展的规律;认识我们党在社会主义现代化建设宏伟事业中的重大历史责任;分析和解决党的建设方面存在的严重问题;增强党性,整顿党纪,端正党风;按照新党章的要求,努力把党建设成为领导社会主义现代化建设事业的坚强核心。着重弄清:党的性质;党的指导思想;党的纲领和路线;党的组织原则;党性、党纪、党风;党的作用、标准和要求;党的干部;党的组织机构。
……
周立民的讲话时间不长,他口语清晰,流利明快,不紧不慢,一般人记录起来一点不觉得吃力。他高超的演讲水平,在他那一辈干部中是比较少见的。所以汉寿的各级干部都喜爱听他作报告。今天也许这个场合太正规,他讲得一本正经,没有插入他喜爱用来调剂气氛、令人捧腹而又启人深思的带有哲理的幽默故事。周立民讲完,大家都坐在原位没有动,似乎意犹未尽,还想听他往下说。
县委书记的十五个日日夜夜 第46章 合影留念
这时,彭孟枝副校长招呼大家,赶紧到篮球场边那棵大树下和周书记、蒋书记等合影留念。等周立民走出会议室,学员们一下涌出,奔向彭副校长指定的地方。我看见4排座椅已经呈梯形依次摆放好。学员们自由选择后三排的位置站立整齐。一个个都昂首挺胸,满面春风。
彭孟枝引导周立民、蒋祖发、组织部长,在第一排中间落座。周立民站起身环顾四周,发出招呼:“陈焕文、施龙庭,你们几位大理论家都过来呀!”
他的喊声未落,党校的理论教师陈焕文、施龙庭等几个飞跑过来了。他们是老师,其年龄与我们相近。有的还是我汉寿二中的校友,只比我高一届罢了。听见县委书记的招呼,跑过来的姿势像小鸟飞一样。他们欲往我们中间挤。周立民拍拍第一辈的空位,说:“难道你们就这么嫌弃老年人?给我们一个机会吧!”
笑声中,陈焕文、施龙庭等几个在周立民、蒋祖发、组织部长、彭孟枝副校长两侧坐下。这时,周立民又朝教学楼那边招呼:“老刘你还在那里婆婆妈妈些什么呀?大家都在等你一个嘞!”
“来哒!来哒!”县委组织部负责联络中青年干部的秘书刘星甫奔跑过来,嘴里还说:“我们工作人员也参加呀?”
周立民说:“你不参加,这合影留传下去就没有意义。你知道吧?”
轻松愉悦的气氛中,摄影师张万祥咔嚓咔嚓的连续按下快门,把周立民接见中共汉寿县委第二期中青年干部培训班50名学员的这一瞬定格在了历史的长河里。有人低声说:“再过50年,我们这张合影也许能与黄埔军校第二期学员的合影类比咧!”有人说:“你这话不对。这照片要放,也只能与延安党校第二期学员的照片放在一起。”
说说笑笑中,大家依依不舍地欢送周立民、蒋祖发等往党校大门口走出。周立民转身朝大家挥挥手说:都请回吧!我们几个沿街看看。他朝我招招手。我立刻跑到他面前。他轻声对我说:“你还是明天去我办公室吧!”
我送他和几个县委领导走出党校大门。大门面北而开。门前是一座荷塘。中秋季节里的荷塘仍呈现一片绿色,只是比不上夏季里那般鲜绿。有的荷叶正在萎缩,低下了以前那斗志昂扬的头。依然还有荷花绽放,一朵朵从荷叶中探出,是那么硕大,鲜艳,惹人注目。有的荷花依偎着一颗颗碗口大的莲蓬,一粒粒成熟了的莲子,胀鼓鼓的,仿佛要从莲蓬里头跃出。我止步门口,望着周立民他们绕过荷塘,踏上荷塘对面呈东西向的建设西路,指指点点的往县城里走出。我心里始终在想:要我去他办公室做什么呢?本来要我今天去,一下又改为要我明天去,这又是为什么呢?
