您当前位置:首页  >  玄幻灵异

一名隐士的前半生

时间:2023-05-22  来源:  作者:洪山诗人

    翡翠也是一样,本来属于缅玉一种,各色花样,原来本来属于玉石中普通一种,但因慈禧太后特别喜欢,价格就上来了。因太后特别喜欢翠色,所以翠的价格远远超过翡,它们本是同地同生同种,做玉的差距,咋就那么大呢

    从玉市场价格的变迁来看,凡是文人喜欢的,就变贵,凡是帝王喜欢的,就变得特别贵。因为文人善于炒作,帝王握有权力。

    在中国,传说古代玉可通灵,是祭司进行祈祷的道具。从龙山文化出土的龙形玉,到中原地区出土的玉圭、玉壁,无一不是祭祀的神器。当然后来,文人在玉中找到了审美价值,也对玉的命运起了影响。李商隐所谓“蓝田日暖玉生烟”,是描写蓝田玉的美,让玉变得有感情,这是文人的惯用手法。其实,玉,本身就是一种石头。祭司统管着文化和权力,后来政教分离,文化和权力,仍然分别影响着玉的价格。这就是渊源吧。

    玉崇拜,估计是中华文明的早期共同特点,龙山、良渚、仰韶等,中华传统文明的发源地,都有玉崇拜的遗迹。传染到今天,喜欢中国传统文化的人,都喜欢玉,或许是这个原因吧。

    玉也是石器时代留给人类的文化印记,人们天然喜欢石头,也许基因中有祖先喜爱的痕迹。但进入金属时代后,人们有工具来加工硬度较大的玉石了,于是,玉文化,才具有了普遍性。《诗经》云:他山之石,可以攻玉;他山之石,可以为错。加工硬度很高的玉石,光靠他山之石,是很费功夫的,所以错是金字旁,金属冶炼技术的产生,错就是用金属做的了,加工起来比较方便,玉石就由神秘的祭司专属,进入社会流行的层面了。

    推论:凡是无法流行的东西,影响不了社会文化。

    老爷子,是贺处长亲自开车送的,我在路口等。等到后,寒暄一阵,我就在前面带路,带路前,我向老将军请示:“首长,车速60,车距40,是否出发,请指示!”

    我拿出当年军人报告的气质,让老将军重享当年指挥部属的光荣。他果然来神,大手一挥:“出发!”

    仿佛在指挥一支部队,其实,就我们两台车。关键是,要让他找到这种感觉,人生如戏。

    到山果居门口,我已提前向班长打了电话。他和鲍老板在门口迎接。车一停稳,班长迅速拉开车门,请首长下车,首长当然很矜持。班长马上立正站好,说到:“老兵陈某某,向首长问好!”

    首长点点头,问前车下来的我:“这小伙是”

    “报告首长,他是我的班长,今天向您报到。”我的戏也做得很足。

    “好哇,你们人退伍了,队伍还没散,好!”老将军的评价,我觉得非常中肯。军队中结识的有些感情,是一辈子也散不了的。

    我向他们介绍了门口的鲍老板:“书法家,鲍老师,也是山果居的主人。”

    老将军双手一拱,用了个标准的古代礼节说到:“不速之客,烦人清修,打扰打扰。”

    鲍老板也拱手还礼:“先生屈驾,不胜遑恐,有请,有请。”

    两人一幅古代名士作派,贺处长差点笑出声来。

    进得院来,看见花木茂盛、石榴红艳,石桌石椅,一尘不染。老将军夸到:“山势逶迤秋风意,果色灿烂丰收景。可居,可居!”这几句,看出老将军还是有功底的,要不然随口一说,不可能出对仗,更不可能将“山果居”三字嵌入,可见,他爱好国学,也不是随便附庸风雅。

    鲍老师大为振奋,觉得可以谈论学问了:“老将军戎马一生,想不到是位儒将。”

    “岂敢岂敢,向鲍老师请教,我不过是抛砖引玉而已。”

    鲍老师开始酸起来:“晚生不过喜欢写字画画而已,今得前辈指教,幸甚至哉。如前辈不弃,可否移步书房,晚生习作,还望指点。”