总之,我心里惴惴。
县委书记的十五个日日夜夜 第47章 看画
1982年9月16日,星期四,雨
下午4时,下课铃声响起。学员们都站起身,不是展臂踢腿,就是仰脖扭腰,用种种方法释放紧张与疲劳。我突然听见楼下有个亲切的声音在呼喊我的名字。我赶紧跑出教室,来到走廊上。原来是党校副校长彭孟枝喊我到她的办公室接电话,说是县委办公室打来的。我心想会是什么事情呢?我咚咚咚冲下楼,跨进她的办公室。我抓起话筒,对面传来王利亚的笑声:你赶快过来一趟,周书记找你有事。我问什么事?他语气中显得很神秘。
下午虽然没有课了,大家自由活动。但依照校规,学员不能随便离开,有特殊事情,必须向班长张满堂和班主任陈焕文请假。得到批准,方能离开。我想我以什么特殊理由请假呢?总不能说县委书记要找我吧?那太敏感了。但又不能说假话呀!林彪的不说假话办不成大事,虽然也是属于真理级的论述。然而说假话总有一天要被真相擢穿的呀!我祖母也用真理级的理论教育过我:讲假话的人被揭穿了在众人面前就不值钱了。这个真理我已经践行了几十年,此时不能改变呀!我想来想去折中了一下。我对班长张满堂说:王利亚要我去取这次下乡调研专业户重点户的总结材料。要我看看,还有什么要补充的没有。张满堂二话没说就同意了。他是顶级聪明人,绝对不会为难哪个同学。我拿出拟好的书面报告,递给他,说:请你审批,我再去找班主任请假。他接过报告,说:你去吧!早去早回。班主任那里的审批手续我替你去办。我连声感谢。
我骑着凤凰自行车,飞驰电掣般地穿西街,过南街,上体育路,直奔县委会。我下车进入大门,与门卫肖师傅点过头,车棚里锁好自行车,沿石板小路,经过县委小会堂,来到青砖青瓦青石阶,四方周正,四角翘檐,中间过道,两端楼梯,具有清末民初特色的二层小楼。一楼是县委办各副主任、各秘书、各干事的办公场所,二楼是县委书记、县委办主任的办公场所和县委常委会议室。我从小楼东端走进一楼过道,在南侧第一个门口停下来,抬手敲了敲门。门是虚掩着的。里面传出王利亚的招呼声:远新请进!我跨进门,他起身迎上前握着我的手大笑。我问:“你怎么知道是我?”他反问:“不是你还会是谁?”我问:“什么事你知道吗?”他说:“我怎么会知道呢?”我又问:“不是讲好晚上吗?怎么又提前了?”他扶着我的肩,一起往二楼走。他边走边说“你的为什么太多了。你马上见到周书记,就什么都明白了。”
县委书记的十五个日日夜夜 第48章 山水无处不丰年
我俩轻手轻脚走到周立民的办公室门口,门既没有敞开,也没有关拢,留有手掌宽的缝。门里一点动静都没有,简直像考场一样寂静。王利亚抬手敲了敲门,报告道:“周书记!远新来了。”
门内传出周立民那磁性很强的声音:“快进来呀!还站在外面干什么?”
我俩跨进门,只见周立民面墙而立,微微昂首,眼睛盯着挂在墙壁上的一幅巨型山水画,显得若有所思。我一眼看出,这是他自己的画作。尽管画上没有落款署名,但布局着色足显出他独有的豪放而深邃,大气而严谨,挥洒而细腻,明快而隐喻的艺术特色。
我夸奖他的画传神,工底很深。
他说:鳝鱼变泥鳅,来头不大。
周立民举起手中的画笔,欲朝画作上添加一笔,却又马上收了回来。他对我说:你不要尽讲恭维话。我请你来,是想听听你的意见。文学与美术是相通的。今天,你是文学作者,我是美术作者,利亚什么都不是,就当个听众,在一旁听我俩的讨论。当然利亚你也可以发表意见。
县委书记在我这个晚辈、下级、业余作者面前如此真诚、谦虚,我不说出自己的真实意见,那实在对不起他。可我对美术却是一窍不通,连扫盲的水平都没达到。我开始急得额头冒汗。我站在他身旁,抬眼盯着悬挂墙上的巨幅画作,用心品味。画的右上端是巍巍青山,直连云天,画的下端是浩浩荡荡,无边无际的湖泊,湖中小岛棋布,芦苇摇摇,鱼鹰高飞。山与湖之间,一条大江以万里奔腾之势从西天底下涌来,一艘巨轮乘风破浪,甲板上站着各种肤色,不同装束的男女老幼,不是用相机取景,就是谈笑指点,神情无不新鲜好奇,兴奋激动。我明白,这高山,是位于汉寿县境以南的金牛山,其形其状,神似一头昂首奔跑的金牛,脚踏西洞庭大地,头顶万里蓝天。这是汉寿的福山。这大湖,是位于汉寿县东北位置的目平湖,纳沅水、澧水、沧浪水于一湖,然后倾注于洞庭湖。其势平坦,其胸博大,一眼望去,除了碧绿如毯的芦苇滩,翻卷排空的滔天浪,就是地平线另一端的远天。极目万里,恢宏无比。所以古人称其为目平湖。这是汉寿的福湖。与鱼鹰共飞的是一架架在湖上练习打靶的飞机。这是生活的写照,好像不足为奇,但当我把目光慢慢收拢,看到画的中间,突然被那神来之笔所吸引,所震撼。芦苇滩一侧,放着两筐硕大壮实,颗粒饱满的莲蓬,一位精神钁烁,气宇轩昂的中年男子,坐在草地上,双手各持一根芦苇,从湖水里钓起两条红彤彤的大鲤鱼。钓者开怀大笑,合不拢嘴。正面看,像周克均,则面看,像冯贤义,近看,像马福喜,远看,像陈忠范。都像,都不像。是一个独特的艺术形象。钓者前面的湖水里,冒出一个男孩,嘴里咬着一只甲鱼,每只耳朵挂着一只甲鱼,左右手各抓着一只甲鱼,腋肢窝里一边夹着一只甲鱼,满头满脸水淋淋的,望着滩岸上的钓者大笑。我看入了神。被一老一少的情绪深深感染,不禁也笑了。
周立民说:你笑什么?有意见就提嘛!我是时断时续画的,难以达到追求的艺术效果。总觉得不满意,拿不出手。请你来,就是要你帮我出出主意,看如何突破提高。
我说:你作画也像你抓工作一样,总是永无止境。在我眼里,尽善尽美,实在看不出什么缺陷,也无法提出建设性的意见。
周立民说:你给这画取个名字,应该可以吧!
我不假思索,脱口而出:山水无处不丰年。您看怎么样?
王利亚双手击掌:好好好!
周立民连声说:正合我意!正合我意!
于是,他提起笔,在巨型画幅上题写画名,并落款作者、时间、地点。接着盖上他的艺术印章。这时,在世界画廊里,又增添了一幅瑰宝。
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