    当然同意,本来就是来做文化人的,将军岂不欢喜。

    鲍老师引路,将军腆肚而行,我等尾随,不敢出声,怕干扰这高雅之事,破坏这文化气氛。

    进了书房,将军没就座,立而环顾,看满墙书法字画;趋而近前,查书架古籍陈列。仿佛检阅部队,即将指点江山:“鲍老师书房古朴清静,与墨香为伍;字画师古创新,有自家风格。老朽渴望多年的生活志趣,鲍老师已然实现,羡慕得很。”

    “将军为国为民,这才是大志趣。如我等困守山居,舞文弄墨,倒小家子气了。古人讲人有三立,立德、立言、立功,小子没一样成气。将军表率将士而冲锋在前,这是立德;出口成章而诲人不倦,这是立言;戎马倥偬而南征北战,这是立功。三立已就,小生空羡,不敢稍有比附大家,惭愧惭愧。”

    这一通马屁,拍得文雅!鲍老板果然高手,估计是长期江湖浸染,已然职业习惯。

    单纯恭维是不够的,缺乏说服力啊。鲍老板第二招正发功运行:“历来儒将书法,如稼轩、如武穆,是文人学习的难点,难在气质,难在风骨。今老将军至此,何不让晚生体会英雄杀伐之气,百万雄师之势,不枉晚生敬佩之情”

    这是要让将军写字了,是不是有点将你一军的意思。

    将军怕过谁,还怕你一个小文人看不起是咋的况且,将军对自己文化的自信,从职业中来,从级别中来,从千万人的恭维中来,何尝没有时时吟诗、处处留墨的经历

    “既然鲍老师如此高看,我也不妨展示新学。如有不妥,请大家斧正。”

    当然笔墨伺候,把我们一通忙乱。四宝已就,将军

    立于桌前,暂未动笔。闭目深思,呼吸起伏。如运气、如构思、如聚精、如会神。突然,双目怒张,笔沾饱墨,字随腕出,瞬时即完。题头、落款,章法严格,程序井然。

    只一个“气”字,如斗大,如走蛇,屈里拐弯,如不细看,还真差点认不出来。

    我们不敢赞叹,因为我们不是文人,故意赞叹有拍马屁之嫌。鲍老板没有立即说话,只是左看右看,近看远看,一时,如恍然大悟,兴奋异常。

    “前辈用笔真是大丈夫气概!在书法上,晚生不敢说见多识广,也可算小有见识,今天才第一次见识将军龙虎气质,如此挥洒虬劲,当属首次。如果前辈允许,晚生想将自己心得,汇报一下。”

    “但讲无妨,不许夸张!”将军对自己的作品倒是很有信心,摆出一幅得胜凯旋的姿势,双手叉腰,目若无人。

    “气者,天地交融之物也。缓者如风如云,疾者如雷如电。晚生看将军运笔气势,颇有聚气而骤发,风云跌宕之感,雷电崩裂之威。故猜测,将军书道,实则道法自然。”

    &




第一百五十三章 来点有用的
    如果说马屁是前戏,则游食为序曲。

    吃过饭后,将军提议到山后果园转转。按古人讲究,这就是游食,用现代粗俗的话说,就是吃饱了撑的。

    从后门上山,先横向走一段,就到了果园。硕果压枝,行人低头,将军无意深入,仅对果树沉吟片刻,即说到:“当年我军将士过苹果园,下刺刀,低着腰,也是珍惜果实、爱惜民众之意,每忆此事,不由得自省自励,万分警惕。还好,老夫虽然一生错误颇多,倒还严守三大纪律、八项注意。”这是道德总结,即使他没全部做到,有这个心,也是值得歌颂的。

    鲍老板岂可放过这个机会:“仁义之师,百姓岂不箪酒糊浆;正义之师,疆场岂不百战百胜!”

    将军望天长叹:“哎,所谓百战百胜,尽是壮士鲜血,岂可自夸。陈老总反复提醒,一将成名万骨枯,我们不可自恃功劳,忘记烈士牺牲。”他的感叹看样子是发自肺腑的,到现在,才看到他的真情流露,没有一点夸张。“此时的心情,只有主席的一句诗才可形容:喜看稻菽千层浪,遍地英雄下夕烟。”

    这首诗引用贴切,虽然比附大人物,倒没说什么大话。

    “无情未必真豪杰。将军此情,晚生可知古人并非假话了。”鲍老板恭维得也很贴切,大家点头称是。

    “树林密匝,杂花缤纷。此本是大好风景,想当年在越南战场,却是最让我们头疼的地方了。”将军回忆战场,我等不敢插话,只能洗耳恭听。

    “花下地雷、密林冷枪,阻击树后,暗堡崖旁。任你观察小心,也是防不胜防。与我同村战友,自小玩耍,一起当兵,一起提干,头脑聪明、为人勇敢,气质能力尽在本人之上,也因率队冲锋于密林,身中流弹于树旁。每忆到此,无不热泪纵横,难以自持。时至今日,其亲属父母,虽有我照顾,但哪比得上亲生儿孙,欢绕膝旁。这位战友如没牺牲,今日地位当在我等之上,时邪命邪”

    他既然说到命运时运,我得要接上话茬:“将军所系,百千烈士所托,您为他们而活着,这就是您的命吧。”

    将军看看我,说到:“毕竟当过兵的,理解老夫心意。与他们比,我活得知足,我活得满意。为他们活,我要活得潇洒,活得有意义。对不对”

    “大情怀,绝对的大情怀!”鲍老板不用文言,反倒显得真实些。

    “所谓果实,为人为兽为鸟所食,终归于土地,实为种子蓄肥。古人讲:落红不是无情物,化作春泥更护花。一代一代,不就是这样过来的这种恩情传递,非有土地不行,所以,土地才是最慈祥最无私的啊。”

    他这话,不是故意勾引吗我得主动上当:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。是这个意思吗”

    “对啊,刚才我所感叹,时也,即说天;命也,即说地。天地运行之道,就是生生不息。”他说得对,基本上对周易的常识,算是有所了解了。

    此时的形势,由诗文书法转移至地理阴阳,吹捧的任务,由鲍老师转移到我的身上。

    “将军,我虽然对周易八卦有点了解,但有一事不明,不知将军有何见解”我以问话开头,实则是给他表现的机会。

    “但问无妨,我试试看。”将军从来就是不怕挑战的,要的就是这气慨。

    “古人讲人非草木,岂能无情。反推过来,是说草木无情的意思。但以刚才将军所叹,看天地万物皆有情字,不知如何理解”

    “草木是否有情,在乎于人。人若没有寄情草木,草木当然不能与人沟通。但人若喜爱山川,山川也风情万种。人有情,万物亦有情;人无情,则万物俱无情。人是天地的产物,心是万物的主宰。无论儒释道,皆同此论。何如”

    明显偷换概念,语意含混,没有逻辑。古代文人都用这套说辞来耍滑头、卖聪明,老将军如此运用,估计他也是一知半解,误以为真。但我职责在身,必须另辟蹊径:“虽无法立即理解,但也有所解悟。回去后,我再细细品味,消化消化。主要是新的问题产生了,刚才我们说的是情,您后来又说心,这两者有什么关联吗”故意抛出一个简单的问题,表示自己愚笨不懂,才能显得对方高妙,为赞叹打下基础。

    “小伙子虽然聪明,但还是慢了些。你想想,情由心生,是什么意思”

    作恍然大悟状:“哎呀,我怎么没想到这一层,若非经将军点破,叫我如何想起!”

    推论:恭维法有两种:一是抬高对方;二是贬低自己。

    上得山来,有一凉亭,众人休息,将军眺望山势,环顾四周。鲍老板插话进来:“将军看山,如看战场乎此山势小,恐不容千军万马,难入将军法眼。”

    “不然,山不论大小,战场之法如围棋,看是否有气,是否有眼。比如孟良固,山小,但其战役意义非凡。比如上甘岭,山更小,但其战役惨烈,震烁中外。就连我参加过的老山战役、者阴山战役,其山也不大,但英雄忠骨,尽埋于此,岂以山势大小而论”

    鲍老板随即说到:“军事方面,晚生确实不懂,但此山如此之小,也无气势可言,自从我入住山果居以来,虽然偶有风水阴阳家说过好话,但我总觉得那是恭维之词,不可全信。今天真人到此,机会难得,请将军点评一二,好让我心中有数,免得让别人蒙了。”他这文白夹杂,结合实际,看将军怎么应对。反正怎么应对都会获得赞叹,将军是“真人”嘛。经老鲍这一说,将军就摇身一变,从儒至道,不露痕迹,鲍老板拍马功夫,已至园融自然,我等远远不及。

    “此山我已胸中有数,可以谈之一二。”将军的自信,从来没有改变过。“山有大小,势有短长。比如,青藏高原,其山众多不可数、巨大高绝不可攀,但古人唯崇昆仑,何也其势绵长,其形逶迤,顶有雪、内有玉,脚下青草生机,现一岁枯荣。绝壁冰挂映日,存万年水汽。故,古人崇之谓神山,万山之祖,不是没有道理的。今天见此山,虽然海拨不高,但在这华北平原之上,也算异军突起。这就占一个奇字。凡有异象,必有异人,难道不是说鲍老师你吗”

    将军也会吹捧人啊,把鲍老师搞得不好意思起来:“前辈夸奖,晚生不敢。”

    将军继续说到:“此山势态逶迤,风水上讲曲折有情,是之谓也。有情,则有生机,看你果园硕果累累,山居佳客盈门,就是有情众生之聚合明证。所以,这就占一个情字。”

    我马上接到,“原来将军至此处动情,是因山势感应,自然触发的啊。”这种吹捧,我也是临时起意、灵感闪现,几乎到了天人合一的高度,自觉得意。

    将军看了看我,马上意识到伟大意义:“天人合一是真理,也是中华文明永不消灭的原因。”

    我们能说什么呢,话都这么大了,接不下去啊。

    将军不离主题,继续说山:“此山两处拐角、一顶冒尖,像不像一个之字此为天造地设一字,这是自然真正书法。所以,这就占一个书字。所以适合文这居住,鲍老师,你选对了。”

    “若非将军指点,我住在这里这么久,自己也是个写字的,还真没看出这山,居然是一个之字,将军一说,我才恍然大悟。真是法眼高明,一词点透。”鲍老板的恍然大悟,用过多少回了,但回回有用。

    “这不怪你,东坡有诗:不识庐山真面目,只缘身在此山中。你久居此地,不以为异,我初来乍到,灵感容易触发而已,不足为怪。”将军这个理由也算谦虚。

    “当然,如果狗尾续貂,还可总结出一个画字。”将军非要凑齐四个字,是不是有什么讲究他继续说到:“江山如画,是从大的视野说的。但此时正值深秋,层林尽染,果色鲜艳,这是自然水彩,随季节而变画风,你们说,是不是占一个画字”

    他这一说,我们也觉得不算勉强。但鲍老板突然想到:“我明白了,原来我住的地方,也算是个上好去处,将军刚才总结,是不是刚好暗喻琴棋书画四个字大家想,妙不妙”

    一时,议论哄起,赞叹不绝。

    将军自谦到:“组合谐音,实属雕虫小技。但此山甚好,是确实的。”

    在下山的路上,我在想,将军的所谓“情、奇、书、画”是不是故意在事先编排出来的呢如果是他故意编排的,那么,鲍老板的恍然大悟,真是合上了拍,拍对了地。

    吹牛拍马谁都会,但要拍到点子上,不露痕迹,就是技术活了。

    从山上下来,在书房茶叙。我拿出刚买的那几件玉器,给鲍老板和贺处长,他们推辞一番,我说到:“文人清供,不成敬意,如你们闲时把玩,想起老弟,我就赚了。”大家玩笑一阵,收下不提。然后,我再将田黄拿出,请鲍老师和老将军鉴赏:“我不识货,新近得到此物件,只得请教行家,帮我掌眼。”

    鲍老板明白我意,假意不精此道:“田黄乃帝王将相之物,晚生一介书生,接触甚少,知之不多,还请将军鉴别。”

    将军拿在手上,远看近瞧,仿佛不太在意地向桌上一放,说到:“此方印章,实属田黄不假。虽非极品,但作文人书法印章,也不辱名士了。”

    我马上将此章捧上,送给将军“小兵不通文墨,留此无用。况刚才鲍老师说过,




1...6768697071...361
猜你喜欢